1. * * * *Requisitos
1. Másteres académicos
La contratación de tutores de másteres académicos se centra principalmente en los siguientes aspectos: Habilidad académica (o potencial), interés o entusiasmo académico, otras habilidades (como capacidad de expresión, capacidad de trabajo en equipo).
La capacidad (o potencial) académica generalmente requiere pruebas relevantes (como calificaciones de pregrado, clasificaciones, artículos publicados, participación en proyectos de laboratorio, cartas de recomendación de profesores). Por ejemplo, hay entrevistas en línea con estudiantes seleccionados por el profesor Feng Qingling de la Universidad de Tsinghua. Mencionó las condiciones para seleccionar a los estudiantes: "Primero, la universidad donde se graduaron debe ser una universidad del 'Proyecto 211'; segundo, su desempeño académico en los primeros tres años debe estar dentro del cinco por ciento superior en términos de trabajos y proyectos". , los estudiantes con los que el profesor Feng contactó "La mayoría de ellos saben que los profesores valoran la capacidad de investigación, por lo que ingresan al laboratorio durante su segundo o tercer año. Algunos instructores también describieron el potencial académico como "básico". Por ejemplo, en una entrevista con Zhang Zuo, director de la Oficina de Admisiones del Centro de Ciencias Espaciales e Investigación Aplicada, mencionó "aplicar lo que se aprende".
El interés por aprender es muy importante para hacer el bien investigación. Como dice el refrán, "El interés es el mejor maestro", por eso también es valorado por los tutores. Entonces, ¿cómo examinarán los tutores el interés de los estudiantes en la especialidad del examen? Puede preguntar: "¿Cuánto sabes sobre esta especialidad?" "¿Por qué elegiste esta dirección?" "¿Ingresaste a un laboratorio cuando eras estudiante? ¿Cuándo ingresaste?"
Expresión La habilidad es una habilidad que se puede volver a probar y que es fácil de probar. Pero que esto también esté relacionado con la capacidad de los estudiantes de posgrado. Porque hacer una buena investigación requiere no sólo leer literatura y hacer experimentos, sino también discutir y comunicarse con la gente. Cuando sea necesario, deberás demostrar tus logros en público, por lo que tener buenas habilidades de presentación es una ventaja. El maestro Feng también mencionó que “algunos estudiantes tienen muy buenas calificaciones, pero sus habilidades de expresión son particularmente pobres”.
2 Maestría Profesional
El 2 de marzo de 2009, Título Profesional Nacional. Educación La reunión de trabajo anual del Comité Directivo se celebró en Beijing. La reunión propuso que deberíamos promover activamente la educación de posgrado de grado profesional. Con base en la situación actual de la educación de posgrado en mi país y la experiencia de desarrollar la educación de posgrado de grado profesional en el extranjero, podemos concluir que el futuro de la maestría es brillante. Sin embargo, el reclutamiento y la formación de estudiantes con talentos especiales todavía necesitan muchos ajustes y están lejos de ser perfectos. Además, no se habla mucho sobre la entrevista de reexamen de maestría. No obstante, todavía podemos hacer algunos análisis basados en nuestra limitada experiencia.
La especialización se centra en la aplicación. Los aspectos relevantes de la solicitud que se pueden mostrar al supervisor de la entrevista incluyen: capacidad: experiencia laboral (o de prácticas), proyectos realizados (o en los que participó); interés y entusiasmo por las tareas aplicadas;
En segundo lugar, requisitos de personalidad
La relación entre el supervisor y el estudiante de posgrado es similar a la relación tradicional "maestro-aprendiz". Diferentes profesores tienen diferentes estilos y diferentes requisitos para sus aprendices. No es necesario que sean iguales. Entonces, ¿cómo sabes las preferencias de tu instructor? Una mejor manera es comunicarse con él directamente o con sus alumnos. Después de la prueba inicial, comuníquese con su futuro mentor por correo electrónico, teléfono o cara a cara. Esto no es una puerta trasera, sino un movimiento proactivo. A través de la comunicación con el instructor, podrás comprender la información de antemano y mostrar tus ventajas. También es una buena idea hablar con tus futuros hermanos.