Aunque la investigación y la educación sexual en China se han desarrollado durante casi un siglo, no han recibido atención ni popularidad a nivel nacional. En comparación con la educación sexual en otras etapas, el desarrollo y la popularización de la educación sexual infantil han sido descuidados y restringidos, lo que hace muy difícil comenzar. Actualmente no existe una opinión unificada sobre si se debe brindar educación sexual a los niños pequeños. Algunas personas apoyan la educación sexual para los niños, mientras que otras se oponen.
Sin embargo, influenciados por la cultura tradicional, la gente suele ser tímida a la hora de hablar de sexo e incluso se oponen a la educación sexual de los niños, lo que da lugar a una concepción atrasada de la educación sexual de los niños en nuestro país. Aunque en China se han publicado algunos libros de texto de educación sexual, la mayoría de ellos están dirigidos a estudiantes de secundaria y preparatoria, y muy pocos están dirigidos a niños en edad preescolar, lo que genera una falta de materiales de educación sexual para niños pequeños. Además, los profesores que imparten educación sexual en los jardines de infancia de mi país proceden principalmente de carreras de psicología o biología. Aunque generalmente creen que es muy importante implementar la educación sexual en los jardines de infantes, todavía no tienen una comprensión profunda de su necesidad y carecen de las actitudes y métodos correctos para implementar la educación sexual en los jardines de infantes, lo que resulta en la debilidad de los maestros de educación sexual en nuestro país.