Influenciado por su filosofía positivista, Spencer abandonó el marco de pensamiento abstracto y metafísico de los educadores anteriores al establecer y describir el propósito de la educación. Entender la “vida” como una actividad práctica específica.
Al defender la teoría orientada a la vida, creyendo que el propósito de la educación debe estar relacionado con la vida de los educados, Spencer cree que la educación debe preparar para una vida perfecta en el futuro.
Presentación personal:
Filósofo, sociólogo y educador británico. Conocido como el "padre del darwinismo social", propuso un conjunto de teorías que aplicaban la teoría de la evolución a la sociología, especialmente a la educación y la lucha de clases. Fue un filósofo británico pionero que teorizó la teoría de la evolución.
El trabajo de Spencer aborda muchos temas, incluidas las normas, la metafísica, la religión, la política, la retórica, la biología y la psicología.