1. La eternidad de la educación.
La educación es un fenómeno social único del ser humano y una categoría eterna. Mientras exista la sociedad humana, habrá educación. La existencia y continuación de la sociedad no pueden separarse de la educación. En cualquier sociedad, la educación debe asumir la tarea de impartir conocimientos, habilidades y experiencia en materia de producción para que la generación más joven pueda adaptarse a las necesidades de productividad existente.
Al mismo tiempo, también debemos asumir la responsabilidad de enseñar ideologías sociales, costumbres y reglas de comportamiento.
La tarea de Fan es adaptar a la generación más joven a las necesidades de las relaciones de producción existentes. Precisamente porque la educación tiene estas dos funciones sociales, la educación es eterna.
2. El carácter histórico de la educación.
La educación también es un fenómeno histórico. En diferentes sociedades o en diferentes períodos históricos de una misma sociedad, la naturaleza, el propósito y el contenido de la educación son diferentes, por lo que la educación es histórica. Por ejemplo, la educación actual de China es muy diferente de la educación de los primeros días de la liberación en muchos aspectos, como los conceptos educativos, el contenido educativo y los modelos educativos. Esto es un reflejo de la historia de la educación.
3. La relativa independencia de la educación.
La educación está sujeta a limitaciones políticas y económicas en una determinada sociedad, pero como actividad social que cultiva a las personas, la educación tiene su propia independencia relativa. La educación tiene su propia relación de herencia. Sin condiciones sociales y materiales, la educación no puede surgir de la nada.
Datos ampliados
En una sociedad de clases, la educación debe reflejar los intereses, deseos y necesidades de la clase dominante y mostrar características de clase distintas. La naturaleza de clase es un reflejo inevitable de la naturaleza histórica de la educación en la sociedad de clases.
La educación es el proceso de transformación de persona natural a persona social. Esto demuestra que la educación es un fenómeno social único del ser humano. Los animales alimentan a la próxima generación, pero los animales siguen existiendo como entidades biológicas.
La educación y la formación se llevan a cabo de forma consciente, decidida y consciente. Esto ilustra la diferencia esencial entre la educación y otros fenómenos sociales, que también tienen un impacto en el desarrollo humano. Por ejemplo, la producción social también tiene un gran impacto en el desarrollo humano, pero no afecta el desarrollo humano de manera consciente y decidida.
Enciclopedia Baidu-Educación