Era una mañana de invierno y acababa de despertarme del dolor después de una apendicectomía. Estaba acostado en la cama del hospital, mirando la luz del sol que se filtraba en la sala, imaginando las hermosas escenas bajo el sol de invierno e inconscientemente confiando mis pensamientos sobre tomar el sol a mi familia y a mis enfermeras. Rápidamente se les concedió el permiso y trasladaron la cama del hospital debajo de una ventana, donde brillaría el sol. De repente, me bañó por completo el cálido sol invernal y me sentí mucho mejor.
Tan pronto como cerré los ojos por un momento, las voces de un grupo de niños llegaron desde la puerta de mi barrio. Parecían estar pidiéndole algo a alguien. Abrí los ojos y vi, ¿no era ese mi alumno? Entonces me di vuelta y los saludé: "¡Estudiantes, estoy aquí! ¡Por favor, pasen!". Tan pronto como dije esto, los estudiantes entraron corriendo a la sala y rodearon mi cama: algunos me preguntaron qué enfermedad tenía y si. era serio o no; algunos me preguntaron si todavía me dolía la herida después de la operación; otros me preguntaron cuándo podría volver a subir al podio, llevándolos al mundo de las palabras y disfrutando de la infinita diversión del chino. Otros me confiaban que esperaban que me recuperara lo antes posible y volviera a la escuela para darles clases de composición... Así que el barrio parecía un banquete de bodas después de una larga separación. Los diversos sonidos ruidosos, los saludos preocupados, las historias humorísticas y las risas cordiales que siguieron hicieron que yo, que acababa de experimentar el dolor, ya no pudiera encontrar la sombra del dolor.
Estoy muy feliz. En casi veinte años de enseñanza, nunca he estado tan feliz como esta mañana. Escuche: ¿No es esa Huang Jie, que suele estar muy callada en la clase durante los días que estaba lejos de la maestra, expresaba sus preocupaciones y pensamientos? Expresó sus sentimientos y recordó a sus compañeros que no la interrumpieran con la mirada de vez en cuando; que miraran con atención: dejó su mochila en un rincón de la sala y estaba sacando un regalo cuidadosamente seleccionado para la maestra. ¿Nada menos que Shen, el famoso chico travieso de la clase? Estaba empacando los regalos para la maestra uno por uno: termo, flores, grullas de papel, bolígrafos y tinta. Y también anotó las razones por las que eligió estos regalos uno por uno, que fue darme una bolsa de agua caliente para ayudarme a dormir más caliente en el hospital; enviarme flores con la esperanza de que estuviera de buen humor; la compañía de flores; - para enviar papel Crane, espero poder estar a salvo, feliz y recuperarme pronto! ——Les di bolígrafos y tinta, esperando volver pronto con ellos y corregir sus tareas (principalmente composiciones). Mientras Shen me presentaba todos los regalos, los cómics y las cartas dibujadas por Zhang Yanghai, las frutas compradas por Huang Xue y Xiang Qi y las bebidas compradas por Tan Dong y Huang Xingyu se colocaron junto a mi cama. Mientras me expresaba efusivamente sus deseos y consuelo, Shen habló: "Estudiantes, salgamos todos y turnémonos para expresar lo que significamos para el maestro. ¡No dejen que Huang Jie termine lo que queremos decir!", Dijo mientras caminaba. Salió de la sala, pero los otros estudiantes no escucharon. Todavía están al lado de mi cama. Sigue hablando, sigue escuchando. Sigo escuchando. El significado general es: ¡Espero ser feliz! ¡Deséame una pronta recuperación!
En ese momento, miré sus rostros inocentes, miré los diversos obsequios que me enviaban y escuché sus bendiciones, mis ojos se humedecieron por completo en mi corazón de niño: me hicieron olvidar; el dolor; me hicieron sentir cálido; me hicieron sentir noble a los ojos de los estudiantes; me hicieron sentir la pesada carga sobre mis hombros. ¿Cómo puedo estar a la altura de sus expectativas?
El tiempo va pasando y los sentimientos se van sublimando. Mirando el reloj en la pared, tuve que instar a mis compañeros a que se alejaran de mi lado, abandonaran la sala y regresaran a la escuela para afrontar nuevas tareas de aprendizaje. Los estudiantes estaban llenos de bendiciones, recitaron bendiciones y abandonaron la sala de mala gana...
Desde entonces, durante mi hospitalización, mis alumnos han venido a visitarme todos los días. Es posible que me envíen regalos afectuosos o. hazme preguntas mientras estudias y déjame responder; o cuéntame anécdotas del campus o para mí... Fue ante esta situación que comencé a reflexionar sobre una pregunta: ¿Por qué los niños me respetan tanto? ¿Es mi encanto de personalidad, mi encanto de enseñar o... pienso: tal vez ambos! ¿Este impacto en las “emociones” de los estudiantes no se refleja en mí como profesor?
¡Este invierno ya no será frío; es la inocencia infantil la que me hace sentir cálido este invierno!