2. Construir un sistema cultural, sublimar el ámbito de profesores y estudiantes, construir escuelas de educación moral, crear hogares espirituales, educar a las personas con moral, crear una atmósfera relajada y armoniosa para el desarrollo integral de los estudiantes. y hacer que la educación de calidad esté en el camino hacia el desarrollo sostenible formando un círculo virtuoso.
3. Desde la implementación de una educación de calidad, hemos propuesto el concepto de "educar a las personas con moral", hemos abogado enérgicamente por "poner la moral en primer lugar" entre profesores y estudiantes y hemos propuesto "cultivar personas destacadas". para el país y servir al país". El objetivo educativo de "las familias cultivan personas felices".
4. Como dice el refrán, las personas se anteponen a las personas virtuosas; En vista de la relación correspondiente entre el educador y el educado, la "moral" requiere tanto del educador-maestro como del educado-estudiante. Específicamente, "establecer la moralidad" requiere que los profesores establezcan una ética moral; "establecer la moralidad" requiere que los estudiantes aprendan la moralidad. Para educar a las personas con moralidad, primero debemos establecer una "ética docente".
La “ética docente” es el alma de la calidad de los docentes, es decir, el “alma de los docentes”. Es la ética profesional de los docentes, las normas morales y códigos de conducta que los docentes y todos los educadores deben respetar en las actividades educativas, y sus correspondientes conceptos, sentimientos y cualidades morales.
5. En el trabajo escolar, para implementar las "virtudes morales de la gente común", los líderes escolares deben darle gran importancia y promover la construcción de un buen estilo de aprendizaje y espíritu escolar con la construcción de la capacidad de los docentes. ética y ética.