Anteriormente, sólo unos pocos lugares en todo el país ofrecían 12 años de educación gratuita para estudiantes discapacitados o huérfanos.
Zhuhai es el número uno en China. Hacerlo no sólo bloquea un canal de cobro, sino que también aumenta la carga financiera para el gobierno. La visión, el coraje y la valentía del gobierno municipal de Zhuhai son admirables.
Hace mucho tiempo, algunos académicos propusieron que popularizar la educación de 12 años debería ser un nuevo objetivo del desarrollo educativo nacional; en 2005, Xie Hongguang, un alto estadístico de la Oficina Nacional de Estadísticas, sugirió enmendar la propuesta; "Ley de Educación Obligatoria" para incluir la educación obligatoria durante nueve años Ampliada a 12 y hecha gratuita. En las Dos Sesiones Nacionales de los últimos años, representantes y miembros del comité han mencionado repetidamente la cuestión de la educación obligatoria gratuita para los niños de 12 años. Pero esto nunca se materializó.
Según un informe del Banco Asiático de Desarrollo, más de 170 países y regiones del mundo han implementado la educación obligatoria y gratuita. La mayoría de los países desarrollados han universalizado 12 años de educación obligatoria gratuita y están avanzando hacia 15 años de educación obligatoria gratuita. Incluso en los países subdesarrollados, 12 años de educación gratuita y obligatoria se están convirtiendo en una realidad. Por ejemplo, el gasto en educación de Cuba representa el 6,3 del PIB. Incluso en los tiempos más difíciles, todavía se aplican 12 años de educación obligatoria y las escuelas no sólo se niegan a aceptar estudiantes. Muchos países africanos pobres también han implementado 12 años de educación gratuita y obligatoria.
La fortaleza económica de Cuba y de muchos países africanos pobres es extremadamente pobre. Luego, después de décadas de rápido desarrollo económico, la fuerza nacional de China se ha vuelto cada vez más fuerte, y no hay razón para que no pueda hacerlo. Actualmente se está aplicando plenamente la educación obligatoria gratuita de nueve años. Entonces, ¿deberían incluirse también en la agenda del debate 12 años de educación obligatoria y gratuita? Si se puede realizar, será de gran importancia para el desarrollo del país y la equidad social.
Implementar 12 años de educación obligatoria y gratuita puede aliviar o incluso eliminar la injusticia educativa.
Los mayores beneficiarios son los niños de familias de bajos ingresos en áreas rurales y urbanas, lo que aliviará la inequidad educativa y la consiguiente ampliación de las brechas de ingresos. Para reducir la brecha de ingresos, primero debemos reducir la brecha educativa y garantizar que la próxima generación pueda recibir educación de la manera más equitativa posible. Este es un derecho básico al desarrollo y un derecho humano básico.
La implementación de 12 años de educación obligatoria gratuita puede mejorar en general la calidad de los niños de familias de bajos ingresos en áreas urbanas y rurales. Las investigaciones muestran que el retorno de la educación es aproximadamente un 50% mayor que el retorno de la inversión en capital físico. Algunos académicos estiman que el retorno de la inversión en capital humano de China puede alcanzar entre el 30 y el 40 por ciento. Teniendo en cuenta que la educación puede cambiar la calidad de los ciudadanos y mejorar la armonía y la cohesión social, los beneficios serán aún mayores. Según el Esquema del "Undécimo Plan Quinquenal" de Desarrollo de la Educación Nacional, en 2005 había 40,309,5 millones de estudiantes en escuelas secundarias ordinarias en todo el país y la tasa bruta de matriculación era sólo de 52,7. Esto demuestra que muchos niños son empujados al mercado laboral inmediatamente después de graduarse de la escuela secundaria. Es evidente que este fenómeno debe cambiar.
Universalizar 12 años de educación gratuita y utilizar la escuela secundaria y la educación vocacional secundaria como "clases preparatorias" para los niños antes de ingresar a la sociedad no solo puede mejorar en gran medida la calidad de las personas, sino también promover activamente la reforma educativa para que el examen de ingreso a la universidad ya no es un El único bastón de la educación secundaria promueve la modernización de la educación.
Según el análisis de expertos, suponiendo que todos los niños en edad escolar puedan ingresar a la escuela de acuerdo con la ley, el gasto promedio anual en educación obligatoria para cada escuela primaria, secundaria y estudiante de secundaria es de 500 yuanes. , 1.000 yuanes y 1.500 yuanes respectivamente. Según los datos, el costo de la educación obligatoria en mi país en 2006 fue de aproximadamente 226 mil millones de yuanes. El año pasado, los ingresos fiscales nacionales ascendieron a casi 4 billones. Se puede decir que la asequibilidad financiera no es la cuestión fundamental para lograr una educación gratuita de 12 años en todo el país. La pregunta fundamental es: ¿Cuán decididos estamos? ¿Qué tan bien sabes esto?