El currículo y la teoría de la enseñanza son dos disciplinas de la educación, incluida la teoría básica del currículo y la enseñanza, el currículo de nuevas materias y la teoría de la enseñanza, la reforma curricular y el desarrollo profesional docente, etc. Se centra en la combinación orgánica del plan de estudios y la teoría y práctica de la enseñanza, proporcionando orientación teórica innovadora y estrategias prácticas efectivas para la educación escolar y la reforma de la enseñanza.
Tecnología educativa:
La tecnología educativa es la teoría y la práctica de diseñar, desarrollar, utilizar, gestionar y evaluar procesos y recursos didácticos. En pocas palabras, es la aplicación de la tecnología moderna en la educación.
Educación primaria:
La especialización en educación primaria se centra en formar profesores de educación sobre salud mental y asesoramiento psicológico que se necesitan con urgencia en las escuelas primarias y secundarias, así como en formar profesores de primera infancia, federaciones de mujeres, seguridad pública, policía armada y asesoramiento psicológico hospitalario, complementados con terapeutas y consejeros psicosociales.
La educación científica es una de las principales áreas del plan de estudios de ciencias naturales de las escuelas secundarias. En pocas palabras, en la escuela secundaria, la física, la química, la biología, la geografía, la astronomía y otras materias se han fusionado en una sola materia llamada ciencias naturales. Pero en el pasado, las escuelas normales sólo se especializaban en física, química, biología y geografía, y no había profesores que pudieran enseñarlas juntas. Por lo tanto, algunas universidades normales han abierto especialmente esta especialización para materias de ciencias de la escuela secundaria.