1. Principio de integridad e integralidad
El trabajo de conexión de los niños pequeños es una parte importante de la educación básica. proceso, excesivo En lugar de ser paranoico, debe llevarse a cabo de manera integral en muchos aspectos;
2. Principios sistemáticos y a largo plazo
Como una transición importante en el aprendizaje y la vida de los niños. la transición del jardín de infantes a la escuela primaria debe centrarse en el desarrollo a largo plazo de los niños, para sentar una base sólida para el estudio y la vida futuros de los niños;
3. >Hay problemas con la conexión entre niños y niños pequeños, y es importante que la cooperación entre los jardines de infancia y las escuelas primarias no sea un buen factor. Deben trabajar duro para cambiar la situación aislada, buscar activamente la cooperación y, al mismo tiempo, complementarse entre sí para crear un mejor entorno para el desarrollo de los niños, de modo que puedan completar con éxito la transición.
Cuatro preparativos para la contención juvenil:
1. Preparación psicológica:
Los graduados de jardín de infantes están a punto de ingresar a las primeras etapas de la vida en la escuela primaria. para preparar bien a sus hijos Preparación mental. Es necesario orientar a los niños para que se den cuenta de que ya no son bebés que lloran al azar y fortalecer su conciencia de las reglas. Permítales aceptar su propio crecimiento y darse cuenta de las nuevas experiencias de crecimiento que enfrentarán a continuación, para que los niños puedan tener una conciencia de sí mismos de antemano.
Preparación del deseo psicológico: al mismo tiempo, debemos cultivar el entusiasmo de los niños por aprender, ayudarlos a establecer ideales elevados y dejar que comprendan cuál es el propósito del aprendizaje, a qué se enfrentarán en el futuro y cuáles son los objetivos de la vida en la escuela primaria. Ir a la escuela es algo innegociable en el que hay que insistir y que también permite a los niños entrar en la escuela primaria con sueños.
Preparación de anticipación psicológica: antes de ingresar a la etapa inicial de la escuela primaria, los padres pueden darles a sus hijos más descripciones de la vida de la escuela primaria, para que los niños puedan experimentar la colorida vida de la escuela primaria con anticipación y dejar que los niños sean lleno de expectativas y anhelo por la vida en la escuela primaria.
2. Preparación de hábitos
Hábitos de vida: en la primera etapa de la escuela primaria, los padres y amigos deben comenzar a formular planes de vida correspondientes y dejar que sus hijos los implementen gradualmente de acuerdo con la vida. Hábitos de la escuela primaria. Por ejemplo, se deben organizar tres comidas al día y no se comerán ninguna comida a mitad de la escuela primaria. Se debe permitir que los niños se adapten con anticipación y desarrollen el hábito de defecar con anticipación; de lo contrario, muchos niños de escuela primaria defecarán en clase.
Hábitos de estudio: permita que los niños desarrollen buenos hábitos de estudio con anticipación, como completar la tarea a tiempo, prepararse para la revisión, hacer preguntas, leer y acumular preguntas incorrectas.
Hábitos de trabajo y descanso: No se puede llegar tarde al entrar en primaria. Por lo tanto, en la etapa de transición temprana, se debe permitir que los niños apliquen el horario de la escuela primaria y desarrollen buenos hábitos de levantarse por la mañana, desayunar, llegar a la escuela, terminar la escuela, completar la tarea y descansar a tiempo.
El hábito de tomar notas en clase: Es necesario cultivar la concentración de los niños en clase, aprender hábitos de estudio eficientes en clase y dejar que los niños aprendan el hábito de tomar notas.
3. Preparación de conocimientos
Preparación de conocimientos de seguridad: después de ingresar a la escuela primaria, hay muchos estudiantes, el espacio es pequeño y el alcance de las actividades de los estudiantes se amplía. Por lo tanto, los niños deben estar preparados para adquirir conocimientos de seguridad cuando son pequeños, incluidos: conocimientos de seguridad escolar, conocimientos de seguridad en el camino a la escuela, conocimientos de seguridad general, conocimientos de prevención de ahogamiento e incendios, conocimientos de seguridad alimentaria, etc.
Preparación de habilidades de aprendizaje: los niños deben ser capacitados para encontrar métodos y habilidades de aprendizaje adecuados en la etapa temprana, de lo contrario, una vez que ingresen a la escuela primaria, ya no serán aplicables si no pueden encontrar métodos de aprendizaje adecuados. , se cansarán fácilmente del estado de ánimo de aprendizaje.
4. Preparación de materiales vivos
Mochila: Prepare una mochila para su hijo con anticipación, que sea consistente con la identidad de un estudiante de primaria. No es necesario que sea sofisticado, pero sí debe ser de tamaño moderado, simple, duradero y cómodo de llevar.
Papelería: Prepara una libreta, un lápiz de buena calidad, un estuche limpio y sencillo y un sacapuntas relativamente fácil de usar. Cuando entré por primera vez a la escuela primaria, usaba lápices para escribir. Todos estaban escritos por estudiantes, por lo que había mucho volumen de escritura, por lo que era necesario afilar los lápices con frecuencia.