1. Maestría ordinaria De acuerdo con la normativa pertinente de nuestro país, la educación de maestría ordinaria se centra principalmente en cultivar talentos docentes y de investigación científica, y los tipos de títulos otorgados son principalmente títulos académicos. En la actualidad, los programas de grado de mi país se dividen en 12 categorías principales: filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina, ciencias militares y administración. Las 12 categorías principales se subdividen en 88 disciplinas de primer nivel, y las 88 disciplinas de primer nivel se subdividen en más de 300 disciplinas de segundo nivel. También hay unidades de inscripción independientes. El examen de ingreso para estudiantes de maestría ordinarios es principalmente el Examen Nacional Unificado de Ingreso para estudiantes de posgrado a principios de año (en adelante, el "Examen Unificado"). Una vez admitidos, se les otorgará el estatus de graduados. Al graduarse, si el estudio del curso y la defensa de la tesis cumplen con los requisitos del "Reglamento de Grado", podrá obtener un certificado de graduación y un certificado de título.
2. Maestría profesional Puede que la maestría profesional no sea familiar para todos, pero cuando se trata de MBA y MPA, todos lo conocen. De hecho, MBA y MPA son sólo dos categorías de títulos profesionales. En la actualidad, el número de personas aprobadas para maestrías profesionales en mi país ha llegado a 15. Las maestrías profesionales incluyen principalmente: MBA, MPA, ME, J.M, Master of Professional Accounting (MPACC), MPH, MPH, MPA, etc. A inicios de este año se sumaron tres nuevas carreras profesionales: Maestría en Artes, Maestría en Educación Física y Maestría en Arquitectura Paisajista. La maestría profesional es una forma de educación de posgrado en mi país. Según el posicionamiento del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, los títulos profesionales son títulos con antecedentes profesionales que forman profesionales de alto nivel en ocupaciones específicas. Los métodos de aprendizaje de la educación de maestría profesional son relativamente flexibles y se pueden dividir aproximadamente en dos categorías: aprendizaje en el trabajo y aprendizaje fuera del trabajo. Una forma relativamente sencilla de distinguir es: un examen de título profesional que contrata personal en servicio y se centra en estudiar en su tiempo libre. Suele realizarse de junio a octubre de cada año. Se denomina "Examen Nacional Conjunto para En Servicio". Personal para Estudiar la Maestría”, denominado “Examen de Ingreso Conjunto””. El examen de título profesional para estudiantes de tiempo completo se realiza conjuntamente con el “Examen de Ingreso Nacional Unificado para Estudiantes de Posgrado” que se realiza al inicio de cada año.
Esto se aplica principalmente al segundo tipo, que es el examen unificado.
En segundo lugar, la diferencia
La diferencia entre máster ordinario y máster profesional
La dirección de la formación es diferente. Generalmente, la educación de maestría se enfoca en cultivar talentos docentes y de investigación científica, y los tipos de títulos otorgados son principalmente títulos académicos. △La maestría profesional es una maestría con formación profesional y está establecida para formar profesionales de alto nivel en ocupaciones específicas.
Las condiciones de inscripción son diferentes. Las maestrías ordinarias no requieren que los solicitantes tengan una determinada cantidad de años de experiencia laboral. △La maestría profesional requiere que los solicitantes tengan una cierta cantidad de años de experiencia laboral. La mayoría de los títulos de maestría profesionales también requieren que los empleados actuales obtengan el consentimiento de su unidad o departamento de gestión correspondiente, y algunos incluso requieren una recomendación de su unidad.
La prueba de acceso es diferente. El examen de ingreso general para estudiantes de posgrado es únicamente el "examen unificado" al comienzo del año. Los exámenes profesionales distintos del examen unificado son propuestos y calificados por las propias unidades de admisión. △Hay dos oportunidades para el examen de ingreso a la maestría profesional: 5438 "Examen de ingreso conjunto" en octubre y "Examen unificado" a principios de año. Los candidatos pueden elegir por sí mismos. Los exámenes profesionales de estos dos exámenes nacionales también los establecen y califican las propias unidades de admisión.
Realizar un examen de ingreso nacional unificado (examen unificado) para estudiantes de posgrado con diferentes dificultades de admisión es completamente representativo de la generosidad de Yan Jin. Según las estadísticas, en 2005 el número de exámenes de ingreso a posgrados fue de 1,17 millones y el número de estudiantes matriculados fue sólo de 320.000, con una proporción de matriculación de 3,7:1. Universidades prestigiosas como la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Fudan, así como carreras populares como microelectrónica, ciencias de la información, biomedicina, economía mundial y finanzas internacionales, tienen bajas tasas de admisión debido al gran número de solicitantes. Se entiende que la proporción de admisión a carreras populares en algunas escuelas prestigiosas ha llegado incluso a 70:1. Sin embargo, algunas carreras impopulares en escuelas de segunda categoría no son satisfactorias todos los años. Por lo tanto, la dificultad de admisión depende de la escuela y la especialidad a la que postula el candidato. △Hay dos oportunidades para el examen de ingreso a la maestría profesional: el "Examen de ingreso conjunto" en junio y octubre y el "Examen unificado" a principios de año. Los exámenes profesionales para estos dos exámenes nacionales son propuestos y calificados por las propias unidades de admisión. Las diferentes especialidades tienen diferentes dificultades de admisión y las especialidades populares son relativamente más difíciles.
Por ejemplo, en 2004, la tasa de admisión a MBA de la Universidad Fudan de Shanghai, la Universidad Jiaotong y la Universidad de Finanzas era de aproximadamente 6:1; en 2004, la tasa de admisión nacional a LLM era inferior a 10. Además, la dificultad del "Examen de ingreso conjunto" y el "Examen de ingreso unificado" son diferentes. Debido a que hay muchos más candidatos para el "Examen Unificado", la competencia en el examen es naturalmente feroz. Sin embargo, aunque el examen de ingreso es fácil, la experiencia laboral y la experiencia del solicitante son más importantes en la admisión.
Diferentes métodos de aprendizaje ▽Máster general: estudio a tiempo completo. Generalmente tres años. △Maestría profesional: a tiempo parcial, 2-3 años de estudio.
Las tarifas de estudio varían. Los estudiantes de maestría ordinaria matriculados en planes nacionales (no focalizados y focalizados) disfrutarán de un tratamiento gratuito de acuerdo con la normativa nacional. Como estudiante de posgrado inscrito fuera del plan (formación encomendada, autofinanciación), debe pagar la matrícula, que generalmente es de 8.000 yuanes por año y varía según la especialidad. Para los estudiantes autofinanciados, los estudiantes pobres y otros candidatos, pueden aliviar la presión de las tasas de matrícula solicitando préstamos estudiantiles nacionales o préstamos comerciales. △Los costos de matrícula para maestrías profesionales varían mucho según la categoría principal. Por ejemplo, el costo de un MBA cuesta decenas o incluso cientos de miles de yuanes, mientras que el costo de una maestría en ingeniería generalmente oscila entre 30.000 y 40.000 yuanes. Los títulos de maestría profesionales generalmente no pueden solicitar préstamos estudiantiles nacionales.
Los diplomas se otorgan de diferentes formas. Una maestría general otorga tanto un título como un certificado académico. △La mayoría de los másteres profesionales sólo otorgan certificados de grado y no certificados académicos. Pero hay excepciones, como MBA, Maestría en Derecho, Maestría en Medicina, Maestría en Arquitectura, etc. , otorgando tanto títulos como certificados académicos. En general, los estudiantes que realizan el "Examen de Ingreso Unificado" obtienen un "doble certificado", mientras que los estudiantes que realizan el "Examen de Ingreso Conjunto" obtienen un "certificado"
El grado de reconocimiento es diferente ▽ Máster ordinario Título: Como graduado universitario formal a tiempo completo, certificados duales de calificaciones y títulos académicos, y la sociedad tiene un grado muy alto de reconocimiento para este tipo de graduados. Sin embargo, las empresas también tendrán en cuenta las debilidades de los estudiantes de posgrado a tiempo completo a la hora de contratar: solo tienen teoría y falta de experiencia. Las empresas serán cautelosas, especialmente en el caso de quienes buscan empleo con títulos de maestría y licenciatura completamente diferentes, así como de aquellos que nunca han tenido una experiencia laboral relevante. Se recomienda que dichos graduados fortalezcan su competitividad mediante pasantías, trabajos a tiempo parcial o obteniendo certificados profesionales.
△Maestría profesional: los MBA que toman el examen unificado en junio y octubre 5438 pueden obtener certificados duales, mientras que los maestros en ingeniería solo pueden obtener certificados de grado en la actualidad, por lo que el reconocimiento en el mercado de las maestrías profesionales es ligeramente diferente. Por supuesto, a medida que los tipos de maestrías profesionales han aumentado en los últimos años, el número de solicitantes ha aumentado año tras año, por lo que la popularidad ha impulsado el efecto de mercado y el reconocimiento y el estado de búsqueda de empleo han aumentado gradualmente. Muchas empresas ya no exigen certificados académicos, sino que prestan más atención al contenido en oro de los propios certificados de títulos profesionales.
Pero a partir de 2009, los títulos de maestría profesionales tendrán certificados duales siempre que tomen el examen unificado, es decir, un certificado de graduación y un certificado de grado. Sin embargo, existen algunas diferencias entre el certificado de grado y el de estudiante. estatus, por lo que no es el llamado diploma en el trabajo. Entonces, una maestría es un título de posgrado, no una licenciatura.
Pero las razones por las que los certificados de grado son diferentes son:
1. Inglés (1) o (2) es diferente de otras materias de examen;
2. Es necesario aceptar lentamente el empleo y el reconocimiento social.
3. Becas y otras cuestiones (autofinanciadas y públicas, matrícula y subsidio de 9.000 yuanes al año), la situación específica la decide la escuela.
4. El diploma está marcado con Más de dos años de experiencia laboral).
6. Los objetivos de selección de estudiantes de defensa nacional son estudiantes de posgrado con carrera de tres años (no dirigidos dentro del plan) admitidos al examen nacional unificado de ingreso a posgrado, o estudiantes recomendados. (Los estudiantes de defensa nacional disfrutan de una beca de defensa nacional de 10.000 yuanes cada año)
7. La tendencia general es: reducción académica y expansión profesional (reducción académica en 2011).
8. En lo que respecta a la ingeniería, el título de maestría es el de maestría en ingeniería y el de maestría es el de maestría en ingeniería. (Diferencia de una palabra)
Las siguientes son algunas explicaciones:
Hablemos de ello primero. Ahora los medios oficiales están defendiendo enérgicamente cuántos lugares deberían ampliar la inscripción de maestrías especiales y cómo cultivar excelentes talentos orientados a la aplicación. Parece que el futuro es brillante para una maestría, pero esto es básicamente una tontería. De hecho, las maestrías a tiempo completo no son ideales para la matrícula nacional.
En comparación con lo académico, es sombrío.
Hay tres razones: (1) Los estudiantes de posgrado a tiempo completo son algo nuevo después de todo, y en el ambiente general de 2009, han sido más o menos discriminados por la gente a través de ajustes. (2) Cobertura de becas de maestría a tiempo completo, cupo y maestría.
Todavía hay un hueco. (3) La mayoría de la gente todavía mantiene una actitud de esperar y ver qué pasa con los maestros. Hay que hacer referencia al reconocimiento social de nuestros másteres en 2009 y 2010, que es nuestra calidad laboral.
Además, los medios actuales siempre hacen alarde de las ventajas de un máster profesional en formación a tiempo completo y de lo beneficioso que resultará para la formación de los estudiantes. De hecho, la mayoría de las escuelas todavía están explorando el cultivo de maestrías especializadas sin formar un sistema o propósito.
El modelo de formación previa al empleo no es muy diferente del modelo académico, pero la selección de cursos puede ser un poco diferente y habrá más cursos de gestión. En la actualidad sigue siendo la modalidad de tomar una clase, ingresar a un laboratorio o realizar una pasantía.
Hoy en día, los estudiantes de posgrado básicamente toman un curso y obtienen créditos. El segundo estudiante de posgrado desempeñará un papel importante en el laboratorio y algunos estudiantes optarán por realizar prácticas en el extranjero. Los amigos que elijan una maestría deben saber que habrá al menos un año de oportunidades de pasantías en el folleto de capacitación de maestría a tiempo completo.
Esta es la característica más importante de la formación de maestros. Pero, de hecho, si un segundo estudiante de posgrado puede realizar una pasantía no está determinado por la naturaleza de su maestría, sino por su supervisor. El instructor está dispuesto a dejarte ir y puede recomendarte una unidad de prácticas de primera clase, para que no tengas que preocuparte por estudiar en tu futuro lugar de trabajo. En cambio, el profesor te pedirá que te quedes en el laboratorio y estudies. difícil y no tienes otra opción. Para la mayoría de los tutores, no existe diferencia entre una maestría y una maestría. Aquellos con una maestría no tendrán prioridad para realizar pasantías, y los estudiantes de maestría no necesariamente podrán realizar investigaciones académicas. En definitiva, todo depende de las disposiciones del instructor. Por lo tanto,
No creas que si solicitas una maestría, definitivamente tendrás la oportunidad de realizar una pasantía. Algunos tutores lo permiten e incluso lo organizarán por ti. Algunos instructores no te dejarán ir y a otros no les importa en absoluto. El certificado final de prácticas es sólo una cuestión de capítulo.
De hecho, la mayor diferencia entre un máster y un máster es el sistema académico. En la actualidad, la mayoría de las maestrías tienen una duración de dos años, algunas duran dos años y medio y algunas duran tres años. Una maestría de tres años debería ser similar a una maestría académica. Lo principal es que los próximos dos años y dos años y medio son diferentes a la maestría académica. Creo que el acortamiento del ciclo académico es tanto una desventaja como una ventaja.
Los beneficios son obvios: más práctica y menos tiempo en la escuela.
Desventajas: Evidentemente, estudiar un año menos que otros puede dar a la gente una sensación de retraimiento, y las críticas son valiosas. Aunque también hay maestrías académicas de dos años, después de todo, la maestría académica convencional sigue siendo de tres años, especialmente en ingeniería. Al fin y al cabo, las empresas prestan más atención a las cualificaciones académicas a la hora de contratar personal técnico.
3. Las políticas de Beihang
Habiendo dicho todo lo anterior, déjame contarte las diferencias entre Beihang.
He preguntado durante mucho tiempo y las políticas de la Universidad de Beihang son las siguientes (espero que puedas agregar más):
1 Tutores: Los tutores en Xueshuo y Zhushuo son. exactamente igual (es decir, en teoría) Los tutores tanto del Maestro como de Zhushu son todos del mismo departamento de la escuela, por lo que no hay problema a la hora de elegir un supervisor de doctorado o profesor para Zhushu). Hay dos diferencias: primero, los tutores que son mejores que otros generalmente solo enseñan a estudiantes con títulos de maestría (sin mencionar demasiados zapatos de niños para dejarlos), y segundo, si se puede llegar al segundo semestre de títulos de maestría.
2. Cursos relacionados: El máster imparte todos los cursos, pero los cursos impartidos por el máster no son mayores que los del máster (es decir, los créditos del Máster serán menores que los del Máster);
3. Exámenes y tareas: requisitos de maestría Todos los exámenes deben tomarse y aprobarse, y los estándares de trabajo son exactamente los mismos que los de la maestría; ; no hay una diferencia obvia en la tesis de graduación de Beihang;
4 Tarifas: tarifas públicas para carreras de maestría La proporción no excede 10. Por lo que puedo ver, casi no hay becas para maestría y la subvención depende enteramente del tutor, por lo que el costo de la matrícula es alto. (Los estudiantes transferidos de la Universidad de Beijing tienen casi todos maestrías en ingeniería)
5. En cuanto a la puntuación: las maestrías generalmente son más bajas que las maestrías. Existe la oportunidad de ajustar las maestrías en el reexamen de maestría, y pueden hacerlo directamente. competir con los maestros.
6. La disposición del laboratorio y la disposición de la dirección de la investigación están relacionadas con el supervisor y no existe una diferencia obvia.
7. Los programas de maestría no son elegibles para estudio continuo.