¡Buenas noches a todos!
Soy xx de la clase 0801. Hoy subo al escenario para postularme para el puesto de Ministro de Práctica. La práctica es un requisito del partido y del gobierno para que los estudiantes universitarios contemporáneos apliquen lo que han aprendido, y es algo que debemos seguir experimentando cuando entremos en la sociedad. El crecimiento de los jóvenes sólo puede mejorarse y comprobarse mediante la práctica continua.
El Departamento de Práctica de la Unión de Estudiantes de nuestro departamento es una de esas plataformas. Su objetivo es atender a la mayoría de los estudiantes de la especialización en materiales y química, y organiza y coordina a todos los estudiantes para la realización de actividades de práctica social mediante la implementación de las decisiones de la escuela y del departamento sobre actividades prácticas.
La razón por la que quiero postularme para el puesto de jefe del Departamento de Práctica es porque el Departamento de Práctica también puede ser una plataforma para servir a mis compañeros y contribuir al desarrollo continuo de la práctica social en nuestro departamento. Al mismo tiempo, siento que esta es también una oportunidad para formarme, mejorar continuamente mi sentido de responsabilidad en el trabajo y mejorar mi organización, coordinación y habilidades prácticas en el trabajo.
Creo que un buen ministro espiritual debe tener las siguientes condiciones. En primer lugar, debes tener la conciencia de servir a tus compañeros; en segundo lugar, debes tener cierta capacidad práctica y de trabajo; en tercer lugar, también debes tener buenas habilidades de comunicación; Estoy de acuerdo con los tres puntos. Independientemente del resultado, estoy dispuesto a servir a mis compañeros. El año pasado estuve trabajando en el centro de estudio y trabajo de nuestra universidad. Durante este período, completé el resumen de actividades y la planificación práctica de diversas actividades, por lo que tengo la capacidad laboral correspondiente. También trabajé al aire libre durante las vacaciones de invierno y verano y aprendí algo de experiencia. Creo que me llevé muy bien con mis compañeros el año pasado. También disfruto trabajar con otros.
Espero que todos los jueces, profesores y compañeros puedan darme esta oportunidad. Si soy elegido, trabajaré duro para enriquecer el trabajo de práctica social de nuestro departamento. Si no soy seleccionado a tiempo, creo que todavía me queda mucho espacio. Puedes acudir a mí cuando lo sientas necesario.
Lo anterior es mi autopresentación de campaña, ¡gracias!
Responsabilidades:
1. Reuniones periódicas: El objetivo de las reuniones periódicas es principalmente concertar, dar seguimiento y resumir el trabajo. Los participantes eran miembros del departamento de aprendizaje. Todos los miembros deben asistir a las reuniones periódicas a tiempo. Si hay circunstancias especiales, aquellos que no puedan asistir a tiempo deben pedir permiso al ministro, explicar los motivos y comprender posteriormente el contenido relevante de la reunión.
2. Completar las tareas asignadas por los superiores en tiempo y forma satisfactoria.
3. Cumplir con seriedad las tareas y servicios requeridos por el Departamento de Estudios en el plan de trabajo de la Unión de Estudiantes.
En términos de la organización laboral general de la Unión de Estudiantes.
4. Organizar diversos intercambios académicos,
charlas, informes y otras actividades de acuerdo con las necesidades y requerimientos laborales del Sindicato de Estudiantes.
5. Para mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender, se han llevado a cabo diversas formas de concursos de aprendizaje.
Al mismo tiempo, fortalecer la comunicación con los miembros del comité de estudio de cada clase para comprender las tendencias de aprendizaje de cada clase.
6. Resolver problemas prácticos encontrados por los estudiantes en sus estudios y ayudar a los departamentos relevantes en diversas tareas.
Actividades de inspección y evaluación docente.
7. Aceptar humildemente opiniones críticas y constructivas de docentes y líderes estudiantiles y abordarlas oportunamente.
Comprender las opiniones de los estudiantes y mejorar continuamente la pertinencia del trabajo.