(2) Por un lado, el objetivo principal de la escuela es cultivar los talentos que necesita la clase dominante, como funcionarios, sacerdotes, caballeros, caballeros, etc. Por otro lado, es la educación religiosa, moral o política de los trabajadores.
(3) El contenido del curso son principalmente temas clásicos.
(4) Los métodos de enseñanza enfatizan la disciplina estricta y el castigo corporal severo.
(5) La enseñanza individualizada es la principal forma de organización de la enseñanza, y no existe una distinción estricta entre clases y años escolares.
(6) La relación profesor-alumno refleja la relación de clase y la relación jerárquica en la sociedad agrícola.
(7) Los trabajadores fueron básicamente excluidos del antiguo sistema educativo escolar y recibieron alguna educación simple en la vida diaria y la producción, y algunos incluso recibieron cierta experiencia popular en forma de maestros y aprendices.