Análisis:
Froebel creía que el propósito de la educación es despertar la naturaleza espiritual interior de las personas. El ser humano, como todo lo que existe en la naturaleza, muestra su naturaleza espiritual interior en su desarrollo.
Froebel fue un famoso educador del siglo XIX, el fundador del jardín de infancia y el fundador de la teoría moderna de la educación preescolar. Fundó el primer jardín de infancia del mundo, abogó vigorosamente por la educación preescolar y valoró la conexión entre la educación preescolar y la educación familiar. Escribió muchos libros sobre educación preescolar, principalmente "Educación popular".
Por primera vez en la historia de la educación, Froebel propuso una idea relativamente completa de la educación infantil. Esta idea ha involucrado cuestiones como el estado de las guarderías, los métodos educativos, el plan de estudios y la conexión. entre jóvenes y mayores.