Introducción a los conceptos básicos de los cursos de historia de la escuela secundaria

(1) Encarnar plenamente el concepto educativo de educar a las personas, aprovechar plenamente la función educativa de la disciplina de la historia, apuntar a cultivar y mejorar la alfabetización histórica de los estudiantes, guiarlos para que examinen correctamente el proceso de desarrollo de la historia humana y aprender gradualmente a Comprender los problemas históricos de manera integral y objetiva.

(2) Sobre la base de popularizar el conocimiento histórico, permitir que los estudiantes dominen los conocimientos básicos de la historia china y extranjera, poseer inicialmente los métodos y habilidades básicos para aprender historia y promover el desarrollo integral de estudiantes.

(3) Integrar juicios de valor correctos en la narración y evaluación de la historia, para que los estudiantes puedan potenciar su sentido de responsabilidad hacia la patria y la humanidad a través del estudio de la historia, y gradualmente se consoliden como la causa de Socialismo con características chinas y El ideal de vida que contribuya a la paz y al desarrollo de la humanidad.

(4) Fomentar el aprendizaje independiente, cooperativo y basado en la investigación, y defender la innovación en los métodos de enseñanza de los docentes y en los métodos de evaluación de la enseñanza para permitir que todos los estudiantes se desarrollen.