En el tercer año del plan benéfico de MiHoYo, la atención se centra en mejorar la calidad de la educación estética rural.

En septiembre de 2023, Shanghai MiHoYo Network Technology Co., Ltd. (en lo sucesivo, "MiHoYo Company") y China Youth Development Foundation (en lo sucesivo, "China Youth Development Foundation") lanzaron conjuntamente el tercer año de la "Fire Fighting Charity". Plan". Ambos partidos han lanzado una serie de acciones de bienestar público para mejorar la calidad estética de los jóvenes: el proyecto "Happy Music Classroom" en el condado de Yuanyang, prefectura autónoma de Honghe Hani y Yi, provincia de Yunnan, y el "Happy Music Classroom". proyecto en la provincia de Hubei.

Plan benéfico MiHoYo Proyecto Happy Music Classroom

Apoyando el desarrollo de la educación musical rural

Hay muchos estudiantes de primaria en el condado de Yuanyang La escuela primaria es el escenario. de ilustración artística y educación estética es particularmente importante para el desarrollo de la calidad integral de los adolescentes locales. Sin embargo, la educación estética local, especialmente la educación musical, aún enfrenta desafíos debido a la falta de recursos educativos suficientes. En vista del hecho de que cuando se impartía educación musical en el condado de Yuanyang, el equipo de educación musical no estaba completo y algunas escuelas carecían de profesores de música de tiempo completo, MiHoYo Company y China Youth Development Foundation lanzaron conjuntamente el "Happy Music Classroom". Este proyecto tiene como objetivo ayudar al condado de Yuanyang a establecer un modelo de educación musical completo y normal y mejorar la alfabetización musical de los adolescentes locales mediante la donación de "aulas de música felices", la realización de actividades de formación docente a largo plazo y la financiación de actividades en el campus.

Aula de Música Feliz del Proyecto Hope

Entre las muchas escuelas primarias del condado de Yuanyang, se encuentra la escuela primaria Ai Chun, donde vive el Sr. Mibai (seudónimo). Como no hay profesores de música profesionales en la escuela, el Sr. Mi Bai ha trabajado como profesor de música a tiempo parcial durante seis años. En el pasado, debido a la falta de canales de enseñanza y formación profesionales continuos, el profesor Mibai solo podía enseñar conocimientos musicales básicos en el aula y no podía permitir que los niños interesados ​​en la música aprendieran en profundidad. Ahora, con la ayuda del "Happy Music Classroom", 47 profesores, incluido Mi Bai, han recibido formación fija y asistencia a largo plazo de colegios profesionales. No solo estuvieron expuestos a conceptos educativos avanzados, sino que también mejoraron la calidad de la educación musical en el condado de Yuanyang al adquirir conocimientos musicales profesionales.

Sitio de formación de profesores del proyecto Happy Music Classroom

A través de la donación de "Happy Music Classroom", los niños estarán expuestos a los equipos de enseñanza musical más avanzados, lo que permitirá que más niños obtengan iluminación artística En esta etapa, los estudiantes están expuestos al conocimiento profesional de la teoría musical y la alfabetización musical, para desarrollar mejor sus intereses y potencial musical. Hoy en día, las nuevas aulas de música y el abundante equipo musical han aumentado considerablemente el entusiasmo de los niños por tomar clases de música. Cada vez más niños están dispuestos a comunicarse entre sí debido a la música desde un estado extraño y solitario, revelando así su mundo interior.

Se arregló una nueva sala de música.

Además de la formación de profesores y las donaciones de aulas de música, "Happy Music Classroom" también apoya a las escuelas en la organización de actividades musicales en el campus proporcionando un "Fondo de becas para actividades de educación estética musical" a las escuelas primarias para proporcionar a más niños un escenario. para expresar emociones y mostrar personalidad, permitiéndoles ser vistas y notadas a través de la música, y luego ganar identidad propia y crecimiento.

Canta una voz de esperanza

“¡Mi sueño es tener mi propio equipo de canto, como la abuela y los demás, para cantar notas altas y ser el cantante principal!”

Este Este es el deseo de Lei Lei, una niña Dong de la escuela primaria Huangxiao en la ciudad de Gaozeng, condado de Congjiang. En el condado de Congjiang, hay muchos niños como Lei Lei que tienen el mismo deseo. Crecieron en esta tierra cálida que recuerda a la "Dinastía Song del Este" y recibieron la influencia y la educación del patrimonio cultural intangible desde una edad temprana. Según los ancianos de la aldea, "Ga Lao" (que significa canción Dong en idioma Dong) se canta aquí desde hace más de 2.500 años.

Lei Lei, una niña Dong de la escuela primaria Huangxiao en la ciudad de Gaozeng, condado de Congjiang, provincia de Guizhou, participó en la actuación artística "1 de junio".

Durante el año pasado, se representaron historias como la de Leilei en la prefectura de Enshi, la provincia de Hubei, la prefectura de Qiandongnan, la provincia de Guizhou, la prefectura de Qiannan y otros lugares. El programa "Lighting Hope" fue lanzado conjuntamente por miHoYo y China Youth Development. La Fundación "Choir Charity Project" se implementa en 10 escuelas rurales, incluida la escuela primaria Huangxiao. El Proyecto Esperanza Nueva Era brinda asistencia activa y continua para el desarrollo integral de la juventud rural mediante la donación de instalaciones y equipos de hardware, la realización de capacitación de profesores de música y la organización de actividades de investigación musical.

Hasta ahora, con la ayuda del proyecto "Hope Chorus", 10 escuelas rurales han establecido coros de esperanza y se ha actualizado el equipo de enseñanza de música de las escuelas la formación de profesores de música organizada por la Juventud de China; La Fundación ha atraído a casi 100 profesores de música a tiempo completo y parcial de la escuela del proyecto y de las escuelas circundantes, y casi 500 miembros del Hope Chorus han recibido un seguimiento continuo de profesores de música y voluntarios de colegios profesionales.

Proyecto benéfico MiHoYo Proyecto Coro Esperanza

En julio de este año, bajo el liderazgo de los maestros Pan Jinlian y Yang Tingting, el Coro Esperanza de la escuela primaria Guizhou Huangxiao y representantes de la escuela primaria Hubei Yangdong Los miembros del coro se reunieron en Wuhan y participaron en el taller Proyecto Esperanza con socios de otras escuelas con el tema de la educación roja y el intercambio musical. En la noche del 21 de julio, más de 50 miembros del Coro Esperanza de Guizhou y Hubei y casi 200 jóvenes estudiantes del Palacio de la Juventud de Wuhan se reunieron en la Sala de Conciertos del Palacio de la Juventud de Wuhan. Todos se disfrazaron y cantaron alegremente, animadas canciones populares de Tujia, canciones populares de Buyi, canciones populares de Dong, cálidas y hermosas danzas del loto y danzas Dong se presentaron a la audiencia una por una.

El sitio del evento del Campamento de Investigación del Proyecto Hope

Este es el sitio de presentación del informe del Campamento de Verano de Investigación Musical "Hope Chorus" 2023. También es el resultado de la capacitación a largo plazo. de los 10 "Coros de la Esperanza" en Guizhou y Hubei Una exhibición concentrada. Esta actuación concluyó con éxito el viaje musical de 6 días y 5 noches de los niños. El crecimiento de los niños recibió un cálido aplauso del público, que también marcó el final perfecto del proyecto benéfico "Hope Chorus".

Actuación del informe del campamento de verano de investigación musical "Hope Choir"

La esperanza es infinita y se transmite de generación en generación.

Ayudar a mejorar la calidad estética de los jóvenes es una importante tarea asignada por el partido al Proyecto Esperanza en la Nueva Era. La implementación de la educación estética puede ayudar a los jóvenes a mejorar su calidad estética y estimular sus habilidades creativas, lo cual es una forma importante de lograr un desarrollo integral. En la actualidad, todavía existen algunas dificultades prácticas para llevar a cabo la educación estética en las escuelas rurales. Por un lado, hay escasez de profesores a tiempo completo en algunas zonas y la calidad de los cursos de educación estética no es alta. Es necesario mejorar urgentemente el nivel profesional de los profesores y el concepto de educación estética para los jóvenes. Por otro lado, los cursos de educación estética rural carecen de localidad, innovación y practicidad, y tienen un impacto negativo en el patrimonio cultural intangible y las costumbres características. Todavía existen deficiencias en la exploración y aplicación de recursos de educación estética rural, como los hábitos que pueden encarnar el espíritu. de la educación estética china y las características estéticas nacionales.

El "Plan benéfico de protección contra incendios" se compromete a crear un entorno de crecimiento saludable para los jóvenes y ha contribuido a la revitalización de la educación rural en China y la educación HP en los últimos tres años. Después de la primera fase del proyecto, se donó un nuevo edificio integral a la escuela primaria Tongzi, en la ciudad de Pu'er, condado de Yanjin, provincia de Yunnan, y en la segunda fase del proyecto se donaron instalaciones residenciales a la escuela central del municipio de Bazha, en la provincia autónoma de Huzhu Tu. Condado, ciudad de Haidong, provincia de Qinghai. El "Proyecto benéfico Lighting Fire" de este año se centra en el desarrollo espiritual de los niños, cultiva sus conceptos estéticos a través de la educación estética musical, enriquece su vida espiritual y ayuda a más niños a expresarse a través de la música y adquirir identidad propia en el proceso de crecimiento.

En el futuro, ambas partes seguirán prestando atención a las necesidades de los jóvenes rurales, diseñarán y llevarán a cabo proyectos y actividades de bienestar público más prácticos y brindarán incansablemente nueva ayuda para el crecimiento y desarrollo de los jóvenes. y sembrar nuevas esperanzas.