(2) Dewey creía: "No se puede vivir sin educación. Por eso podemos decir que la educación es vida". En su opinión, la mejor educación es "aprender de la vida", y la educación escolar debe tomar la existente. situaciones de la vida como contenido principal.
(3) “La educación es la transformación continua de la experiencia.” Dewey creía que dado que la experiencia es la base del mundo, la educación es también un proceso en el que los niños experimentan todo a través de sus actividades activas y obtienen diversas experiencias directas. En el proceso de educación, lo principal no es enseñar a los niños los conocimientos científicos existentes, sino dejar que los niños adquieran experiencia por sí mismos a través de actividades. Esto tiene dos significados: uno es aumentar la experiencia de los niños a través de la educación y el otro es mejorar la capacidad de los niños para guiar el proceso de experiencia posterior a través de la educación.