Aunque los dibujos animados o gráficos cambian constantemente, sus características básicas son similares, aunque la idea de una imagen es diferente, debe derivarse de ella; Por lo tanto, el Sr. Wen Duguo sugirió que todos deberían captar con precisión las "características de la imagen" y comprender claramente el profundo significado o implicación que se esconde detrás de ella.
Las características de todos los cuadros se pueden resumir en los siguientes cuatro aspectos:
1. La cosa en el centro (puede ser una persona o un objeto); p>2. El estado o entorno de la cosa central;
3. El papel de la cosa central;
4.
Entonces, después de leer la imagen, los candidatos deben aclarar cuatro preguntas:
1. ¿Cuáles son las personas o cosas principales dibujadas en la imagen?
2. ¿En qué estado o entorno se encuentra?
3. ¿Qué hizo o qué estatus mostró?
4. ¿Cuál fue el resultado de lo que hizo?
2. El segundo paso de la redacción de imágenes: planifique el diseño del artículo y escríbalo en tres párrafos.
Cuando comprendas la idea de la imagen, podrás empezar a escribir. Al escribir cualquier ensayo de examen, debe comenzar con el diseño del artículo, es decir, determinar la estructura general del artículo y pensar en cómo escribirlo en varios párrafos. Se recomienda que escribamos el ensayo argumentativo con imágenes en tres párrafos: el primer párrafo describe la imagen, el segundo párrafo explica el significado y el tercer párrafo es la respuesta o mi opinión.
2. ¿La composición del CET-6 de 2015 es una composición basada en imágenes o algo más? La composición CET-6 2015 no es una composición basada en imágenes, sino una composición basada en citas famosas o algunos materiales.
A continuación se adjuntan las preguntas reales, el análisis de propuestas, el análisis del pensamiento escrito, los ejemplos de referencia y las traducciones de la composición del nivel 6 de inglés de 2015. Pregunta 1: Descripción: En esta parte, tienes 30 minutos para escribir un ensayo breve sobre "El conocimiento es un tesoro y la práctica es la clave para desbloquearlo". Puedes dar un ejemplo para ilustrar tu punto de vista. Debes escribir al menos 150 palabras pero no más de 200 palabras. Análisis de la proposición Esta pregunta requiere comentar un dicho famoso del pastor británico Thomas Fuller: "El conocimiento es una especie de riqueza, pero la práctica es la clave de la riqueza. Y se le pide que dé uno o dos ejemplos para ilustrar su punto de vista". .
Obviamente, esta pregunta examina la relación entre el conocimiento teórico y las habilidades prácticas. Análisis de ideas de escritura 1. El primer párrafo de esta pregunta debe presentar el tema a través de la relación entre el conocimiento teórico y las habilidades prácticas. 2. En el segundo párrafo, puede dar ejemplos de habilidades prácticas a través de su experiencia personal, como participar en **; * Importancia del trabajo y las actividades de voluntariado. 3. Finalmente, puedes sacar conclusiones o proponer medidas: por un lado, debes esforzarte por acumular conocimientos teóricos y, por otro, debes cultivar activamente tus propias habilidades prácticas.
Muestra de referencia: ¿Le gustaría que un médico que solo aprendió conocimientos quirúrgicos de los libros de texto le realizara una cirugía? La respuesta a esto es obviamente un rotundo "¡No!" El conocimiento adquirido en los libros debe ir acompañado del conocimiento adquirido en la experiencia práctica para que tenga un valor real. Para mí, practicar un acto o experimento en particular y experimentar sus resultados deja una impresión mucho más profunda y duradera que la impresión que obtengo simplemente leyéndolo o escuchándolo. Si leo sobre cómo escribir un artículo, o escucho a alguien hablar sobre cómo escribir un artículo, todavía siento que no sé cómo escribir un artículo hasta que escribo uno por mí mismo. Sin embargo, la verdad es que escribir este artículo se basará en los métodos que aprendí intelectualmente. Lo mismo ocurre con otras habilidades, como los deportes. Una persona puede conocer todas las reglas de un juego, las técnicas y estrategias asociadas, pero hasta que esa persona salga al campo con una pelota en movimiento, la teoría sigue siendo plana e inútil. En definitiva, en términos de conocimientos teóricos y habilidades prácticas, esto último es sin duda más importante. Como dijo el sacerdote británico Thomas Fuller: "El conocimiento es un tesoro, y la práctica es la llave para abrir este tesoro". Un médico sólo ha aprendido los conocimientos quirúrgicos en los libros de texto. ¿Quieres que te opere? Evidentemente, la respuesta a esta pregunta es un rotundo "no". Para que el conocimiento de los libros tenga valor práctico, debe combinarse con la experiencia práctica.
Para mí, practicar algo o probar una actividad yo mismo y sentir el resultado final es más profundo y duradero que leer y escuchar conferencias. Si acaba de leer "Cómo escribir" o escucha a otros explicar cómo escribir, pero aún siente que no puede escribirlo, debe escribir uno usted mismo.
Por supuesto, los métodos de escritura aprendidos antes también se utilizarán en la escritura real. Lo mismo ocurre con el dominio de otras habilidades.
Tomemos los deportes como ejemplo. Una persona puede estar familiarizada con todas las reglas del juego y las habilidades tácticas relacionadas, pero a menos que juegue, todas las teorías son aburridas e inútiles. En resumen, la experiencia práctica es ciertamente más importante para los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas.
Como dijo el pastor británico Thomas Fuller: "El conocimiento es una especie de riqueza, pero la práctica es la clave de la riqueza". Parte 2: Instrucciones: Para esta parte, tienes 30 minutos para escribir un ensayo tutorial. que dice: "Si no puedes hacer grandes cosas, hazlo todo de una manera excelente". Puedes dar un ejemplo para ilustrar tu punto. Debes escribir al menos 150 palabras, pero no más de 200 palabras. Análisis de proposiciones Esta pregunta requiere comentar un famoso dicho del escritor estadounidense Napoleón Hill: "Si no puedes hacer grandes cosas, haz las pequeñas de una manera grandiosa".
Y pide uno o dos ejemplos para apoye su punto de vista de la declaración. Obviamente, esta pregunta examina la importancia de hacer pequeñas cosas.
Esta pregunta en realidad proviene de la pregunta real de Nivel 4 de junio de 2013: Dirección: Apunte a esta parte. Tienes 30 minutos para escribir un ensayo corto. Debes comenzar tu ensayo con una breve descripción de la imagen y luego expresar tu opinión sobre la importancia de hacer todo bien antes de hacer lo importante. Debes escribir al menos 120 palabras, pero no más de 180 palabras. En esta pregunta del Nivel 4, el hijo le preguntó a su padre: "Papá, estoy un poco preocupado por la eliminación de los desechos nucleares". El padre respondió: "Si puedes tocar el bote de basura aquí, puedes hacer cualquier cosa". /p>
El tema es la importancia de hacer cosas pequeñas antes de hacer cosas grandes. Hay un viejo dicho: "Si no barres una casa, ¿cómo puedes barrer el mundo?" 2065438 En junio de 2005, esta pregunta escrita de Nivel 6 estaba en realidad en la misma línea que la pregunta escrita de Nivel 4 anterior, y era Casi una nueva prueba de la pregunta original. Orientación para escribir ideas: el primer párrafo de esta pregunta debe presentar el tema a través de la relación entre hacer cosas grandes y hacer cosas pequeñas; en el segundo párrafo, puede dar ejemplos para respaldar su punto de vista, como Lei Feng, Jiao Youlu; , etc. En el tercer párrafo se pueden sacar conclusiones o sugerir medidas: la mayoría de las personas no tienen posibilidades de hacer grandes cosas, pero hacer todo en serio es un éxito.
El éxito es algo con lo que muchas personas sueñan, pero no todos pueden alcanzar. Cuando consideramos los diferentes factores que juegan un papel decisivo.
3. Cómo escribir una composición pictórica en el examen CET-6 El examen CET-6 se ha realizado muchas veces en los últimos años, por lo que los candidatos deben prestar especial atención.
La composición de imágenes se puede dividir en imágenes, cómics y fotografías. En general, la composición de imágenes tiene más cambios estructurales, mayor flexibilidad y mayor dificultad que la composición de gráficos.
Las siguientes son las habilidades de escritura de composiciones de pintura de seis niveles compiladas por New Oriental Online. Espero que le sean útiles. 1. La descripción de la imagen en la composición de la imagen debe realizarse en el primer párrafo, preferiblemente a partir de la primera frase.
Este tipo de composición es principalmente una imagen, y habrá dos imágenes. Si hay dos imágenes, es probable que se resalte el contraste.
Puede que no haya texto en la pantalla, pero puede aparecer una frase en ella, puede hablar un solo personaje o dos personajes y puede escribirse una frase de cierre fuera de la pantalla. Tenga en cuenta que estas dos oraciones son generalmente muy importantes y deben traducirse.
En general, la descripción de la imagen no necesita ser demasiado larga, pero sí concisa y precisa. 2. Análisis estructural de la composición de la imagen El esquema del título de la imagen más típico e ideal en nuestra imaginación debería ser así: 1. Describe la imagen. 2. Inferir la intención del pintor. 3. Expresa tu opinión. Analicemos este esquema en detalle y estudiemos el tercer punto en detalle.
En primer lugar se introduce a partir de la imagen un fenómeno social o un problema social, que puede ser bueno o malo. Al interpretar la intención del pintor, a menudo amplía la representación de este fenómeno o problema para demostrar su atractivo.
Otra posibilidad es que las causas de este fenómeno o problema se puedan enumerar directamente en el esquema, o se pueda utilizar el esquema anterior. En este momento, podemos poner la simple deducción de la intención directamente después del primer párrafo que describe la imagen y explicar el motivo en el segundo párrafo.
El comentario del tercer párrafo puede terminar con un simple comentario que profundice en el tema, pero esto es cada vez más improbable. Esta parte probablemente trata sobre soluciones, cómo resolver las malas y cómo desarrollar aún más las buenas.
Como se puede ver en la lista anterior, a lo largo de los años, el contorno real se ha acercado gradualmente al modelo ideal en nuestra imaginación. Analicemos los cambios y patrones que aparecen en el esquema.
Después de un análisis cuidadoso, encontrará que las preguntas reales del examen de ingreso de posgrado básicamente han mostrado un patrón de "fenómeno o problema-explicación de razones-solución", pero también hay muchos cambios. Porque lo que estamos hablando puede ser algo bueno que valga la pena promover, o puede ser un problema social preocupante en vista de lo segundo, es probable que necesitemos proponer métodos para lo primero, podemos terminar con una explicación; o es posible que necesitemos escribir los métodos correspondientes.
En resumen, se puede ver que la composición de imágenes es más flexible y modificable que la composición de gráficos. Debemos practicar más para poder revisar y resolver problemas de manera efectiva y construir párrafos razonables y específicos tan pronto como veamos las imágenes (incluido el texto dentro y alrededor de las imágenes) y el esquema (a veces también el título del artículo).
Hay otro problema, que es un ejemplo que obviamente ha aparecido dos veces en los últimos años. Debemos practicar esto más.