El actual director de la escuela, el camarada Zheng Wuyi, es un "Maestro Nacional Destacado", "Maestro Nacional Destacado de Educación Física Rural", "Excelente Educador en el Sur de Guangdong" y "Excelente Director de la ciudad de Shantou". ". La escuela cuenta actualmente con más de 140 profesores, incluidos 96 profesores con títulos de licenciatura y 112 profesores con títulos profesionales intermedios o superiores. Muchos maestros de escuela han sido calificados como "Maestros destacados a nivel nacional", "Trabajadores avanzados del sur de Guangdong", "Maestros destacados del sur de Guangdong", "Individuos avanzados de actividades de lectura de Chaoyang de la provincia de Guangdong", "Directores destacados de la ciudad de Shantou", "Maestros destacados de la ciudad de Shantou". ", "Excelentes profesores de la ciudad de Shantou", "Excelentes cuadros de la liga juvenil en la ciudad de Shantou" y 2 profesores fueron identificados como "Maestros clave en formación" en la provincia de Guangdong. En general, los profesores de nuestra escuela tienen excelentes habilidades profesionales, están dedicados a su trabajo, tienen una rica experiencia docente y pueden cumplir con los requisitos del desarrollo de la educación. Ahora, bajo la dirección correcta de los partidos y gobiernos de todos los niveles, todos los docentes utilizan las teorías educativas modernas para establecer nuevos conceptos de educación de calidad y formar gradualmente ideas educativas científicas. Centrándose en el estilo de enseñanza de "rigor, innovación, unidad, emprendimiento, amor por los estudiantes y dedicación", han trabajado duro en la educación y la docencia y han logrado resultados notables.
“La exuberante brisa primaveral transporta el pasado y abre el futuro. El mundo está lleno de melocotones y ciruelas, y el mar y el cielo son vastos. Continuaremos con el pasado y abriremos el futuro. para ampliar nuestras ambiciones”. En los 70 años transcurridos desde el establecimiento de la escuela secundaria Li Qing, han surgido grandes cantidades de talentos y se han logrado logros sobresalientes. La escuela se adhiere a la ideología rectora de "orientarse a las personas y administrar la escuela de acuerdo con la ley", toma como lema la "superación personal continua y la integridad moral", promueve el espíritu de "buscar la verdad y ser pragmático, y seguir adelante ", y establece claramente que" esforzarse por convertir la escuela en una escuela de alta calidad y educar a los estudiantes El objetivo es cultivar talentos de alta calidad que puedan adaptarse a los requisitos de la nueva era. Con los esfuerzos conjuntos de profesores, estudiantes y personal de toda la escuela, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad han mejorado año tras año, logrando el objetivo de "avance menor y mayor". Se han logrado resultados notables, lo que refleja la perseverancia y el arduo trabajo de todos los profesores y estudiantes.
En primer lugar, los talentos cultivados por la escuela secundaria Li Qing están en todo el mundo, y algunos se han convertido en la columna vertebral de agencias y departamentos en todos los niveles en todo el país; estudiantes de primer año calificados en colegios y universidades de todos los niveles en todo el país. Tomando como ejemplo el examen de ingreso a la universidad de 2007, el número de estudiantes universitarios en nuestra escuela fue 119 y el número de estudiantes universitarios fue 434, un récord. Fue muy elogiado por los cuadros circundantes.
En segundo lugar, los estudiantes de la escuela secundaria Li Qing han logrado excelentes resultados en varias competiciones en todos los niveles. Diez estudiantes se ubicaron entre los tres primeros en competencias nacionales de matemáticas, física y lenguas extranjeras, y tres estudiantes ganaron el Premio Chaoshan Galaxy. En los últimos años, los compañeros de clase Zheng, Ma y Zheng Yuhua ganaron premios en el concurso de composición en vivo para estudiantes de secundaria en el distrito de Chaonan. El estudiante Lin Zhenmian ganó un premio en la Competencia de Innovación Científica y Tecnológica de Shantou; el equipo deportivo de la escuela participó en varias competencias en todos los niveles y ganó 25 banderas ganadoras. En 2007, el equipo de baloncesto masculino de nuestra escuela participó en la competición de baloncesto de la escuela secundaria del distrito de Chaonan y obtuvo el segundo lugar. Además, trece estudiantes de nuestra escuela han representado a la ciudad de Shantou en competencias deportivas provinciales y nacionales * * * ganaron el primer lugar en siete eventos provinciales, el segundo lugar en dos eventos, el tercer lugar en cuatro eventos y el primer lugar en el país. y octavo.
En tercer lugar, el nivel de educación escolar, enseñanza e investigación científica continúa mejorando. En julio de 2007 concluyó con éxito el proyecto provincial "Investigación sobre la práctica de la enseñanza experimental de química en las escuelas secundarias rurales" emprendido por nuestra escuela. A finales del mismo año, se lanzó y aprobó oficialmente el proyecto del “Undécimo Plan Quinquenal” de la ciudad de Shantou, “Combinación orgánica de enseñanza en el aula de chino y aprendizaje mediante investigación”. Los profesores de nuestra escuela también escriben activamente artículos educativos y didácticos. En los últimos años, 25 artículos han ganado premios en concursos organizados por instituciones educativas de nivel municipal o superior. 47 artículos ganaron premios en concursos organizados por instituciones educativas del distrito; 21 artículos fueron publicados en diversos periódicos y revistas.
En cuarto lugar, la escuela ha ganado honores colectivos muchas veces y ha sido afirmada firmemente por el partido y el gobierno en todos los niveles. La escuela ha recibido el título colectivo avanzado de "Escuela Modelo para Padres, Excelente Organización Sindical, Unidad Avanzada en Construcción Legal, Unidad Avanzada en Festivales Deportivos, Federación de Mujeres Avanzada, Excelente Sección del Partido de Base y Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de Mayo". por la ciudad y distrito 12 veces. Junio de 2007 5438 En febrero, la escuela fue recomendada como "Escuela modelo de gestión escolar según la ley de la provincia de Guangdong".
Estudia mucho y los sabios crean una carrera de mil años; la historia da un buen ejemplo y luego lo demuestra subiendo las escaleras. La escuela secundaria Li Qing ha logrado grandes logros desde su creación. Contiene actividades nobles, llenas de vitalidad y vitalidad infinita. "Los estudiantes captan el legado de los sabios y exploran minuciosamente la verdad de la vida; empapado por la lluvia primaveral de la época, el campus de Jingjing está lleno de ambiciones para crear una gran causa de educación en la nueva era, como ha formulado la escuela". Planes de desarrollo a corto, mediano y largo plazo para crear escuelas provinciales de nivel básico, escuelas modelo nacionales, escuelas reconocidas y escuelas de primera clase son nuestras expectativas y objetivos para el desarrollo futuro de la escuela.
Esta es una cuestión de condena. Para lograr este objetivo, bajo el liderazgo correcto del partido y gobierno superiores, y con la ayuda y el apoyo de exalumnos, aldeanos y sabios, todos los maestros, estudiantes y personal de la escuela trabajarán arduamente con el espíritu de trabajo duro y perseverancia para demostrar plenamente la "Escuela Intermedia Li Qing" Una nueva imagen de modernización, distinción y alta calidad. Li Qing asumirá la misión con un espíritu emprendedor de salto adelante y una gran fuerza, tendrá en cuenta sus instrucciones, se mantendrá al día con los tiempos y será pionero e innovador. Esperémoslo con ansias, llamémoslo con cariño, esperémoslo con ansias y fortalezcamos nuestra fe en el futuro: cada planta y árbol sabe que la primavera volverá cada año y todo tipo de flores lucharán por la hierba.