1. Intención del diseño:
Cuando los niños de clase media entran en contacto por primera vez con actividades de lanzamiento, a menudo lanzan, se balancean y lanzan. Esta actividad permite a los niños explorar libremente, probar tres métodos diferentes y luego extraer lo esencial de los movimientos de lanzamiento para comprenderlos y practicarlos. Al mismo tiempo, el profesor realizó un análisis en profundidad de la acción de lanzamiento y concluyó que existen dos elementos en el lanzamiento: el ángulo y la fuerza del lanzamiento.
Sobre esta base, la profesora diseñó dos juegos: "disparar" y "lanzar lejos" en torno a dos elementos. El juego de "disparar" puede ayudar a los niños a encontrar la dirección y la fuerza del lanzamiento. El juego "Throw Far" permite a los niños experimentar el ángulo y la fuerza del lanzamiento con la ayuda de dos cuerdas rojas a diferentes alturas y líneas horizontales.
2. Objetivos de la actividad:
Aprender a lanzar la bola de papel con los brazos sobre los hombros. Inicialmente, intente lanzar la bola de papel hacia adelante y hacia arriba con las manos izquierda y derecha alternativamente. . Observe, discuta, practique, resuma repetidamente en el juego e intente lanzar más lejos. En las actividades grupales encontrarás espacios abiertos para practicar y poder seguir reglas.
3. Preparación de la actividad:
Unas bolitas de papel. Organice tres áreas de juego, dibuje objetivos circulares en las paredes y dibuje líneas horizontales a diferentes distancias correspondientes a los objetivos circulares en el suelo. Hay cuerdas que cuelgan de soportes en el campo, con líneas horizontales dibujadas a diferentes distancias delante de las cuerdas. 4 neumáticos de coche.
4. Proceso de actividad:
1. Actividades de calentamiento. Los profesores y los niños mueven de forma ordenada varias partes del cuerpo: cabeza y cuello, hombros, miembros superiores, cintura. , rodillas, tobillos, muñecas, etc. , centrándose en las extremidades superiores y las muñecas.
2. Explore formas de lanzar bolas de papel (1) Muestre bolas de papel para estimular el interés de los niños en la actividad.
Hoy en día utilizamos bolas de papel como "granadas de mano". Por favor, tíralo, uno en tu mano derecha, otro en tu mano izquierda, prueba con ambas manos.
Los niños pueden explorar libremente y los profesores les proporcionan orientación individual. El maestro presta atención a cómo el niño lanza la granada, lo anima a lanzarla de diferentes maneras y lo guía para que lo pruebe con su mano izquierda y derecha respectivamente.