Oficina de Educación municipal (distrito), ciudad de Hancheng, condado de Shenmu y oficina de educación del condado de Fugu:
Para seguir estableciendo los jardines de infancia modelo de la provincia, nos esforzamos por ampliar los jardines de infancia de alta calidad. recursos de educación preescolar, aprovechar plenamente el papel de liderazgo de los jardines de infancia modelo y promover la mejora del nivel general y la calidad de la educación preescolar en la provincia. De acuerdo con las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", "Estándares profesionales para maestros de jardín de infantes (prueba)" (División [2065 438+02] No. 1), "Estándares de dotación de personal de jardín de infantes (interino)" ( División [2065 438+] 03〕No. 1), "Reglas de implementación de la gestión de la atención médica en guarderías y jardines de infantes de la provincia de Shaanxi (ensayo)" (Shaanxi Weifu emitió [2065 438+04] No. 14 "Opiniones del gobierno popular de la provincia de Shaanxi sobre el fortalecimiento de la construcción de equipos docentes en las escuelas primarias y secundarias" (Shaanxi [2010] No. 50) y otras políticas y regulaciones relevantes, combinadas con la situación actual, nuestro departamento ha revisado el "Aviso del Departamento Provincial de Educación de Shaanxi sobre Emisión de estándares de evaluación para jardines de infancia demostrativos en la provincia de Shaanxi" (Shaanxi [2007] No. 51)
1. Condiciones de solicitud
Para postularse para establecer un jardín de infantes modelo provincial, debe cumplir tres condiciones: (1) Obtener la calificación para administrar un jardín de infantes y que el jardín de infantes haya estado abierto durante más de 3 años (incluidos 3 años; (2) Tener la calificación de jardín de infantes de nivel municipal (modelo urbano) que debe haber estado en funcionamiento); durante 2 años (incluidos 2 años); (3) El jardín de infantes tiene más de 6 clases (incluidas 6 clases) y tiene clases paralelas
Segundo, Procedimientos de solicitud
(1) Autoexamen de jardín de infantes El jardín de infantes que pretende postularse deberá realizar un autoexamen de acuerdo con los estándares de evaluación. Si la autoevaluación cumple con los requisitos, complete el "Formulario de solicitud de jardín de infantes modelo de la provincia de Shaanxi" (Anexo 2) y envíelo. al Departamento de Educación del condado local.
(2) Evaluación preliminar a nivel del condado El departamento de educación del condado organiza expertos para realizar una evaluación preliminar basada en los estándares de evaluación y adjuntará el "Shaanxi". Condado de establecimiento de jardín de infantes modelo provincial" en forma de documento. Tabla de resumen de resultados de la evaluación preliminar (reevaluación) a nivel municipal" (Anexo 3), "Formulario de solicitud de establecimiento de jardín de infantes de demostración de la provincia de Shaanxi") informado al departamento de educación municipal.
(3) Revisión municipal. El departamento de educación municipal organizará expertos para reevaluar los resultados de la evaluación preliminar del departamento de educación del condado con respecto a los "Estándares de evaluación". Para aquellos que cumplan con los requisitos, en forma de documentos, acompañados del "Cuadro resumen de los resultados de la (re)evaluación preliminar a nivel de condado (ciudad) para el establecimiento de jardines de infancia modelo en la provincia de Shaanxi" y el "Formulario de declaración para el "Establecimiento de un jardín de infancia modelo en la provincia de Shaanxi", el formulario electrónico se enviará antes de finales de marzo de cada año. La versión y el texto (por triplicado) deben enviarse al Departamento Provincial de Educación.
En tercer lugar, procedimientos de evaluación
(1) Evaluación provincial. El Departamento Provincial de Educación organizó expertos para realizar investigaciones preliminares y evaluaciones jardín de infantes sobre la base de los estándares de evaluación.
(2) Rectificación y mejora. El Departamento Provincial de Educación emitirá avisos de opiniones de rectificación uno por uno, ciudad por ciudad. El jardín de infantes elaborará un informe de rectificación y completará el "Formulario de presentación del plan de rectificación del establecimiento de jardín de infantes modelo provincial de Shaanxi" (Apéndice 4). que se presentará al departamento de educación provincial después de la revisión por parte de los departamentos de educación del condado y de la ciudad. Los departamentos de educación municipales y de condado son responsables de orientar, supervisar e inspeccionar los planes de rectificación de los jardines de infancia, evaluar los efectos de la rectificación por etapas y proyectos e informar el estado de la rectificación de los jardines de infancia al Departamento Provincial de Educación en forma de fotografías y textos (por duplicado). El Departamento Provincial de Educación realiza inspecciones aleatorias y reevalúa la situación de rectificación del jardín de infancia.
Cuatro. Identificación y gestión
(1) Resultados de la evaluación. Con base en los resultados de la revisión final del grupo de expertos provinciales, se presentará a la reunión de la oficina para su estudio y se nombrará en forma de documento después de su aprobación.
(2) Implementar una gestión dinámica. En el caso de los jardines de infancia modelo provinciales, el Departamento Provincial de Educación lleva a cabo inspecciones y reinspecciones aleatorias e irregulares cada cinco años. Para los jardines de infancia modelo provinciales que no superen las inspecciones aleatorias y las reinspecciones, los departamentos de educación de cada ciudad (distrito) serán responsables de orientar y supervisar la rectificación dentro de un límite de tiempo. A quienes no realicen las correcciones se les revocará su título de parque de demostración provincial.
(3) Implementar el veto de un voto. El sistema de veto de un voto para las obras de creación se implementará en las siguientes situaciones: 1. No presentar un informe de evaluación profesional emitido por los departamentos de salud y otros departamentos pertinentes; 2. Accidentes graves de seguridad o riesgos graves de seguridad; 3. Castigo corporal o castigo corporal disfrazado de niños va en contra de la ética de los maestros; concepto científico de protección de la educación, " El fenómeno de la "escolarización primaria" es grave; 6. Otras razones que provocan un impacto social negativo.
Requisitos relevantes para el verbo (abreviatura de verbo)
(1) Estudiarlo detenidamente e implementarlo de manera integral. Los "Estándares de Evaluación" son los estándares de referencia para guiar el establecimiento de jardines de infancia modelo provinciales en diversos lugares, y también son la base principal para que el grupo de expertos evalúe los jardines de infancia modelo provinciales.
Los departamentos de educación de cada ciudad (distrito) deben organizar al personal administrativo, docente, de investigación y de jardín de infantes relevante para estudiar, comprender e implementar concienzudamente los "Estándares de Evaluación". Los jardines de infancia modelo provinciales designados deben realizar un autoexamen y mejorar de acuerdo con los estándares de evaluación. Los departamentos de educación de cada ciudad (distrito) deben adoptar diversas formas para orientar e instar a los jardines de infancia a que completen los autoexámenes e informar al Departamento Provincial de Educación antes de finales de 2014 sobre el estado de los autoexámenes de los jardines de infancia modelo provinciales dentro de su jurisdicción.
(2) Hacer planes generales y crear activamente. Los departamentos de educación de cada ciudad (distrito) deben combinar la realidad, hacer arreglos razonables y promover la construcción de jardines de infancia modelo de manera planificada y enfocada. Para 2016, garantizar que cada condado de la provincia tenga al menos un jardín de infancia modelo provincial, formando una red de servicios de orientación centrada en jardines de infancia modelo a nivel provincial, municipal (distrito) y de condado y que abarque todos los tipos de jardines de infancia en todos los niveles.
(3) Predicar con el ejemplo y promover la promoción. Los departamentos de educación de cada ciudad (distrito) deben prestar atención al papel radiante y líder de los jardines de infancia modelo provinciales en la implementación de políticas y regulaciones de educación preescolar, la difusión de conceptos de educación científica, la realización de investigaciones científicas educativas, la capacitación y mejora de los estándares de los docentes y la orientación. familias y comunidades para criar científicamente a sus hijos a través de asistencia de emparejamiento, intercambios y seminarios y otras actividades para promover la mejora del nivel y la calidad de los jardines de infancia en todos los niveles en toda la provincia.
6. Las “Normas de Evaluación” se implementarán a partir de la fecha de su emisión y tendrán una vigencia de cinco años. Al mismo tiempo se abolieron las "Normas modelo de evaluación de jardines de infancia de la provincia de Shaanxi (provisionales)" originales (Shaanxi Jiaoji [2007] Nº 51).
Por favor, envíe sus comentarios a nuestra oficina sobre los problemas relevantes durante el proceso de implementación de manera oportuna.
Contacto: Liu Ming y Li Peng
Adjunto: 1. Criterios de evaluación del jardín de infancia de demostración de la provincia de Shaanxi (borrador revisado)
2. Formulario de solicitud de establecimiento de jardín de infancia de demostración de la provincia de Shaanxi
3. ) Cuadro resumen de resultados.
4. Formulario de presentación del plan de rectificación y establecimiento de jardín de infantes de demostración de la provincia de Shaanxi.
Departamento de Educación Provincial de Shaanxi