Describa brevemente las características y componentes básicos del sistema de educación a distancia, así como los principales contenidos de cada subsistema.

Materiales de revisión de exámenes de educación a distancia

1. Explicación de términos

1. Educación por correspondencia

Puntos de respuesta: los materiales impresos son los principales recursos de aprendizaje, y el envío por correo y la entrega de trabajos y la corrección son el principal medio de comunicación, y la tutoría presencial durante un tiempo determinado es un medio auxiliar de docencia.

2. Aprendizaje distribuido

Punto de respuesta: Es un modelo de enseñanza que permite distribuir a profesores, estudiantes y contenidos en diferentes lugares no centrales, de modo que la enseñanza y el aprendizaje sean independientes. de tiempo. Ocurre independientemente de las limitaciones de espacio.

3. Educación a distancia

Puntos de respuesta: Se imparte en escuelas o instituciones sociales. Los profesores y los estudiantes están relativamente separados en el tiempo y el espacio. Los estudiantes estudian principalmente solos, con la ayuda del profesor. como complemento. Un término general para todos los tipos de educación que conectan, interactúan e integran conductas de aprendizaje a través de diversas tecnologías educativas y recursos mediáticos. 1. Paquete de aprendizaje

Puntos de respuesta: término general para todos los materiales de aprendizaje proporcionados por las instituciones de educación a distancia a los estudiantes a distancia en términos de cursos.

4. Interacción docente

Puntos de respuesta: Durante el proceso de aprendizaje, los alumnos se comunican e interactúan con el entorno de aprendizaje con el fin de construir el significado correcto del contenido de aprendizaje.

5. Círculo de aprendizaje a distancia

Puntos de respuesta: El nuevo concepto de círculo de aprendizaje a distancia se utiliza para expresar el tiempo y el espacio del aprendizaje a distancia, que constituye el nivel micro de la educación a distancia. Está centrado en el estudiante y se centra en el aprendizaje independiente de los estudiantes, integrando los recursos de aprendizaje y el proceso de aprendizaje. Su esencia es el área espacio-temporal de interacción entre estudiantes, docentes y cursos en el sistema de operación (enseñanza y aprendizaje) de educación a distancia.