Una breve discusión sobre los criterios de selección del contenido de educación infantil

(1) Logro del objetivo del contenido; (2) Contenido básico; (3) Idoneidad del contenido; (4) Equilibrio de cada parte del contenido; 1. Ayudar a los niños a adquirir conocimientos básicos sobre la vida diaria y el cuidado de la salud, cultivar la buena alimentación, el sueño, el lavado, la excreción y otros hábitos de vida de los niños, y mejorar gradualmente la conciencia y la capacidad de autocuidado de los niños.

2. Para cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas y el hábito de participar activamente en actividades deportivas, debemos organizar actividades deportivas animadas, interesantes y diversas de acuerdo con las características de los niños para atraerlos a participar activamente. Puede utilizar juguetes, equipos deportivos u objetos naturales (luz solar, agua, aire) para hacer ejercicio físico a fin de desarrollar los movimientos básicos de los niños, mejorar la condición física y, al mismo tiempo, cultivar las cualidades psicológicas vivaces, alegres, valientes, intrépidas y de otro tipo de los niños.

3. Llevar a cabo activamente educación sobre seguridad, dominar los conocimientos y habilidades de seguridad más básicos; saber cómo cuidar de uno mismo y de los demás, y mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección.