1. Departamento de fuerza ()
a, kg B, N C, kg/m3 D, m
2 Hay cuatro tipos de probetas medidoras en el laboratorio. Es necesario medir con precisión 100 g a la vez y la densidad es 0,8 × 103 kg/m3.
Alcohol, qué probeta eliges ()
a, 500 ml, 100 ml B, 250 ml, 5 ml
c, 100 ml, 2 mililitros D, 50 mililitros, 2 mililitros
3 La masa de un satélite con una masa de 0,5 t que ingresa al espacio es ().
a, mayor que 0,5t B, igual a 0,5t C, menor que 0,5t D, no se puede juzgar.
4. Un poeta tomó un barco y escribió un poema famoso: "El paisaje brilla intensamente, mirando la montaña que Tathagata encuentra; mira con atención la montaña, es un barco". palabras en el poema Para describir el movimiento de la montaña esta vez, el objeto de referencia seleccionado es ().
A. Viento y agua b. Barco y tierra c. Montaña y barco d. Viento y tierra
5. sustancias, A y B. La imagen de la relación,
Se puede ver en la figura ()
A ρ b > ρ agua>; > ρ agua
C ρ a > ρ agua >; ρ b D ρ agua >ρ A > ρ b
6 Dos coches idénticos, A y B, viajan en un. línea recta a velocidad constante en la misma carretera. La velocidad del vehículo A es de 10 m/s y la velocidad del vehículo B es de 20 m/s. Entonces la relación entre la fuerza de tracción f A y f B es ().
A F
7. Cuando una persona sentada en un bote rema hacia atrás, el bote se moverá hacia adelante. La fuerza que hace que el barco avance es ()
A. La fuerza de la mano humana sobre el remo b. La fuerza del agua sobre el remo.
C. del agua sobre el casco d.El remo Fuerza sobre el agua
8. Sobre un objeto actúan dos fuerzas al mismo tiempo. Los tres elementos de estas dos fuerzas son exactamente iguales. fuerzas ()
A. Tiene que ser una fuerza equilibradora. b. Puede ser una fuerza equilibradora
C. Definitivamente no es una fuerza equilibradora. d. Incapaz de juzgar.
9. Se coloca una botella de cerveza en el refrigerador. Después de que la botella se rompe, la cerveza del interior se convierte en hielo. Esto se debe a que ()
a. , su masa permanece sin cambios pero su volumen no aumenta. b. Una vez congelada la cerveza, su masa y volumen aumentan.
c. Una vez congelada la cerveza, su masa y volumen permanecen sin cambios. d. Después de congelar la cerveza, su masa y volumen se vuelven más pequeños.
10. Hay escalas y códigos errantes en la viga de la báscula de paletas. La función del código callejero que se desplaza a la derecha es ().
a, que equivale a ajustar la tuerca de equilibrio B hacia la izquierda, en lugar de que el puntero indique el equilibrio.
c, lo que equivale a añadir un peso pequeño D al disco izquierdo y un peso pequeño al disco derecho.
11. Los atletas no pueden dejar de picar inmediatamente después de llegar a la meta porque ()
a. b. Los atletas son vagos.
c. No hay fuerza sobre el atleta D. La inercia del atleta es mayor que la resistencia.
12. La densidad de los seres humanos es aproximadamente la misma que la del agua. Por favor estime el volumen de un estudiante de secundaria. El valor más cercano al siguiente es ().
a. 50 metros cúbicos B, 50 metros cúbicos C, 50 metros cúbicos D, 50 metros cúbicos
13. Li Ming midió el ancho del libro de texto cuatro veces. de la siguiente manera, con errores registrados una vez().
A.17.31 cm
14. Utiliza un alambre fino para colgar una bola de metal en un ascensor que sube a velocidad constante. Después de que la pelota esté estable, corte la cuerda que cuelga. Entonces, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre el movimiento de la pelota es correcta ()?
A. Tomando como referencia el ascensor, la bola cae inmediatamente. b. Usando el ascensor como objeto de referencia, la pelota primero sube y luego baja.
c. Tomando como referencia el suelo, la pelota cae inmediatamente.
d. Tomando el suelo como referencia, la pelota continúa subiendo.
15,7. Un automóvil primero avanza a una velocidad de 2 m/s durante 2 s, y luego avanza a una velocidad de 4 m/s durante 3 s. La velocidad promedio de este automóvil en 5 segundos es ().
3 metros/segundo B, 3,2 metros/segundo C, 3,5 metros/segundo D, 2,5 metros/segundo
2. Rellena los espacios en blanco (65438 0 puntos por cada espacio en blanco* ** 8 puntos )
1. En la vida diaria, solemos utilizar dos métodos para comparar la velocidad de un objeto. Utilice la carrera de velocidad en la Figura 11-9 para ilustrar estos dos métodos: La Figura A muestra _ _ _ _ _ _ _ _ _;
La Figura B muestra _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Esta imagen es un diagrama esquemático de cómo medir la longitud de un bloque de madera. El valor de la escala es _ _ _ _ _ _ _ _, y la longitud del objeto es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _cm.
3. Un automóvil se mueve recto hacia la derecha con rapidez constante bajo la acción de una fuerza de tracción de 4N en el plano horizontal. La resistencia del automóvil es N y la dirección de la resistencia es.
4. Hay dos formas de estudiar la "velocidad de un objeto" desde una perspectiva física:
Modo A: Al mismo tiempo, cuanto mayor es la distancia que se mueve el objeto, cuanto más rápida sea la velocidad.
Modo B: Cuanto menos tiempo tarde un objeto en recorrer la misma distancia, más rápido se moverá.
Para describir el movimiento lineal uniforme, generalmente usamos el modo A, que representa la velocidad del movimiento de un objeto, por lo que si usamos el modo B, debe usarse para representar la velocidad del movimiento de un objeto. Piénselo, la 'carrera de 100 metros' o los '110 metros con vallas' están determinadas por el método (rellene 'a' o 'b:').
3. Breve descripción y experimento de dibujo (20 puntos)
1. Deja que el balón de fútbol y el lanzamiento de peso se muevan si lo pateas ligeramente, pero hazlo. El movimiento de lanzamiento de peso no es tan fácil. En respuesta a la situación anterior, plantee una pregunta que valga la pena discutir:
2. Si primero se pone en cuclillas y luego se levanta rápidamente, se sentirá un poco mareado. ¿Estás enfermo para empezar? ¿Por qué?
3. Intenta explicar el mensaje de seguridad "el coche sólo puede subir y bajar del coche después de que esté parado" desde una perspectiva física.
4. Como se muestra en la figura, un trozo de madera con una masa de 2 kg todavía está en la pendiente.
Fuerza de fricción 5N, haz un diagrama esquemático de la fuerza de gravedad y fricción del bloque de madera.
5. Al medir la densidad de la piedra, dado que el haz de la balanza no se puede ajustar antes de su uso, Yu Rui y Kaihao pensaron cada uno en una forma de medir la masa. Por favor ayude con el proceso de medición de la calidad. Mide la densidad de la piedra.
(1) Pasos para la medición de masa de Yu Rui
①Coloque la balanza en una plataforma horizontal y coloque el papel en el tablero (o "invertido" o "cóncavo"), use fino arena para ajustar el equilibrio de la viga;
(2) Coloque el objeto en el disco izquierdo y el peso en el disco derecho, aumente o disminuya el peso apropiadamente, mueva el código y mida la calidad de la piedra.
(2) Yu Rui coloca un peso de 50 g en el lado derecho de la balanza ajustada. Cuando se mueve a la posición que se muestra en la Figura A, use un cilindro medidor para medir el volumen de la piedra. masa de la piedra. El proceso de medición y las lecturas se muestran en las Figuras B y C. La densidad de una piedra con un volumen de cm3 es kg/m3.
(3) Los pasos para medir la masa son los siguientes:
①Como se muestra en la Figura D, coloque la piedra en la placa derecha y coloque un vaso pequeño en la placa izquierda de la equilibrio, llene el vaso con agua y use un gotero para ajustar la cantidad de agua para equilibrar la barra de equilibrio.
(2) Retirarlo del pallet, sustituirlo por un peso adecuado, mover el peso móvil para reequilibrar la barra de equilibrio y obtener la masa de la piedra.
1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el movimiento mecánico es correcta ().
1. El movimiento es un fenómeno común en el universo, y no existe ningún objeto absolutamente estacionario.
B. El movimiento y la quietud son absolutos.
C. El movimiento y el reposo son dos formas de movimiento mecánico.
d. Ninguna de las afirmaciones anteriores es correcta
2. Un pasajero sentado en un barco navegando contra la corriente dice que está parado, y la referencia que elige es ().
a. Árboles en la orilla del río B. Cabina de barco C. Barco que se aproxima D. Agua del río
3. Un compañero de clase suele caminar 30 m y tarda 40 segundos. Ahora este estudiante camina por el camino del patio de recreo en 6 minutos y 30 segundos. Entonces el perímetro de la pista es el más cercano a ().
a, 400 metros B, 300 metros C, 200 metros D, 150 metros
4 Cuando un objeto realiza un movimiento lineal de velocidad variable, la velocidad en la primera mitad es 4m/. s, y en la segunda mitad la velocidad de todo el viaje es 6 m/s, entonces la velocidad promedio de todo el viaje es ().
a. 4 metros/segundo B. 4,8 metros/segundo C. 5 metros/segundo D. 6 metros/segundo
5. Xiaoyu y Xiaoli corren 100 metros juntos. Xiaoyu llegó a la meta 10 metros por delante de Xiaoli. Si Xiaoyu retrocede 10 metros y vuelve a competir con Xiaoli (los dos comienzan al mismo tiempo, la velocidad promedio es la misma que antes), el resultado es ().
a, Xiaoli llega primero al punto final B y llegan juntos al punto final.
c, Xiaoyu llegó primero a la meta. D, no estoy seguro.
6. Xiao Li usó una balanza para medir el ancho del libro de texto de física cuatro veces. El siguiente error en los datos registrados es ().
a. 18,77 cm b. 18,76 cm
c. 18,74 cm d. 18,89 cm
7. Bajo el mando unificado de los oficiales, remaron rítmicamente en Li Qi y el barco dragón avanzó muy rápidamente. Entonces el objeto de la fuerza que hace que el bote dragón, el ser humano y el remo avancen juntos es ()
a, bote dragón B, ser humano C, remo del barco D, agua
8. Utilice una escala para medir la longitud de los objetos, el error es causado por ().
1. La báscula está colocada incorrectamente
b. La mira de la báscula no está cerca de la longitud medida.
cAl leer, la línea de visión no es perpendicular a la escala.
d. Los estimadores tienen diferentes capacidades de estimación.
9. Los siguientes fenómenos se pueden ver en nuestras vidas: (1) Al amasar la masa con fuerza, la forma de la masa cambia; (2) La pelota de baloncesto rebota hacia el tablero azul; la bola se pellizca con fuerza, se pellizcará (4) Una ráfaga de viento hizo volar el polvo del suelo por todo el cielo. Entre estos fenómenos, el objeto cambia su estado de movimiento debido a la fuerza ().
a, (1)2)B, (2)4)
c, (3)(4) D, (2)(3)
10 Xiao Qiang y Xiao Ming están sentados en dos barcos estacionarios A y B respectivamente. Si Xiao Qiang empuja el barco B de Xiao Ming, el resultado debería ser ().
A. El barco A está parado y el barco B es empujado.
Tanto B como B están sujetos a empuje, pero el buque A no está sujeto a empuje.
c. El empuje del barco B es mayor que el del barco A.
d. Ambas partes A y B se mueven en direcciones opuestas al mismo tiempo.
11. El departamento de seguridad pública exige que los conductores de minibús y los pasajeros de los asientos delanteros utilicen el cinturón de seguridad. Las funciones de los cinturones de seguridad del coche son ():
A. Evitar la generación de inercia
B Evitar que las personas salgan despedidas por detrás al arrancar el coche.
C. Evita que las personas "se apresuren hacia adelante" cuando la velocidad del vehículo aumenta repentinamente.
D. Al frenar repentinamente, desempeña un papel amortiguador en el movimiento del cuerpo humano.
12. Andar en bicicleta demasiado rápido puede provocar fácilmente accidentes de tráfico porque ():
A.
B. La inercia que se genera al frenar no es lo suficientemente grande, dificultando la frenada.
c Debido a la inercia, incluso si frenas repentinamente, aún necesitas avanzar una cierta distancia para detenerte.
D. No hay tiempo para vencer la inercia al frenar, por lo que cuesta frenar.
En segundo lugar, completa los espacios en blanco
13. El movimiento y la quietud son relativos, y este fenómeno se puede ver en todas partes de la vida. Como objetos de referencia se seleccionan un camión y una cosechadora que se mueven en la misma dirección y a la misma velocidad. Ambos se mueven como referencia, el camión está parado;
14. La gente suele decir "el sol sale por el este", pero en realidad tienen algo de qué aprender. "Cruzando las nubes y caminando sobre la luna" es una referencia.
15. Un pájaro se posa sobre una rama blanda.
En este momento, el pájaro recibe una fuerza hacia arriba y dobla la rama, lo que indica que la rama también es un objeto.
16. Cuando un jugador de fútbol cabecea el balón, la dirección del balón cambia, lo que demuestra que la fuerza puede cambiar los objetos. Si tiras de un resorte con fuerza, se estirará, lo que indica que la fuerza también puede hacer que los objetos se muevan.
17. La lámpara fluorescente del aula cuelga silenciosamente del techo bajo la tensión de la cuerda. Si un día, toda la fuerza desaparece repentinamente, (completará el estado de movimiento).
18. El exitoso lanzamiento de Shenzhou-6 ha vuelto a hacer realidad nuestro sueño espacial. Cuando los astronautas Nie Haisheng y Fei Longjun volaron alrededor de la Tierra en Shenzhou 6, se encontraban en un estado de ingravidez. En este punto, su cuerpo es inercial (rellene "Sí" o "No").
19. Una tarde, de repente cayó granizo en Pekín. Supongamos que un granizo con masa m cae desde una altura h. Durante el proceso de caída, la resistencia es proporcional al cuadrado de la velocidad de caída del granizo y el coeficiente proporcional es k. Entonces la velocidad máxima que puede alcanzar el granizo es. (Se puede considerar que durante el proceso de caída la calidad media permanece sin cambios).
3. Problemas de cálculo
20.65438 A las 8:30 horas del 26 de febrero se produjo un terremoto de magnitud 8,9 en las aguas cercanas a Indonesia y provocó un fuerte tsunami. Cuando se produjo el terremoto, un grupo de niños jugaba en una playa de las Maldivas, a 1.500 kilómetros del epicentro. Si recibieran el aviso a tiempo y corrieran a un terreno elevado a 3.000 metros de la costa, podrían evitar ser arrastrados por las enormes olas. Si es así, ¿cuándo es la última vez que se les puede alertar para que sobrevivan? (La velocidad de los tsunamis en el océano es de hasta 500 km/h, y la velocidad de los niños que escapan a terrenos elevados es de 100 m/min.)
21 Cuando Xiao Ming toma el tren a casa, siempre. Escucha el impacto en la unión de las ruedas y los rieles. Voz. Entonces sacó su reloj electrónico y comenzó a registrar la hora en que escuchó un choque. A los 50 años escuchó el impacto número 45. También consultó al conductor y supo que la longitud de cada carril era de 25 metros. Xiao Ming estimó rápidamente la velocidad del tren en ese momento. Con estos datos, puedes hacer los cálculos.