El diseño de carrera del estudiante universitario es un proceso de desarrollo dinámico planificado, gradual, progresivo y equilibrado. Los amigos estudiantes universitarios deben realizar las siguientes tareas.
En primer lugar, los estudiantes universitarios deben hacer un análisis objetivo de sus propias condiciones antes de graduarse. Existen principalmente las siguientes formas: primero, hacer una revisión general de la vida de estudio en la escuela secundaria y la universidad, y luego hacer un autoanálisis y evaluación de usted mismo; segundo, darse algunas sugerencias razonables a través de profesores y amigos; tercero, realizar algunas; Autoevaluación de escalas de talento. Mediante el análisis y las pruebas de los métodos anteriores, podemos conocer claramente nuestra personalidad, intereses, talentos, temperamento, coeficiente intelectual, inteligencia emocional, orientación profesional y otros indicadores.
En segundo lugar, establezca ajustes preliminares para sus objetivos profesionales. El éxito o el fracaso de la carrera de una persona depende en gran medida de si tiene objetivos correctos y adecuados. Sobre la base de un análisis relativamente objetivo de usted mismo, combinado con sus mejores talentos, su mejor personalidad, las especialidades que ha estudiado y sus mayores intereses, puede establecer metas profesionales. Este es el núcleo de la planificación profesional. Bajo la guía de un objetivo de vida, se divide en objetivos a corto plazo, objetivos a medio plazo y objetivos a largo plazo, y luego se implementa paso a paso.
En tercer lugar, elige un trabajo por primera vez y toma medidas para alcanzar tus objetivos. Al elegir un trabajo, debe tener una comprensión general de la naturaleza del trabajo, la cultura corporativa, el espíritu empresarial y la calidad general de los empleados, y tratar de elegir trabajos que puedan aprovechar al máximo su energía personal y lograr sus objetivos profesionales. Los amigos universitarios deben comprender que graduarse de la universidad no es el final del aprendizaje. Sin el concepto de "aprendizaje permanente", es difícil adaptarse a la sociedad actual. Debes ser una persona concienzuda en el trabajo, estar siempre atento, hacer algunos resúmenes para tu futuro y dejar algunos "presagios".
Finalmente, evalúa, ajusta y retroalimenta tu plan de carrera, y finalmente elige tu propio "ancla profesional". El diseño profesional de los estudiantes universitarios no es estático y existen muchos factores impredecibles que afectan la planificación profesional personal. En este caso, para que la planificación profesional sea eficaz, es necesario evaluar y ajustar oportunamente los objetivos de vida, las rutas profesionales, los planes de implementación y las medidas.
Conócete mejor a ti mismo.
Al obtener una comprensión profunda de mi tipo de personalidad MBTI y mis características dinámicas, puedo comprender el impacto de mis rasgos de personalidad, las características laborales adecuadas y mi mentalidad en la búsqueda de empleo.
Amplíe su pensamiento
Al comprender su propia personalidad y mentalidad, así como las características del puesto y las características laborales que más le convengan, podrá realizar más posibilidades, ampliando así su pensamiento. y Gama de opciones profesionales.
Planifica tu carrera.
En función de las ventajas y desventajas, los trabajos adecuados, las carreras adecuadas, el entorno laboral adecuado y las sugerencias de desarrollo presentadas en el informe, podrá planificar su carrera con mayor claridad.
Libro de planificación profesional para estudiantes universitarios
Piensa en tu tarea y envíala para compartirla, para comodidad de los demás, jaja ~ ~
Primero , autoanálisis:
1. Información básica: omitida.
2. Análisis integral de calidad:
Tómate en serio el trabajo y el estudio. Sin embargo, la eficiencia del trabajo suele ser muy baja y siempre siento que no hay suficiente tiempo. Si pones el mismo esfuerzo, muchas veces no obtendrás los mismos resultados que los demás. La ineficiencia se ha convertido básicamente en mi mayor problema. Cuando lo tomas en serio, descubres que el efecto no es bueno y, a veces, te sientes un poco ansioso. Pero normalmente puedo adaptarme a tiempo.
Tranquilo y tolerante, puedes entablar amistad con personas de todo tipo de personalidades. Sin embargo, su capacidad para comunicarse con los demás no es fuerte y, a veces, se siente incómodo al interactuar con los demás y le gusta estar con personas conocidas. Falta de confianza en uno mismo en la comunicación interpersonal y rara vez toma la iniciativa de acercarse a los demás y hacerse amigo de ellos.
Rara vez tomo la iniciativa de buscar oportunidades para comunicarme más con compañeros de clase que ya conozco pero con los que no estoy familiarizado. Como resultado, he estado en la universidad durante casi medio año y he conocido a mucha gente, pero mis amigos familiares siguen siendo mis compañeros de cuarto y algunos compañeros de clase.
En términos de intereses, es difícil encontrar gustos y aversiones claros. Me gustan muchas cosas como leer, correr, nadar y la tecnología informática. Pero puede deberse a una baja eficiencia del aprendizaje. En el pasado, rara vez dedicaba tiempo a cultivar intereses, por lo que los intereses eran sólo intereses, no especialidades. Y a menudo siento que mis conocimientos son un poco limitados. O debido a la baja eficiencia, la energía limitada se gasta básicamente en estudiar y trabajar, y sé muy poco sobre ocio, entretenimiento y noticias de actualidad.
Puedo adaptarme y me gusta hacer planes. Estas pueden considerarse algunas ventajas. A menudo pienso en mi vida y estudio, resumo y reflexiono regularmente sobre mi vida y hago ajustes oportunos. Me gusta trabajar de manera planificada y organizada.
3. Sobre los sueños:
Muchas veces me preguntan cuál es mi vida ideal y muchas veces me quedo sin palabras. Realmente no pude encontrar un evento o logro específico que quisiera que sirviera como objetivo de mi vida. Pero hay muchas expectativas y deseos para la vida. Que estas expectativas y deseos se hagan realidad uno a uno, tal vez constituya mi sueño.
Por ejemplo, quiero que mis padres vivan una vida mejor y yo no tengo que trabajar duro para ganarme la vida así. Por ejemplo, quiero "leer miles de libros y viajar miles de millas", lo que significa que quiero leer muchos libros y viajar a muchos lugares. Quiero tener una familia feliz y algunos buenos amigos sinceros. Quizás todo se reduzca a vivir una buena vida y ser una buena persona.
2. Inventario del último medio año
Ha pasado medio año desde la vida universitaria. La planificación en ese momento era diferente a la de cuando llegué por primera vez, porque ya tenía cierta comprensión de la vida universitaria. Así que haz algunos resúmenes antes de hacer planes específicos.
En general, los últimos seis meses han sido un poco caóticos. La razón puede ser que el desconocimiento de la vida universitaria ha provocado ceguera, la organización del tiempo no es muy buena y los métodos de aprendizaje no son óptimos.
La razón principal es el aprendizaje insatisfactorio. El trabajo de los grupos del club y las actividades de clase consumen mucho tiempo, lo que a veces conduce a una preparación insuficiente antes de la clase y a malos resultados en la clase. Por lo tanto, se necesita más tiempo para el autoestudio después de la clase. En la próxima clase no podrás escuchar bien. Esto crea un círculo vicioso. Siento que no aprendí mucho antes del examen.
Participé en muchas actividades en la escuela. Me uní a dos clubes e hice muchas cosas que nunca antes había hecho, como entrevistas como reportero, seguimiento de actividades y redacción de informes. Como periodista, a menudo tienes que esforzarte para comunicarte con extraños, lo cual es un desafío para tu personalidad. También hubo bailes de salón en la fiesta de Nochevieja, algo en lo que nunca había pensado antes.
En el proceso, hice algunos amigos, pero todavía siento que necesitamos más comunicación. Si te comunicas más con tus mayores cuando ingresas a la escuela por primera vez, es posible que hagas menos trabajo inútil en el trabajo y el estudio del club.
En tercer lugar, establezca objetivos
En primer lugar, en cuanto a las carreras, quiero elegir ciencias de la computación como estudiante de segundo año y luego quiero especializarme en medios digitales.
En segundo lugar, en cuanto al desarrollo futuro, esforzarse por estudiar en el extranjero. Esto requiere buenas calificaciones, buen inglés y ciertas actividades sociales.
En tercer lugar, en otros aspectos también quiero hacer algunos cambios en mí mismo, esforzarme por enriquecerme y ampliar mis horizontes.
Cuatro. Plan de acción específico
1. Aspectos académicos:
Se puede decir que estoy muy insatisfecho con mi desempeño este semestre. Pero, por otro lado, también he resumido algunos métodos de aprendizaje universitario y tengo bastante confianza en mis estudios futuros.
Específicamente, en el futuro, primero debemos garantizar la calidad de las clases magistrales, que es el método de aprendizaje más eficaz.
①Primero se deben obtener una vista previa de los cursos principales de matemáticas y física. Sólo después de una vista previa podrás seguir las ideas del profesor en clase.
2. Escribe con diligencia en clase. No tomes notas de clase con demasiada claridad, pero debes cooperar cuando el profesor hable sobre el tema. Usa tus manos y tu cerebro para anotar las ideas para demostrar o resolver problemas en clase, lo que también facilitará el repaso después de clase.
En segundo lugar, los deberes deben hacerse a tiempo. No significa que si entregas tu tarea a tiempo, la harás a tiempo. Cometí un gran error este semestre. Normalmente recojo la tarea una vez a la semana y, a menudo, no leo libros durante una semana después de clase. No saqué el libro hasta que entregué mi tarea al día siguiente.
Lo que dijo el profesor en clase se ha olvidado. Por lo tanto, en estudios futuros, las tareas deben completarse el mismo día o al día siguiente.
En tercer lugar, revisar a tiempo. En los cursos de matemáticas y física, después de cada capítulo, debes recordar lo que has aprendido en este capítulo y formar una red de conocimientos en tu mente. Tenga en cuenta que lo está recordando usted mismo, no simplemente hojeando un libro.
En cuarto lugar, en los cursos de educación general y otros cursos no especializados, intenta leer los libros que estudias habitualmente y no los dejes hasta el final del semestre. Esto también requiere una planificación específica basada en las materias específicas y la intensidad del semestre actual.
2. Aprendizaje de inglés:
Separar el aprendizaje de inglés de los aspectos académicos significa que el inglés es una habilidad, no solo una puntuación. Todo el mundo se dice a sí mismo, no importa qué camino tomes en el futuro, ¡el inglés es muy importante! Si quiero ir al extranjero, el inglés es, por supuesto, importante.
Quiero aprender inglés mucho antes de junio de 2009, cuando mi segundo grado está a punto de terminar. Cuando digo dominado, me refiero a poder comunicarme libremente en inglés en la vida diaria y realizar intercambios académicos sencillos.
(1) Estudiar inglés universitario CET-4 en el primer semestre. Leer atentamente cada texto y memorizar el vocabulario es lo más básico. Para resolver el problema de memorizar palabras y olvidarlas, decidí leer más textos y el efecto de memorizar palabras en los textos sería mejor. Selecciona algunos párrafos o artículos y memorízalos. Recite al menos un párrafo cada semana.
⑵Insiste en leer inglés en voz alta durante veinte minutos todos los días. En la primera mitad del semestre, el contenido de lectura se basó principalmente en textos de Inglés IV, como se mencionó anteriormente. Y lea algunos de sus párrafos o textos completos favoritos una y otra vez e intente memorizarlos. ¡Aguanta ahí! ¡Aguanta ahí! ¡Aguanta ahí!
⑶ Escucha inglés durante más de dos horas a la semana. Puede ver películas en inglés o descargar materiales para escuchar de sitios web de aprendizaje de inglés. Aún persiste...
(4) Lea tres novelas en inglés antes del tiempo especificado. Principalmente uso mi tiempo de vacaciones para mirar. Planeo leer uno estas vacaciones de invierno.
5. Memorizar muchas palabras. Intenta alcanzar el CET-6 el próximo semestre. Aprobé CET-6 en mi segundo año. Empezar a prepararme para GRE y TOEFL en mi segundo año. A partir de la segunda mitad de mi segundo año, dediqué más tiempo al GRE y al TOEFL.
3. Otras actividades:
(1) Ahora me he unido a dos clubes. Planeo bajar un grado el próximo semestre y luego encontrar un trabajo, con la esperanza de reducir la carga de mi familia y ejercitar mis habilidades. Mi plan inicial para el primer semestre de mi primer y segundo año era ser tutor o encontrar un puesto de trabajo y estudio en el campus. Después de eso, planeo hacer prácticas en una empresa o laboratorio relacionado con mi especialidad, incluso si no genera ningún dinero.
(2) Participar en el Concurso de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios del próximo año.
(3) Tener experiencia en intercambios con el extranjero.
(4) Es necesario saber elegir un trabajo en una sociedad y aprender a rechazarlo de forma adecuada. Pero mientras aceptes un trabajo, debes hacerlo bien.
4. Enriquece tu tiempo libre:
¡Trabaja duro y diviértete!
Cuando ya no estés estudiando o trabajando, debes relajarte y divertirte un poco. No pienses en asuntos pendientes mientras juegas. Sólo mediante el ajuste se puede trabajar de manera eficiente. Cuando te relajas, puedes ver películas, leer libros, jugar en la computadora, etc. Ah, y puedes esperar para conocer las tendencias en animación y juegos de computadora relacionados con los medios digitales.
Insiste en correr en el gran patio de juegos todas las noches, ¡sigue así!
Siga la actualidad internacional y lea el Global Times de esta semana al menos una vez a la semana. Si no tiene tiempo para leerlo detenidamente, debería hojearlo para comprender lo que está pasando en el mundo.
5. Comunicación interpersonal
Los amigos del club necesitan más comunicación.
Cuando tengas problemas, comunícate más con los demás y pide consejo. Creo que otros están dispuestos a ayudarse a sí mismos.
Sonríe a las personas con más frecuencia.
Persistir, o persistir...