Esquema del Plan de Juegos Deportivos de Otoño (6 artículos generales) Primera parte: Para estimular el interés de los niños por las actividades deportivas, cultivar la conciencia de la competencia en equipo y mejorar la condición física de los niños, se decidió realizar la segunda Juegos divertidos de otoño después de la investigación Los arreglos son los siguientes:
1 Hora del evento: 9:00 a 11:00 a. m. el 26 de octubre de xxx9.
2. Ubicación: parque infantil
3. Tema: “Deporte, felicidad, unión, salud”
IV. Objetivo: Profesores y alumnos de infantil
5. Educación Física:
Clases pequeñas: 1. Hormiguitas cargando comida: 10 personas por clase;
2. Carreras de autos: 8 personas por clase;
3. Operación de tranvía: 10 personas por clase.
Clase media: 1. Conejo tirando zanahorias: 10 personas por clase;
2. Animales pequeños transportando sandías: 16 personas por clase. Pelota: 10 personas por clase;
4. Carrera de relevos: 10 personas por clase.
Turnos grandes: 1. Relevos: 10 personas por clase;
2. Pasajes: 10 personas por clase.
3. Salto a la cuerda: 8 personas por clase.
4. Juego de la Oruga: Todos los niños
Grupo de profesores: 1. Jugar con sacos de arena
2 Saltar la cuerda
Proceso de actividad de verbos intransitivos. :
1. Los atletas ingresan al lugar
La entrada es por orden de clases grandes, medianas y pequeñas. Están de muy buen humor y se alinean ordenadamente. El anfitrión explicó la descripción general de cada clase.
2. Discurso del director
3. Discurso de los representantes de los deportistas (profesores, niños)
4. p>5. Entrega de premios
Siete. Disposición del personal
1. Anfitrión: Yue Chunjuan
2 Diseño del lugar: Fang Hua, Su Linmei Jian
Ma Haiyungai Xueliang Li Xinzhong
3. Equipo de árbitros: Árbitro: Yan Rumei
Árbitro: Jia Fanghua, Su Yan Gai Xueliang
Sui Yuhong
Dong Jianmin Su Zhiping
4. Equipo de seguridad: Gai Xueliang, Li Xinzhong.
5. Fotografía: Zhang Jie, Zhou Shaoxing, profesores de cada clase.
6. Voz: Tian Lili
Ocho. Otros asuntos
1. Cada clase se referirá a los elementos de la competencia y seleccionará a los concursantes en función de las preliminares de la clase.
2. Cada clase preparará su nombre de clase, nombre de equipo, lema, comentario de entrada y presentará el informe el 23 de octubre.
3. Durante la actividad, cada clase traerá sus propias sillas pequeñas y se sentará en el lugar designado.
Cada clase debe otorgar gran importancia a este evento, prepararse cuidadosamente para la reunión deportiva, enseñar a los niños medidas básicas de protección de seguridad durante el entrenamiento y mantener un buen orden en la clase y una organización ordenada durante la reunión deportiva en la que participan los niños. competiciones y garantizar la seguridad de los niños.
Esquema del plan de reuniones deportivas de otoño (6 debates generales) Segunda parte Objetivos de la actividad:
1. Cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas, estimular su potencial deportivo y experimentar la alegría de Deportes, siente la diversión de los juegos entre padres e hijos y mejora tu condición física.
2. Cultivar el sentido de las reglas y el espíritu de cooperación de los niños, desarrollar la confianza en sí mismos, mejorar su sentido de honor colectivo y utilizar la fuerza de voluntad y la resistencia para superar las dificultades.
3. Mostrar las características y resultados de las actividades deportivas de nuestro jardín de infancia a los padres y a la sociedad, y mostrar el estilo y buena imagen de nuestros profesores de jardín de infancia.
Principios de actividad:
1. Se divide en grupos de edad. Cada grupo de edad tiene proyectos grupales y proyectos entre padres e hijos. discusiones internas dentro del grupo.
2. Cada niño participa en al menos un deporte. El entorno del deporte está en consonancia con las características de la edad del niño, puede promover el desarrollo físico del niño y es interesante y competitivo.
Lema de la actividad:
¡El ejercicio comienza desde una edad temprana; el ejercicio entre padres e hijos es bueno para la salud!
Tiempo de actividad:
Educación infantil: 165438 + 28 de octubre (jueves), nuestro jardín de infancia: 165438 + 29 de octubre (viernes).
Plan de actividades:
Primero, realizar la ceremonia de apertura
1 Todo el equipo entrará a las 8:40;
2. iza la bandera nacional, tocó el himno nacional;
3. Todos los niños cantaron la canción del jardín;
4. El director anunció la inauguración;
5. El subdirector pronunció el discurso de apertura;
6. Los representantes de los atletas hablaron;
7 El profesor realizó el baile de apertura;
En segundo lugar, el Los atletas ingresaron al recinto.
Tercero, exhibición colectiva de ejercicios matutinos
Cuatro, cada grupo juega.
Requisitos de la actividad:
1. Vestimenta uniforme Todos los maestros y niños usan uniformes de jardín de infantes.
2. Para crear una atmósfera, los niños de cada clase sostienen flores de colores cuando ingresan a la escuela. Cada dos clases están separadas por un color, prestando atención a la coordinación general y la combinación de colores.
3. Diseñar slogans personalizados para cada clase. Al entrar, la maestra condujo a dos grupos de niños a marchar con ambas manos agitando, pasando por la plataforma de izamiento de banderas y alrededor del patio de juegos de plástico, respondiendo a los lemas personalizados de la clase y a los lemas colectivos mientras caminaban.
4. Al demostrar los ejercicios, los directores de cada clase dirigen los ejercicios de manera unificada y apasionada.
5. Disposición del juego de competición para cada grupo: Después de los ejercicios de la mañana, los equipos pequeños irán al aula a descansar, beber agua e ir al baño, para luego dirigirse al lado oeste del plástico. patio de recreo para participar en competiciones de juegos; después de los ejercicios de la mañana, la clase media y la clase superior jugarán directamente en el lado este del patio de juegos de plástico y en el pequeño patio de cemento.
6. Requisitos de los padres: cumplir con las disciplinas del lugar y observar en los lugares designados en el piso de cemento circular alrededor del patio de recreo (los padres miran los carteles de las clases). Los padres no pueden traer vehículos. El director Gong, el líder a cargo, anunció en la puerta y cada clase ayudó en los anuncios de clase.
7. 165438+ ensayos los días 26 y 27 de octubre (martes y miércoles). Los profesores fuera de servicio vendrán a clase a las 9 a. m. y a las 3 p. m. para ayudar.
8. A las 7:40 del jueves 28 de octubre, 165438 profesores fuera de servicio del jardín de infancia acudieron a educación infantil para ayudar a mantener el orden (xx es responsable), y a las 7:40 del viernes, El 29 de octubre, 165.438 profesores fuera de servicio vinieron al jardín de infancia para ayudar a mantener el orden (xx es responsable).
9. Durante los dos días que duró el encuentro deportivo, los niños no desayunaron ni almorzaron, pero los profesores desayunaron y almorzaron en el jardín.
10. Para garantizar la seguridad, los vehículos de los profesores deben colocarse en el garaje y colocarse de forma ordenada. No se permite aparcar en ningún otro lugar.
Garantía organizativa:
Para que el encuentro deportivo sea fluido, completo y exitoso, se ha creado un grupo de liderazgo.
Líder del equipo: xxx
Líder adjunto del equipo: todos los miembros de la oficina.
Miembros del equipo: todos los profesores y el personal
División específica del trabajo:
Comandante en jefe: xx
Plan general: xxx
Apoyo logístico: xx (compra y distribución de accesorios para reuniones deportivas, premios y souvenirs para niños, higiene del área de juegos)
Seguridad: xx, xx, (orden del piso y del área de juegos, orden de visualización de los padres , colocación del vehículo en puerta, etc.)
Ambientación ambiental y informe publicitario: xx (pancartas colgantes, banderas de colores, lemas, reportajes informativos)
Sonido y locutor, organización específica: este parque: xx
Educación infantil: xx
El responsable de cada actividad:
Educación infantil en clase reducida: xx
Equipo pequeño: xx, xx
Clase media: xx, xx
Equipo grande: xx, xx
Clínica: xx es responsable del cuidado de la salud infantil.
Esquema del Plan de Encuentros Deportivos de Otoño (6 artículos generales) La tercera parte es promover el desarrollo extensivo del ejercicio físico extraescolar para los estudiantes de nuestra escuela, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el ejercicio, desarrollar hábitos físicos, mejorar aptitud física y enriquecer la vida en el campus Para mejorar la cohesión del equipo, decidimos organizar competencias individuales después de la investigación. Esperamos que cada clase organice competencias activamente.
1. Eventos:
Actividades entre padres e hijos: ayudarse en el mismo barco, carrera de relevos de bolas de cristal.
Actividades para estudiantes: aro ciempiés y relevos de salto a la cuerda.
2. Hora y lugar de la competencia:
Hora: 65438+octubre 65438+junio Ubicación: el patio de nuestra escuela.
3. Grupos de competición:
Los grados uno a cuatro son grados, y los grados quinto y sexto son grupos.
4. Método de inscripción: Los equipos se forman en unidades de clase y los concursantes deben gozar de buen estado de salud.
1. * * *Estamos en el mismo barco: cada clase está limitada a cuatro padres y cuatro estudiantes, y dos padres y dos estudiantes pisan la pequeña alfombra de esponja. Si se caen durante el juego, tómate 10 segundos para jugar con dos pequeñas esponjas en secuencia, regresa al final, regresa al punto inicial y entrégaselo al segundo grupo. El segundo grupo continuará para ver qué grupo completa. el juego primero.
2. Sosteniendo una bola de cristal: Cada clase está limitada a cuatro padres y cuatro estudiantes se turnan para pararse en la mesa. Cuando comienza el juego, el primer padre saca la bola de cristal del recipiente y la pone en el plato del segundo jugador, el segundo jugador pone la bola de cristal en el plato del tercer jugador, y así sucesivamente. Si la bola de cristal cae en el medio, la persona que cayó tiene que recogerla y empezar de nuevo, terminando el juego primero.
3. Ejercicio de círculo con escolope: Toda la clase se para de la mano y presiona "S". El primer estudiante sostuvo un aro de hula en la mano, escuchó el silbido y comenzó a perforar el aro. No sueltes su mano. Túrnense para circular por la clase para ver cuál termina primero.
4. Relevo de salto a la cuerda: Cada clase está limitada a 65, 438+05 masculinos y 65, 438+05 femeninos. Párate en una fila en una línea horizontal, el primer estudiante termina el baile (30 para el primer año de secundaria, 65 para cada grado, 438+00), luego el segundo estudiante comienza, y así sucesivamente, para ver qué clase completa. la competencia primero.
Esperamos que cada clase organice, prepare y envíe activamente la lista de inscritos al salón de educación física antes de ir a trabajar este viernes.
Verb (abreviatura de verbo) Modalidad de adjudicación: Se otorgará el primer premio en cada concurso.
Escuela primaria de Xx City xx
Resumen del plan de reuniones deportivas de otoño (6 debates generales) Cuarta parte Objetivos de la actividad:
1. propios esfuerzos o cooperar con los padres para completar el juego y experimentar la alegría de los deportes entre padres e hijos.
2. Estimular el entusiasmo de los niños por participar en actividades deportivas, desarrollar la coordinación física y la flexibilidad de los niños y mejorar la condición física de los niños.
Ubicación: El patio de juegos detrás de Elf Kindergarten.
Hora: 20xx 165438 + 13 de octubre (viernes), reúnase puntualmente a las 8:00 de la mañana y el evento comienza oficialmente a las 8:30.
Preparación de la actividad:
1. Todos los niños del jardín de infantes deben usar uniformes escolares y calzado deportivo, y los padres deben usar calzado deportivo para evitar lesiones durante las actividades.
2. Divida las áreas de actividad de cada clase y prepare con antelación los elementos necesarios para cada proyecto.
3. Las preliminares se implementarán en cada formato de evento, y el primer lugar en las rondas preliminares será el criterio de selección antes de la final.
Configuración de premios:
1 y * * *, un total de cuatro grados, cada grupo de grado tiene dos proyectos. Cada proyecto es de 65438 + 0 primeros premios, 2 segundos premios y 3 terceros premios.
2. Los padres participan voluntariamente en el “Concurso de Inteligencia Física”. Regístrese con el maestro de la clase con anticipación para que podamos organizar mejor las actividades y determinar el orden de aparición en función del orden de inscripción.
Disposición de la actividad:
1. A las 8:30 se inicia oficialmente el encuentro deportivo Los jóvenes deportistas ingresan al recinto y realizan la marcha de los atletas.
2. Discurso del director del acto inaugural
3. Discurso de los representantes de los deportistas
4. Entraron al recinto portando banderas y pancartas. Las clases de atención están dirigidas por padres y profesores.
5. Cuando los atletas abandonen el campo, deberán alinearse según clase.
6. Espectáculo de ejercicios matutinos.
7. Muestre el baile de clase pequeña "Canción de cebolla" y el baile de clase grande "Canción de juego infantil".
8. El grupo de profesores baila "DOO Becomes a Di Boy".
9. Comenzó oficialmente el encuentro deportivo y todos los componentes del proyecto compitieron.
10. Concurso de padres, con primer, segundo y tercer premio.
División del trabajo entre el personal de reuniones deportivas:
Resumen del plan de reuniones deportivas de otoño (6 artículos generales) Capítulo 5 de cada departamento:
1. ideología
Para implementar plenamente la política educativa, implementar el plan nacional de aptitud física, fortalecer la construcción de campus, promover integralmente una educación de calidad, estimular el interés de los estudiantes en el ejercicio físico y mejorar aún más la calidad física de nuestros estudiantes escolares, darles una plataforma para mostrarse y hacer que los estudiantes tengan una personalidad distintiva que se pueda reflejar, que se puedan poner en juego sus ventajas en aptitud física, que se puedan cultivar sus cualidades positivas y emprendedoras, que puedan experimentar la diversión de actividades y competiciones deportivas exitosas. y potenciar la cohesión colectiva Celebraremos el 20xx Encuentro Deportivo Escolar de Otoño.
2. Disposición de la entrada
1. Según los arreglos de la escuela, cada departamento debe preparar uno o dos programas distintivos para participar en la ceremonia de apertura del encuentro deportivo en función de la situación real. del departamento. Al mismo tiempo, el departamento de mecánica y electricidad debe hacer un buen trabajo en la capacitación de la bandera de la escuela, el emblema de la escuela y el conjunto de lemas; el departamento de información electrónica debe hacer un buen trabajo en la capacitación del equipo de tambores; trabajo en la capacitación del equipo de flores; y el departamento de diseño arquitectónico debe hacer un buen trabajo en la capacitación del equipo de banderas coloridas. Asegurar que la ceremonia de apertura del encuentro deportivo se desarrolle de manera ordenada.
2. Las clases que participan en el encuentro deportivo se distribuyen de la siguiente manera: Departamento de Contabilidad 11; Departamento de Mecánica y Eléctrica 11; 8 Departamentos de Diseño Arquitectónico; 6 Departamentos de Turismo y Negocios, y 6 Departamentos de Información Electrónica. Las clases que participan en la ceremonia de incorporación del equipo deben participar en la competencia retransmitida del encuentro deportivo.
En tercer lugar, la fecha y lugar de la competencia
Hora: 65438+65438 de octubre+20 de septiembre (aplazado en caso de lluvia)
Lugar: patio de la escuela
IV.Eventos de competición
Eventos de atletismo: 100, 200, 400, 800, 100, salto de altura, salto de longitud, lanzamiento de balón medicinal, triple salto de pie (femenino), triple salto (Masculino), relevo 4×100.
Artículos de calidad: tiro desde punto fijo (femenino), bandeja de tres pasos con regate en toda la cancha (masculino, debe marcar cuatro goles), subir escaleras (femenino), dominadas (masculino).
Eventos por equipos: tiro de fútbol (8 participantes, sin límite de hombres y mujeres), salto de cuerda larga (2 personas para balancear la cuerda, 12 personas para saltar la cuerda, sin límite de hombres y mujeres).
Grupo de competencia de verbo (abreviatura de verbo)
La competencia se divide en 17 escuelas secundarias vocacionales (incluidas las escuelas secundarias técnicas) grupos masculinos y femeninos, 16 escuelas secundarias vocacionales (incluidas las escuelas secundarias técnicas) escuelas) grupos masculinos y femeninos, 1 escuelas secundarias vocacionales (incluidas escuelas secundarias técnicas) grupos masculinos y femeninos, 1/14 grupos masculinos y femeninos (incluidos exámenes de autoaprendizaje)
Método de inscripción para verbos intransitivos
1. Regístrate por categoría.
2. Los eventos de atletismo están limitados a 2 personas por clase, y cada persona está limitada a 2 eventos, excepto los relevos. No hay límite para el número de solicitantes de proyectos de alta calidad.
3. En cada clase se deben participar eventos de relevos y eventos grupales.
4. Los eventos de atletismo y los eventos de calidad deben completarse por separado al registrarse para cada clase.
Siete. Métodos de competición
1. Adoptar las últimas reglas de competición de atletismo aprobadas por el Centro de Gestión de Atletismo de la Administración General de Deportes del Estado.
2. Exceptuando las preliminares y finales y el relevo 4×100, se descontará el puntaje total del equipo por cada persona que se ausente sin excusa, desobedezca al árbitro, desobedezca la disciplina de la cancha o infrinja. deportividad.
8. Rankings de admisión e incentivos
1. Los resultados de los 800m y 100m masculinos y femeninos serán los siguientes: Todos los alumnos que completen la competición sumarán 2 puntos. Si hay una clasificación, las puntuaciones se basarán en la clasificación.
2. Los 8 primeros de cada competición se puntuarán según 9, 7, 6, 4, 2, 1. Las pruebas de relevos obtendrán doble puntuación. Cuando no haya suficientes participantes (equipos), la cantidad de solicitantes (equipos) se calificará en función de la cantidad real de participantes (equipos).
3. En caso de empate en la clasificación, no hay siguiente clasificación. La clasificación empatada y la siguiente clasificación se distribuirán uniformemente después de sumar las puntuaciones. Si las admisiones finales están empatadas, se repartirá 1 punto equitativamente.
4. Cualquiera que rompa el récord escolar de acuerdo con las reglas de récord durante la competencia recibirá una recompensa por batir récord basada en una puntuación total de 10.
5. La puntuación total del equipo se calculará en función de las pruebas individuales, carreras de relevos, puntos de bonificación por batir récords, etc. de cada clase de atletas. Admitieron los ocho primeros deportistas. Si el puntaje total es igual, la persona que rompió el récord ocupará el primer lugar. En caso de igualdad, la persona que obtuvo el primer lugar ocupará el primer lugar. En caso de igualdad, la persona que obtuvo el segundo lugar. ocupará el primer lugar, y así sucesivamente.
6. Los tres mejores atletas en eventos individuales recibirán premios y certificados. Los ocho mejores equipos con una puntuación total recibirán certificados para las ocho mejores clases.
Según la participación y los premios de cada grupo, la escuela clasificará y recompensará cada departamento y grupo.
7. Se establecerá un "Premio a la Deportividad", y el método de selección se estipulará por separado. La ceremonia de ingreso de cada departamento será uno de los contenidos de selección.
Nueve. Instrucciones complementarias
1. La clasificación del tiro femenino está determinada por el número de tiros realizados en un lugar designado en un minuto. La clasificación del baloncesto de tres pasos (los hombres deben marcar cuatro goles) está determinada por. el tiempo de finalización del estudiante. Para subir escaleras (femenino) y dominadas (masculino), la clasificación está determinada por el número de movimientos completados por el estudiante. Tiro de fútbol (8 participantes, sin límite de hombres o mujeres), la clasificación se determina por el número de goles marcados, no se permiten rodados. La distancia entre niños y niñas es diferente.
2. Para garantizar arreglos ordenados, todos los profesores de educación física deben estar familiarizados con las reglas de la competencia, cerrar el registro de buenas clases y ayudar a los estudiantes a completar el registro a tiempo según sea necesario.
3. El profesor de la clase deberá movilizar a los alumnos de la clase para completar el trabajo de inscripción, debiendo presentar el formulario de inscripción electrónica antes del 0 de septiembre.
El registro electrónico puede comenzar el 11 de septiembre y el sitio web de registro es xx.
X. El comité organizador tiene derecho a interpretar los asuntos pendientes.
Resumen del plan de la reunión deportiva de otoño (6 ensayos generales) Sexta parte Hora de la actividad: 20xx 65438+23 de octubre Ubicación de la actividad: Patio de juegos del jardín de infantes Nombre de la actividad: Clase media y grande Metas de la actividad de la reunión deportiva de otoño:
1. Participar activamente en actividades deportivas a gran escala y tener un gran entusiasmo y fuerte deseo por el deporte.
2. Puedo respetar conscientemente las reglas de cada área de competencia. Me turnaré, esperaré y cooperaré.
3. En deportes integrales como correr, saltar, perforar, escalar y lanzar, los estudiantes pueden aprender a controlar el cuerpo de manera flexible y coordinada, y tener un sentido de autoprotección.
Preparación de la actividad: carrito, sacos de arena, colchonetas, cestas, barras de equilibrio, estacas de madera, pelotas de periódico, etc.
Proceso de la actividad:
Primero, la parte inicial
1. El anfitrión presentó el contenido de la actividad de hoy.
2. Niños de clase media y superior hicieron fila para participar en la ceremonia de izamiento de la bandera.
3. Los niños actúan en una actuación grupal, yendo el equipo de la clase media y el equipo de la clase superior.
4. Después de la actuación en la cola, habrá una actividad de calentamiento previo al partido y una práctica grupal "Cheering Song".
2. Parte básica
1. El presentador presenta el contenido y las bases del concurso. Hay tres juegos: Grain Transport Little Expert, Pumpkin Transport y Mobile Ultraman Fighting Monsters. Cada juego se divide en tres grupos y cada clase envía un grupo de representantes para participar en la competencia.
2. Comienza el juego, la primera ronda de "Small Grain Expert"
Cómo jugar:
El otoño está aquí y el tío granjero tiene un cosecha abundante. Por favor, deje que los niños ayuden a llevar la comida al almacén. Los niños tenían que saltar las colinas y cruzar con los pies el puente de una sola tabla para transportar el grano al almacén. El grupo que complete el envío primero gana.
Reglas del juego: Saltar continuamente con ambos pies y caminar correctamente sobre la barra de equilibrio.
3. El segundo juego "Pumpkin Transport"
Cómo se juega: El otoño está aquí y las calabazas en el campo del tío del granjero están maduras. Deje que los niños ayuden a transportar las calabazas. Los niños tienen que correr al campo a recoger calabazas, regresar corriendo y ponerlas en el carro, y luego transportarlas a la casa del tío del granjero. Los niños de la clase alta tienen que escalar montañas y crestas para llegar al huerto de calabazas, y lo mismo ocurre con enviarlos aquí. El grupo que complete el transporte primero, gana.
Reglas del juego: Empuja el carrito correctamente y coloca el carrito en el lugar designado. La primera persona regresa y la segunda se va.
4. El tercer juego "Mobile Ultraman Fights Monsters"
Cómo jugar:
Hay muchos monstruos en la tierra, sé un pequeño guardián valiente , Tráelos a todos. El monstruo está en el árbol de enfrente. Los niños deben saltar de longitud, saltar sobre el río, arrastrarse por la hierba, recoger nuestras bombas y luchar contra los monstruos de los árboles. El primer lugar es el pequeño y valiente guardia.
Reglas de competición: La postura del salto de longitud de pie debe ser correcta, y los movimientos deben estar en el lugar al lanzar.
5. Después de cada juego, el anfitrión resume y enumera los resultados.
6. Balancea la raqueta libremente.
En tercer lugar, la parte de conclusión
1. La ceremonia de premiación la llevó a cabo el Maestro Du en el parque.
2. Después de la actividad, los niños se moverán tranquilamente y luego volverán a trabajar.