El final de un artículo científico

Los estudiantes aprenden sobre el aire. ¡Cuando sea mayor, quiero que el aire sirva más a los humanos!

Ideas de escritura: escriba sobre un tema científico en detalle y utilice varios métodos de explicación al escribir.

Hoy en día, la ciencia se ha convertido en el tema más candente de discusión entre la gente moderna. La puerta volvió a llamarme y entré sin dudarlo.

Ahora quiero hablar de un tema: el aire.

Todo el mundo debería saber qué es el aire. Y también aprendí en algunos libros que aproximadamente 1/5 del aire de la Tierra es oxígeno, 4/5 es nitrógeno y hay pequeñas cantidades de otros gases, como dióxido de carbono y vapor de agua. El aire limpio es incoloro e inodoro y sustenta la vida de todas las cosas en la Tierra.

La atmósfera que rodea la Tierra tiene unos 1.000 kilómetros de espesor, pero sólo el aire debajo de la superficie terrestre es denso y activo, donde se producen viento, heladas, lluvia y nieve. Cuanto más lejos de la tierra, más fino se vuelve el aire. Los niños de Beijing sentirán que no hay suficiente oxígeno cuando vayan a la meseta Qinghai-Tíbet y les llevará algún tiempo adaptarse.

Hay una capa de ozono a entre 16 y 32 kilómetros de altura sobre el suelo, que puede proteger a los seres vivos de la Tierra de los fuertes rayos ultravioleta del sol.

Algunos de los animales que viven en el agua suelen salir a la superficie para respirar aire, y otros respiran aire disuelto en el agua. Hay muchas cosas que la gente puede hacer con aire comprimido. Por ejemplo, un aerodeslizador utiliza aire comprimido por un soplador para formar un colchón de aire debajo del casco, que levanta el casco y permite que el barco "vuele" en mares agitados.

Los estudiantes aprenden sobre el aire. ¡Cuando sea mayor, quiero que el aire sirva más a los humanos!