1. Sea amable con los demás
A nivel de posgrado, la personalidad del profesor inevitablemente tendrá un impacto inconmensurable en usted e incluso en la sociedad. Los buenos mentores son generalmente muy humildes, respetan a sus estudiantes, brindan a los estudiantes de posgrado un ambiente de investigación relajado y libre, confían en usted y saben que ha estado trabajando duro. Generalmente, sólo las personas mayores pueden aprender esto y, por supuesto, también se puede ver en contacto con los instructores.
2. Fuerte capacidad de investigación científica
El objetivo principal de estudiar para la escuela de posgrado es mejorar la capacidad de investigación científica y prepararse para un rápido ingreso a puestos laborales después de graduarse. La capacidad de investigación científica de los estudiantes de posgrado se forma bajo la dirección de tutores. Si la capacidad de investigación científica del supervisor no es buena, será más difícil para los estudiantes de posgrado producir resultados en algunos aspectos. Además, en la era actual de integración económica y tecnológica, la escasa capacidad de investigación del tutor puede significar que el tutor tiene menos fondos para investigación y no puede garantizar el buen progreso de algunos experimentos. Por lo tanto, antes de presentar la solicitud, debe intentar tener una cierta comprensión de los proyectos de investigación y la financiación de la investigación de su tutor. Compruebe si los fondos de investigación del tutor son suficientes, si hay muchos temas de investigación y si son de vanguardia.
3. Puede proporcionar una etapa académica gratuita para estudiantes de posgrado.
Cai Yuanpei dijo: "Sin libertad de pensamiento, no habrá innovación académica". Por lo tanto, los tutores deben construir un escenario académico libre y relajado, que propicie la libre imaginación y la libre exploración de los estudiantes graduados. A los estudiantes de posgrado se les dará lo más alto que puedan escalar y tan profundo como puedan crear olas. En términos de temas de investigación científica, los estudiantes de posgrado pueden elegir de forma independiente en función de sus propias fortalezas e intereses. Los tutores no pueden intervenir enérgicamente para ayudarlos a ejercer su iniciativa subjetiva y lograr resultados innovadores. Las nuevas ideas son la clave para los avances en la investigación científica. Los supervisores deben alentar a los estudiantes de posgrado a atreverse a "mostrar su espada" a la autoridad o incluso a sus propias opiniones. Incluso si la idea es completamente poco confiable, no la ridiculice, pero señale pacientemente el error; incluso si hay algo que vale la pena esperar en su pensamiento, todos deben elogiarlo para alentarlo a pensar más profundamente.