¿Cuántas formas de aprender existen para los estudiantes de posgrado?

Hay dos modalidades de estudio para estudiantes de posgrado, a tiempo completo y a tiempo parcial.

La educación de posgrado pertenece a la educación superior en la secuencia educativa nacional. Con la reforma del sistema educativo de mi país, la popularidad de la educación de posgrado ha aumentado año tras año. Los estudiantes de posgrado se pueden dividir en dos niveles: estudiantes de maestría y estudiantes de doctorado. En la actualidad, los tipos de estudiantes de posgrado nacionales son relativamente complejos y se pueden dividir desde las siguientes perspectivas.

Uno: Según el estilo de aprendizaje.

Los estudiantes de máster se dividen en estudiantes de máster a tiempo completo y estudiantes de máster a tiempo parcial según sus métodos de aprendizaje. El primero se refiere a estudiantes de posgrado que estudian a tiempo completo en colegios y universidades e instituciones de investigación científica; el segundo se refiere a estudiantes de posgrado que aún realizan ciertas tareas en sus trabajos originales mientras están en la escuela.

Dos: Por categoría de admisión

Por categoría de admisión. Las categorías de admisión para estudiantes de maestría se dividen en empleo no dirigido y empleo dirigido. Los candidatos que toman exámenes individuales sólo pueden ser admitidos como estudiantes de posgrado que regresan a su unidad original para trabajar. Todos los estudiantes de posgrado que busquen un empleo específico deben firmar un contrato de trabajo específico con la unidad de admisiones y el empleador antes de la admisión. Los estudiantes de posgrado que buscan empleo encontrarán empleo en las unidades específicas después de graduarse. Los estudiantes de posgrado con empleo no dirigido adoptan un método de "selección bidireccional" entre los estudiantes de posgrado y los empleadores para determinar su destino laboral al graduarse. La unidad de admisiones y el departamento provincial local de empleo para graduados son responsables de gestionar los procedimientos pertinentes.

Tres: Según la forma de cultivo.

Según los objetivos formativos y los métodos de formación, se puede dividir en estudiantes de posgrado de grado académico y profesional. Los títulos profesionales y los títulos académicos están al mismo nivel, pero tienen diferentes especificaciones formativas y obviamente diferentes objetivos formativos. La carrera se establece según disciplinas, está orientada a la investigación académica, enfatiza la teoría y la investigación, y forma docentes e investigadores universitarios en instituciones de investigación científica. la carrera profesional está orientada a la práctica profesional, concede gran importancia a la práctica y la aplicación, y forma a los estudiantes; con educación formal y de alto nivel en aspectos profesionales y técnicos. Talentos senior con formación horizontal. La característica sobresaliente de la educación de grado profesional es la estrecha integración de los aspectos académicos y profesionales. Las personas con títulos profesionales se dedican principalmente a trabajos con antecedentes profesionales evidentes, como ingenieros, médicos, profesores, abogados, contadores, etc., en lugar de realizar investigaciones académicas. Los títulos profesionales y los títulos académicos tienen su propio posicionamiento claro en los objetivos de formación, por lo que son diferentes en métodos de enseñanza, contenidos de enseñanza y estándares y requisitos para otorgar títulos.

Cuatro: Según el método de examen.

Clasificados según métodos de examen. El examen de ingreso para estudiantes de posgrado se divide en dos etapas: examen preliminar y reexamen. El examen preliminar se divide en examen nacional unificado, examen conjunto, examen individual y examen de exención recomendada.

Algunas materias de examen del Examen Nacional Unificado son organizadas por el Ministerio de Educación. El examen conjunto es un examen en el que algunas materias de examen de materias (categorías) y especialidades (campos) específicas se unifican (o fusionan) a nivel nacional. Los exámenes individuales son algunas unidades de admisión aprobadas por el Ministerio de Educación que organizan exámenes basados ​​en propuestas para el personal en servicio que cumple con condiciones específicas de inscripción. La exención de recomendación es un método de selección en el que algunos colegios y universidades recomiendan graduados universitarios destacados de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación, confirman sus calificaciones para la exención y la unidad de admisiones realiza un nuevo examen.