Escuela Experimental Dingxing 1, ciudad de Hongqiao, condado de Qidong
La Escuela Experimental Dingxing es una escuela secundaria privada de tiempo completo aprobada por los departamentos de administración de educación municipal y del condado. La escuela está ubicada en el condado de Qidong, con transporte conveniente y un ambiente agradable. El campus cubre un área de más de 200 acres. Es la escuela secundaria más grande del condado de Qidong. La escuela tiene 47 clases y 3.516 estudiantes.
2. Escuela secundaria Yuxian del condado de Qidong
La escuela está ubicada al pie sur de la montaña Dingshan en el condado de Qidong, con una superficie total de 152.000 metros cuadrados y un área total. de 36.758 metros cuadrados. El diseño del campus es razonable y las instalaciones relativamente completas. La escuela cuenta actualmente con 336 profesores y personal, 75 clases de enseñanza, incluidas 49 escuelas intermedias superiores, 26 escuelas intermedias inferiores y más de 4.000 estudiantes.
3. Escuela secundaria Qingyuan
La escuela secundaria Weinan Qingyuan es una escuela de gestión cerrada de alto nivel y calidad fundada por Huaqing Education Group con la aprobación de la Educación Municipal de Weinan. Internado de tiempo completo de la Oficina. Desde su creación, la escuela ha sido reconocida por todos los ámbitos de la vida y por los padres de los estudiantes por sus conceptos de enseñanza avanzados y sus excelentes resultados de enseñanza.
Filosofía de la Educación
1. La educación moderna enfatiza la orientación a las personas, y el espíritu de valorar a las personas, comprenderlas, respetarlas, cuidarlas y promoverlas recorre todo el proceso de educación y enseñanza.
2. Desarrollo integral. La educación moderna tiene como objetivo promover el desarrollo libre e integral de las personas, por lo que presta más atención a la integridad e integralidad del desarrollo humano. A nivel macro, es educación nacional para todos, centrada en el desarrollo integral de toda la nación.
3. Educación de calidad. La educación moderna ha abandonado los conceptos y métodos educativos de la educación tradicional que enfatizan la enseñanza y la absorción de conocimientos, y presta más atención a la transformación de los conocimientos en habilidades y la internalización en buenas cualidades en el proceso educativo, enfatizando la interacción y la dialéctica del conocimiento. habilidades y cualidades en la estructura general de talentos. Desarrollo unificado y armonioso.