1. Molinete de papel: corte una hoja de papel cuadrada en diagonal en cuatro triángulos iguales y luego doble la base de cada triángulo por la mitad hasta el final. puntee en el centro y asegúrelo con pegamento, y finalmente asegure las cuatro esquinas a la pajita con chinchetas. Cuando sopla el viento, el molino gira.
2. Rueda hidráulica de papel: Dobla un trozo de papel redondo en ocho partes iguales y dobla cada trozo por la mitad hacia el centro. Luego, enrolle el papel formando un cilindro y asegure ambos extremos. Coloque el cilindro en el flujo de agua y la rueda hidráulica comenzará a girar.
3. Proyector de papel: Pon una pequeña linterna en un vaso de plástico transparente y haz un pequeño agujero en el costado del vaso. Luego dibuja una figura pequeña u otro patrón en una hoja de papel y colócala en el otro lado de la taza. Enciende la linterna y el patrón se proyectará en la pared.
4. Telégrafo de papel: Enrolla dos rollos de papel formando un cilindro, júntalos y asegúralos con cinta adhesiva. Luego, fije una batería pequeña y una campana pequeña en el fondo de uno de los cilindros y conéctelas con un cable. Escribe algunos mensajes en la parte inferior del otro cilindro, luego enróllalo y conéctalo con cables a la batería y al timbre. Cuando la información viaja a través de cables, suena una campana.
5. Avión de papel: Dobla un trozo de papel rectangular por la mitad y dobla las alas hacia arriba. Luego dobla un pequeño triángulo en la nariz y asegúralo. Finalmente, lanza el avión al aire y volará una cierta distancia.
Métodos para cultivar la capacidad práctica de los estudiantes de primaria:
1. Proporcionar una rica variedad de materiales hechos a mano: Proporcionar a los estudiantes de primaria una rica variedad de materiales hechos a mano, como papel de colores, tijeras, pegamento, pintura, etc. , permitiéndoles explorar y experimentar libremente.
2. Establece objetivos claros para las actividades manuales: Establece objetivos claros para cada actividad manual, como realizar un trabajo hecho a mano y completar una tarea manual. Esto ayudará a que los alumnos de primaria tengan un propósito. .
3. Brinde orientación adecuada: en las actividades manuales, brinde orientación adecuada a los estudiantes de escuela primaria, como demostrar métodos operativos correctos, brindarles la orientación sobre las habilidades necesarias y ayudarlos a dominar las habilidades manuales básicas.
4. Fomentar la innovación y la experimentación: Animar a los alumnos de primaria a utilizar su imaginación y creatividad, probar diferentes materiales hechos a mano y métodos de funcionamiento, y crear sus propios trabajos hechos a mano.
5. Exhibición e intercambio regular: Exhibición e intercambio regular de artesanías, lo que permite a los estudiantes de primaria exhibir sus propios trabajos y comunicarse y compartir experiencias con otros estudiantes.