1. La educación infantil en el ámbito familiar, que cambia con los cambios de modelos familiares;
b. La educación infantil es una educación pública, democrática e igualitaria;
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c. La educación infantil está estrechamente integrada con la vida laboral y social productiva;
d. Profesores, es muy sencillo.
(2) Razón: El nivel de productividad de la sociedad primitiva y su correspondiente naturaleza social, estructura familiar, relaciones interpersonales, etc.