Al mirar a los mejores estudiantes, alguien planteó una pregunta. ¿Por qué cree que en los últimos dos años hay cada vez más niñas entre los mejores candidatos en el examen de ingreso a la universidad?
1. ¿Por qué hay tantas alumnas destacadas?
El “contraataque” de las niñas ocurrió básicamente en los últimos veinte años. Al observar los datos a lo largo de los años, podemos ver que en 2000, sólo el 40% de los puntajes más altos en el examen nacional de ingreso a la universidad eran mujeres. Sin embargo, sólo dos años después, en 2002, la proporción de estudiantes mujeres alcanzó el 60%. En los años siguientes, aunque los datos cambiaron con frecuencia, en la mayoría de los años la proporción de mujeres elegidas en primer lugar superó con creces a la de los niños.
Sin embargo, en los últimos años, la proporción de mejores estudiantes varones ha aumentado, pero solo ha reducido la brecha, pero la brecha general sigue siendo muy grande.
Esto hace que a muchas personas les resulte extraño, porque según el censo, hay más hombres que mujeres en nuestro país, y la tasa de matrícula de hombres no es baja. En términos de probabilidad, parece que la proporción de campeones masculinos debería ser mayor.
Pero en el proceso de aprendizaje, muchas personas también notarán la existencia de diferencias de género. Especialmente en los últimos años, ya sea por la tasa de admisión de los mejores estudiantes en la escuela o por el número de estudiantes que estudian en el extranjero, hay más niñas, lo que hace que muchos padres de niños se sientan ansiosos. ¿Es cierto que los niños tienen un coeficiente intelectual menor que las niñas?
Esta preocupación es innecesaria. Años de investigación en ciencias biológicas han demostrado durante mucho tiempo que la inteligencia no está estrechamente relacionada con el género. La diferencia en el rendimiento académico entre niños y niñas se debe en gran medida a la estructura cerebral y el entorno social.
Cuando se trata de este tema, primero debemos hablar de los métodos de educación básica de nuestro país. Debido a la gran población y a los conocimientos muy complejos, la educación básica que conocemos se basa principalmente en la enseñanza en clases numerosas. Este método de enseñanza pone a prueba principalmente la "escucha" y la "memorización" de los niños, y las mujeres son más sensibles a la estimulación sonora y tendrán una mejor forma de escuchar las clases.
Además, nuestra clase tiene una duración de unos cuarenta minutos, lo que supone una gran prueba para el autocontrol de los niños. Debido a que nuestra educación social tiene efectos diferentes en las personalidades de hombres y mujeres, incluso los niños de la misma familia tienen más probabilidades de estar callados en clase que los niños, lo que también crea una brecha en la concentración en clase.
Especialmente en primer y segundo grado de primaria, los estudiantes memorizan principalmente y no tienen muchos conocimientos. Las niñas tendrán una mayor ventaja. A medida que aumenta la dificultad del conocimiento, cuando no pueden aprender el conocimiento completamente escuchando y memorizando, la brecha se reducirá relativamente. Es por eso que la gente piensa que los hombres son mejores en fisiología y las niñas son mejores en artes liberales.
De hecho, no existe ninguna ventaja de género en las artes y las ciencias liberales, principalmente debido a los métodos de aprendizaje. Si un niño también desarrolla conscientemente la sensibilidad a los sonidos y la comprensión de textos desde una edad temprana, entonces este niño también puede aprender bien los conocimientos de artes liberales.
En segundo lugar, la influencia del entorno social
Debido a que las niñas tienen ventajas en la percepción y la memoria del lenguaje, esta ventaja les resulta de gran ayuda en la mayoría de las etapas del aprendizaje, pero los niños la capacidad puede También se puede cultivar a través de una guía consciente, por lo que este no es un problema que no se pueda cambiar.
Además de la brecha natural, otra razón por la que la proporción de campeonas femeninas ha aumentado año tras año es que antes era muy baja, por lo que hay mucho espacio para el crecimiento de los datos.
Después de todo, debido a la influencia de la mala cultura tradicional, muchas niñas ni siquiera tienen la oportunidad de ingresar a la universidad, y mucho menos obtener el primer lugar en el examen.
Sin embargo, en los últimos años, la mayoría de las mejores opciones han nacido después de la planificación familiar y se han puesto al día con la popularización de la educación obligatoria.
La planificación familiar ha reducido en gran medida la situación de gastar todo el dinero para criar a un niño. Muchas de las personas nacidas en la década de 1990 son hijos únicos, lo que da a muchas niñas acceso a los mismos recursos educativos que los niños. La educación obligatoria de nueve años también ha dado a muchas niñas de familias pobres la esperanza de estudiar. Cuando la tasa de matriculación de estudiantes mujeres ha aumentado significativamente, no es sorprendente que haya más mujeres con las mejores calificaciones en el examen de ingreso a la universidad.
Además, muchas niñas optarán por continuar sus estudios después de graduarse. Esta es también la razón por la que las niñas toman exámenes de ingreso de posgrado para estudiar doctorados. La proporción de estudiantes internacionales también es mucho mayor. que el de los chicos.
Algunas niñas no tienen más remedio que continuar su educación. Debido a factores como el origen y la familia, muchas empresas aumentarán los requisitos para las niñas a la hora de contratar. Algunas posiciones incluso afirman abiertamente que solo quieren niños, por lo que muchas niñas no tienen más remedio que continuar sus estudios. Una es que puede aliviar temporalmente la presión sobre el empleo y la otra es que la educación superior puede utilizarse para mejorar la competitividad.
Además, es precisamente debido a la opresión a largo plazo del estatus social de las mujeres que estas mujeres altamente educadas deberían mejorar sus calificaciones académicas y esforzarse por encontrar mejores trabajos para demostrar sus habilidades. Después de todo, la sociedad actual es muy competitiva y nadie tendrá mejores oportunidades sólo por ser mujer.
La educación superior y la alta calidad son los objetivos que persiguen las mujeres hoy en día. Cuanto más educadas son las mujeres, más abiertas son sus mentes y más buscan su propia independencia y realización de valores, lo que está estrechamente relacionado con el despertar de los pensamientos de las mujeres y la mejora de su estatus social general.
3. La importancia de los estudios de género
A lo largo de los años, al observar la mejora continua de la condición de las mujeres, las niñas pueden comprender la importancia del aprendizaje, están dispuestas a enriquecerse con conocimientos y cambios. su destino y hacer algo La ambición de la mujer. Esto demuestra que el trabajo educativo de nuestro país es exitoso y también debemos sentirnos satisfechos.
Sin embargo, no hay absolutamente ninguna necesidad de utilizar este tema para explicar que las niñas son mejores que los niños, o utilizar un género para menospreciar al otro. Innumerables estudios han demostrado que el desarrollo cerebral de ambos sexos está al mismo nivel. Los niños pueden necesitar que sus padres elijan métodos educativos más adecuados, pero los niños no deben desanimarse, porque muchos pedagogos también han propuesto que los hombres también tienen grandes ventajas. en pensamiento lógico y sensibilidad numérica.
A lo largo de los años, aunque las mujeres son mayoría, ¿no hay también muchos campeones masculinos? Esto demuestra que tanto los niños como las niñas pueden aprender esto muy bien. Lo mismo ocurre con las personas exitosas en la sociedad, independientemente de su género, por lo que, independientemente de sus habilidades, pueden tener éxito, así que no tenemos de qué preocuparnos.
Siempre hemos abogado por la igualdad de género, porque cada persona, independientemente del género, tiene el sentido de su existencia y de su excelencia. Aunque hay diferencias, ambas son maravillosas. Ésta es la conclusión que deberíamos sacar del estudio de las diferencias de género.