La segunda tanda de contenidos educativos temáticos

El segundo lote de educación temática tiene como objetivo proteger el medio ambiente ecológico y mejorar la calidad y eficiencia del trabajo.

En educación temática, varias localidades realizan encuestas en profundidad para comprender los sentimientos y entrevistas de la gente, y se esfuerzan por resolver problemas ecológicos y ambientales destacados entre las masas. La ciudad de Changzhi, provincia de Shanxi, ha elaborado una lista de proyectos de medios de vida de la población en torno a cuestiones de contaminación ambiental del aire, el agua y el suelo que preocupan al público, y ha acelerado el tratamiento de las aguas residuales domésticas rurales, la limpieza del carbón suelto en la antigua ciudad revolucionaria base de Shangdang, la reparación y renovación de antiguos edificios de oficinas y la mejora y renovación de empresas industriales.

Al mismo tiempo, utilizamos el programa "Miembros y cuadros del Partido al servicio de las empresas" como medio para comprender profundamente las necesidades de las personas y empresas de la jurisdicción y resolver rápidamente las dudas y preguntas sobre la ecología. los problemas medioambientales y empresariales que generalmente preocupan a las masas y proporcionar soluciones específicas. Llevar a cabo asistencia y orientación de manera específica para mejorar la eficacia del servicio a la gente.

En la comunidad de Yinhu Times en la ciudad de Wuhu, provincia de Anhui, se está llevando a cabo un "Simposio de mesa verde" El personal de la Oficina Municipal de Medio Ambiente Ecológico presentó en detalle los avances en el tratamiento del problema de los olores en la comunidad.

En el tema educación, Wuhu llevó a cabo la actividad "Ir a las bases, encontrar problemas, encontrar soluciones y promover el desarrollo" y utilizó la plataforma "Mass Demand Sensing System" para recopilar más de 2.900 datos ecológicos. y cuestiones medioambientales Hasta el momento, se han solucionado más de 2.800 problemas.

Los departamentos pertinentes de la ciudad de Xinle, Shijiazhuang, provincia de Hebei, han promovido la rectificación de las unidades de catering en respuesta a las quejas reportadas por las masas sobre el problema de las molestias por los vapores de petróleo. Las unidades de catering en las principales zonas urbanas primero lograrán una cobertura total de equipos de purificación de humos de petróleo y luego los implementarán en ciudades y pueblos. Siempre que se trate de freír, sofreír y freír, todas las unidades de catering que producen humos aceitosos están equipadas con equipos de purificación de humos aceitosos.

Algunos grandes hoteles también han instalado sondas de monitoreo en las salidas de humos para lograr un monitoreo en línea en tiempo real, una alerta temprana de emisiones excesivas y datos estadísticos semanales de monitoreo push. Al mismo tiempo, llevaron a cabo inspecciones especiales sobre la operación y el mantenimiento de las instalaciones de tratamiento durante los períodos pico de comidas para garantizar que las emisiones cumplieran con los estándares.

Preste atención al vínculo;

Los dos lotes de educación temática son un todo orgánico. El primer lote de educación temática es la estación principal del segundo lote, y el segundo lote es una extensión del primer lote. Los requisitos generales de los dos lotes de educación temática son los mismos y deben adherirse al mismo tema, la misma diana, el mismo estándar y la misma intensidad.

Promover la conexión y la conexión perfecta entre los dos lotes de educación temática está relacionado con la consolidación y profundización de los resultados del primer lote de educación temática, y está relacionado con el efecto final de toda la educación temática. No sólo debemos seguir el ritmo paso a paso, sino también tomar en consideración la situación general y hacer un buen trabajo.

En el primer lote de educación temática, una combinación orgánica de comprensión profunda del espíritu central y comprensión de prácticas específicas, una combinación orgánica de fortalecimiento del armamento teórico y promoción del trabajo práctico, una combinación orgánica de fortalecimiento del partido. Se formó el cultivo del espíritu, la profundización de la construcción del estilo de trabajo y la resolución de problemas prácticos. La experiencia y la práctica de combinar orgánicamente los problemas con la promoción del desarrollo de alta calidad han sentado las bases para el segundo lote de educación temática.

El segundo lote de educación temática debe adherirse a la "vínculo", hacer un buen trabajo en la coordinación de los dos lotes de educación temática, desarrollar e innovar paso a paso, implementar verdaderamente medidas prácticas, hacer cosas prácticas, buscar resultados prácticos y promover la educación temática para ir más y más profundamente a medida que avanzamos.

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