Ensayos sobre la educación en clases numerosas (1)
Más estímulo y menos críticas.
Para los niños de jardín de infantes, es su naturaleza amar jugar, y definitivamente habrá muchos conflictos entre ellos, porque cada niño es un pequeño emperador en casa, especialmente los niños de clases pequeñas, que tienen poca independencia. . Pero muy egoísta. Muchas veces es por cuestiones triviales, y brindarles educación para la amistad no juega un muy buen papel. Para los niños que no se toman en serio las actividades o tienen poca capacidad de comprensión, la actitud de nuestros maestros es más crítica y menos aliento, de modo que los niños no puedan sentir una emoción de cariño. De esta forma, la intención del niño se reducirá y no podrá seguir el ritmo de otros niños en el futuro. No importa cómo se comporte el niño, es inocente y no sabe contenerse. Por lo tanto, debemos darles a nuestros hijos más amor y atención, y dejar que amen a sus maestros, para que podamos llevarnos mejor con ellos.
Ensayo sobre educación en una clase grande (2)
La diversión de charlar con los niños
Aunque soy un niño en una clase grande, mi expresión lingüística La capacidad es muy pobre. Por eso hablo a menudo con ellos y, cuando hablo, descubro que los intereses e ideas de muchos niños están en sus corazones. Pensé que estaban felices y que no tenían preocupaciones, pero después de charlar con ellos, descubrí que también tenían muchas preocupaciones en sus mentes jóvenes.
Mejoré mi mandarín charlando con mis hijos, y a mis hijos poco a poco les fue gustando charlar conmigo. A través del chat, aprendí que les gustan los dibujos animados, les gusta escuchar historias, les gusta ser buenos amigos de sus compañeros de clase y les gusta comentar sobre sus padres. El niño puede hablar y quiere hablar. Pero a veces las actividades los restringen y no les dan la oportunidad de expresar sus ideas, por lo que en las clases de actividades, los niños naturalmente hablan menos.
Ensayo sobre la educación en clases numerosas (3)
El amor es el verdadero maestro.
Accidentalmente vi un artículo titulado "El amor es el maestro" y pensé que era bueno. El artículo es así:
“Hace muchos años, un profesor llamado John Hopkins dio a sus graduados una tarea: ir a los barrios marginales y encontrar a 200 personas de entre 12 y 16 años entre los niños, investigar sus antecedentes familiares y crianza y luego predecir su futuro.
“Los estudiantes utilizaron conocimientos de estadísticas sociales, diseñaron preguntas, hablaron con los niños y analizaron varios temas, finalmente llegamos a la conclusión de que el 90% de ellos. los niños habrán cumplido condena en prisión.
"Veinticinco años después, el profesor también asignó una tarea a otro grupo de estudiantes: comprobar si las predicciones hechas hace 25 años eran correctas. Los estudiantes volvieron a los barrios marginales. Los chicos de antes habían Algunos todavía viven allí, otros se han mudado y otros han fallecido. Pero al final, los estudiantes se pusieron en contacto con 180 de los 200 niños originales.
“¿Por qué los niños que viven? en zonas propensas a la delincuencia tienen un historial de crecimiento tan bueno? Los investigadores se sintieron confundidos y sorprendidos cuando les dijeron que un maestro había enseñado a estos niños...
"Investigando más a fondo, encontraron que el 75% de los niños había sido enseñado por una mujer. Investigadores de A "La casa de un maestro jubilado" encontró a esta mujer. ¿Cómo tuvo esa mujer una buena influencia en esos niños? ¿Por qué esos niños todavía recuerdan a esa mujer después de tantos años? "No", dijo la mujer, "realmente no puedo responderte". . Recordó la escena con sus hijos hace muchos años, con una sonrisa en el rostro, y se dijo: "Realmente amo a esos niños."..."
El amor es un Plantar la emoción de uno Una vida que gusta de otra vida, una relación igualitaria, una especie de aceptación global, incondicional y sin pedir nada a cambio, puede transmitir el amor a los hijos sutilmente y afectarles profundamente. Cuando amamos, ellos nos devolverán de la misma manera. Incluso si no podemos satisfacer los deseos materiales de nuestros hijos, ellos todavía nos amarán porque, en este momento, ya comprenden que tienen el regalo más preciado del mundo, el amor verdadero, este regalo es mucho más precioso que las cosas materiales.
Les damos a nuestros hijos amor ilimitado en el trabajo, permitiéndoles sentir la alegría de aprender y disfrutar la alegría de crecer, para que los padres puedan estar agradecidos. Tal vez tengamos comportamientos, palabras y hechos excesivos en el trabajo, que han causado daño a las mentes de los niños y han traído efectos adversos a los padres.
El amor es un bien intangible, y el amor es una riqueza preciosa. Sólo dedicando amor a los demás podremos obtener mejores resultados. No pienses en la forma en que amas como *. ¡Dales necesidades reales, amor verdadero!
Ensayo sobre la educación en clases numerosas (4)
Padres, por favor, déjense llevar.
Una vez a la hora del almuerzo, la maestra le dio a cada niño un huevo cocido y le pidió que lo pelara él solo. Los niños se lo quitaron solos, pero el nuevo niño se puso rojo cuando miró a izquierda y derecha. La maestra dijo: "Xiao Xin, ¿por qué no comes huevos?" Xiao Xin dijo: "¿Cómo puedes comer con cáscara?" Otros niños le pidieron que los pelara y se los comiera. Él dijo: "¿Cómo puedo pelar sin costuras?" Después de la escuela se lo conté a mi madre. Mi madre dijo: "Mis hijos no pueden pelar huevos. Cada vez que comen huevos, los adultos los ayudan y los alimentan. En este momento, tengo muchas ganas de decir: "Mamá y papá, por favor, suéltenlos".
Su hijo está en el jardín de infantes. Hay algunas cosas que el niño puede manejar por sí solo. Haz lo mejor que puedas, puede que al principio no sea satisfactorio, pero mejorará gradualmente.
Ensayo sobre la educación en clases numerosas (5)
Ensayo del juego: Esquila de ovejas
Ese día, jugué con los niños un juego llamado "esquila de ovejas" Todos se lo pasaron genial. Antes de que comience el juego, intente que sus hijos adivinen quién llama. Al hacer preguntas una tras otra, los niños todavía tienen cierta comprensión de las ovejas, por lo que entienden los materiales del juego con relativa fluidez. Después de eso, hablé de las reglas del juego. Los niños me miraron con interés. Cuando me cubrieron con clips, los niños se rieron y pensaron que era divertido.
Después de que les demostré este juego, los niños levantaron la mano con entusiasmo. "¡Lo haré!" ¡Ya voy! "Para mantener la disciplina en el aula y permitir que los niños comprendan mejor la información y los procedimientos del juego, primero dé un ejemplo a los niños individualmente. Después de ver que los niños cumplen con las reglas del juego, déjelos jugar y repita el juego. .
El juego fue bien y los niños estaban muy interesados. A través del corte, los niños aprendieron a usar pinzas para recoger objetos y cómo quitarlos. ¿Es divertido, divertido y divertido aprender a hacerlo? ¿Usas clips en los juegos? En un ambiente feliz, el juego está a punto de terminar, pero algunos niños todavía quieren jugar.
Ensayos sobre educación para clases numerosas (6)
¡Dale a los niños! necesito un espacio cálido
El 2 de septiembre es el primer día para los nuevos estudiantes en nuestro jardín de infantes. Aunque nuestro jardín de infantes ha hecho todos los preparativos: deje que los padres se encarguen de ellos con un día de anticipación. ambiente y comunicarse con los maestros; enviar más maestros para cuidar a los niños en clases pequeñas todavía no puede eliminar por completo la ansiedad de los niños por ingresar al jardín de infantes
Ese día, fui a una clase pequeña para ayudar a los niños. Niños escoltados al parque, algunos niños lloraron fuerte cuando sus padres se fueron. Algunos niños estaban más involucrados en ver los juguetes nuevos y jugar, pero sus padres respondieron menos cuando se fueron. p>
Una niña llamada Yingying tomó. La iniciativa de despedirse de su madre cuando se fue y jugó feliz toda la mañana. Cuando recién se levantó por la tarde, se dio la vuelta y lloró fuerte para encontrar a su madre, sin importar qué tipo de juguetes usara la maestra. para que ella la atrajera. La alegría de la mañana se había ido. Yingying lloró y tomó mi mano: "Quiero a mi madre, quiero a mi madre ..."
Todas mis buenas palabras, me veía así. Indefenso frente a un niño que lloraba. Tomando la mano de Yingying, me agaché y dije: “Esta muñeca es tan hermosa como Qiqi. ¿Jugamos un juego? "Yingying no respondió a mis palabras. Lloró por su madre, pero su cuerpo estaba muy cerca de mí. Acerqué una silla pequeña y me senté, y Yingying se sentó en mi regazo. La levanté con mis brazos. Poco a poco, Yingying El llanto se hizo cada vez más fuerte, y ella puso su cabeza en mis brazos y pronto dejó de llorar.
Desde entonces, no importa a dónde fuera, Yingying me siguió... durante tres años. -Un niño mayor que acaba de salir de casa, de dejar a sus padres y de entrar en el jardín de infancia, siempre se sentirá un poco incómodo y perdido al tratar con entornos desconocidos, personas y cosas extrañas. Los niños sienten amor y seguridad, y se les brinda un espacio cálido. a los niños necesitados