(1) Unidad emisora
Dentro de este alcance, suelen existir tres tipos de unidades emisoras de proyectos que más tenemos contacto con:
1. Departamentos administrativos educativos: como el Ministerio de Educación, Departamento de Educación, Oficina de Educación de la Zona de Demostración, Oficina de Educación del Distrito de Yangling;
2. departamentos e instituciones relacionadas: como el Instituto Central de Ciencias de la Educación, la Academia Provincial de Ciencias de la Educación, el Centro Provincial de Educación por Televisión, la Oficina de Docencia e Investigación del Distrito y, a veces, algunas universidades normales también llevarán a cabo proyectos conjuntos con la enseñanza y la investigación. oficina;
3. Instituciones sociales a diferentes niveles: como la Sociedad de Educación China, la Sociedad de Educación de Shaanxi y los comités de educación de diferentes disciplinas, centros de educación y formación, etc.
Según la naturaleza de las unidades, las dos primeras categorías son agencias estatales e instituciones públicas, y la última categoría son instituciones públicas. La dificultad y dirección de las unidades de lanzamiento del proyecto variarán, por lo que todos deben prestar atención a elegir según sus propias necesidades.
(2) Principales aspectos de la investigación.
Necesitamos comprender todo el proceso de un proyecto desde la solicitud hasta su finalización, que consta principalmente de tres enlaces:
(3) Proceso básico del proyecto de solicitud
Declaración previa El proceso básico se puede dividir aproximadamente en tres partes, a saber, selección de temas, preparación de temas y solicitud de proyecto. Desde la perspectiva de nuestros postulantes, si subdividimos el enlace, habrá el siguiente proceso:
1. La escuela emite o envía el aviso de proyecto emitido por los superiores y anuncia el alcance o dirección del proyecto de investigación y el tiempo de solicitud.
2. Selecciona un tema. Determinar las intenciones de investigación y formar un equipo de investigación.
3.Preparación. Revisar la literatura, formular un tema, escribir materiales de solicitud, completar otros preparativos según sea necesario y enviar una solicitud de tema y otros materiales.
4. Revisión preliminar de la escuela: revisión nivel por nivel por parte de las unidades relevantes. Las unidades relevantes revisarán las calificaciones de los materiales de las materias aplicadas y seleccionarán los mejores para enviar. Cada nivel de la unidad de auditoría del proyecto debe emitir opiniones de auditoría del proyecto y sellarlas.
5. Crea un proyecto. El departamento de organización del proyecto contrata expertos para realizar la revisión final de los materiales de solicitud del proyecto y brindar sugerencias y opiniones sobre el proyecto. El proyecto se asigna a la unidad de aprobación de proyectos y se emite el aviso de aprobación del proyecto.
Para nuestros profesores de primaria y secundaria, luego de recibir el aviso del tema, podemos comenzar a declarar según sea necesario.