1. Aliviar la presión social del empleo en ese momento.
2. Aliviar la presión de oferta urbana.
3. Reducir la distancia entre clases alivia en cierta medida los conflictos de clases.
4. Un gran número de jóvenes educados se fueron a las montañas y al campo, inyectando una gran cantidad de fuerza laboral en la China rural después de la guerra, liberando la fuerza laboral rural hasta cierto punto, trayendo nuevas plantaciones. conceptos al campo y orientar el desarrollo agrícola.
5. Los jóvenes educados que se fueron al campo trajeron nuevas formas de pensar y nuevas ideas a las zonas rurales con conocimientos atrasados, allanando el camino para futuras políticas gubernamentales.
6. Hasta cierto punto, poner fin a la Revolución Cultural jugó un cierto papel.
Objetivo:
1. Los intelectuales pertenecen a la pequeña burguesía, por lo que se consideró necesario que fueran al campo para recibir reeducación de los campesinos medios pobres;
2. Esperanza Pueden difundir algunas tecnologías y cultura en el campo;
3. Algunas organizaciones contrarrevolucionarias intentan utilizar esto como excusa para atacar a los disidentes y tomar el poder de manera integral. forma.
Datos ampliados:
En China, los jóvenes educados se refieren a los jóvenes que voluntariamente o fueron obligados a trasladarse de las ciudades a las zonas rurales desde la década de 1960 hasta el final de la Revolución Cultural y se convirtieron en agricultores. En realidad, la mayoría de estas personas solo tienen educación secundaria o preparatoria.
El movimiento de jóvenes educados hacia las montañas y el campo comenzó en 1955. En ese momento, un grupo de graduados de secundaria y preparatoria del municipio de Dali Zhuang, ciudad de Jiaxian, provincia de Henan, regresaron a su ciudad natal para participar en el movimiento cooperativo agrícola. El periódico publicó "La experiencia de una aldea en planificación cooperativa" e informó sobre el municipio. * * * El Comité Central de la Liga Juvenil organizó equipos de expedición y equipos de recuperación en más de diez provincias y ciudades de todo el país para movilizar a los jóvenes urbanos para que se fueran al campo. Modelos de juventud educada: Dong Jiageng, Xing Yanzi, Hou Jun, etc. Bien conocido por "China Youth" y "China Youth Daily".
El 22 de febrero de 1968, el Diario del Pueblo publicó "¡Nosotros también tenemos dos manos y no estamos ociosos en la ciudad!" ”, y decía en la nota del editor: “El Presidente recientemente nos enseñó una vez más que es necesario que los jóvenes educados vayan al campo para recibir reeducación de los campesinos pobres y medios. Debemos persuadir a los cuadros urbanos y otros para que envíen a sus compañeros. Los niños que se han graduado de la escuela secundaria, la escuela secundaria y la universidad para movilizar al campo deben darles la bienvenida. Esperamos que la mayoría de los jóvenes educados y los residentes urbanos desempleados respondan con entusiasmo al gran llamado del presidente y acudan. “Desde entonces, se ha lanzado un vigoroso movimiento de jóvenes educados hacia el campo.
Al 8 de febrero, más de 8 millones de jóvenes urbanos se han ido al campo. Los estudiantes de secundaria de estos pueblos se despidieron de sus padres, familiares y pueblos de origen, se fueron al campo y a las fronteras, y comenzaron una vida completamente diferente. Esta política se implementó hasta el final de la Revolución Cultural. Después de eso, un gran número de jóvenes educados regresaron a la ciudad. De hecho, este movimiento, que comenzó a principios de los años cincuenta y terminó a finales de los setenta, involucró a casi 180.000 jóvenes intelectuales.