El viento otoñal se llevó las hojas rojas y las hojas amarillas, sopló las esquinas de la falda de la madre y sopló la dulce fragancia de las frutas. Ah, los niños lo saben, ¡el otoño ya está aquí! El clima en otoño es claro y despejado, el cielo estrellado en otoño es profundo y brillante, las hojas caen sobre las montañas en otoño y el viento en otoño es refrescante y agradable. El otoño contiene un vasto espacio para la fantasía y la exploración, lo que lo convierte en un buen momento para que los niños pequeños exploren la naturaleza. Este tema comienza con el viento otoñal, los colores otoñales, las actividades interesantes y los olores otoñales. Comprenda las características climáticas del otoño, explore los misterios de la naturaleza, disfrute de la diversión de las excursiones y entre en el mundo del otoño con los niños pequeños. Susurros de otoño.
1. Canciones
1. "Hojita" Hojacita, déjame preguntarte, ¿quién te hace flotar? Ah la la la. Niños, el otoño ya está aquí y la abuela Feng me hace flotar, flotar, bla, bla, bla. Pequeña Ye Ye, déjame preguntarte, ¿por qué corres por la calle? Ah la la la. Lo siento chico, escanea rápido, ah la la la.
2. "En la Granja" Los cerdos ronronean en la granja, los cerdos ronronean en la granja, los cerdos ronronean en la granja, los cerdos ronronean. Las vacas mugen en la granja, las vacas mugen en la granja, las vacas mugen en la granja, las vacas mugen en la granja. Los patos graznan en la granja, los patos graznan en la granja, los patos graznan en la granja, los patos graznan en la granja.
3． "Muñeco y osito bailando" El muñeco y el osito bailan, bailan, bailan, uno-dos-uno, están bailando en círculo, bailan, bailan, uno-dos-uno, el osito asiente, asiente, uno -dos-uno, se ríe la muñequita. Levántate, ríe, ríe, jajaja.
4. Ritmo "Pick Fruit" Objetivos: (1) Aprender el ritmo y ser capaz de realizar movimientos de forma más coordinada según el ritmo. (2) Capacidad para participar activa y felizmente en las actividades del juego.
2. Canciones infantiles
1. "Escucha" Cierra los ojos y escucha el sonido de la hierba bailando; Cierra los ojos y escucha el sonido de las flores floreciendo; Cierra los ojos y escucha la voz del verano que nos dice adiós.
2. ¿Quién arrancó los pétalos en "Autumn Wind"? ¿Quién tornó dorada la tierra? ¿Quién hizo que el gran árbol se quitara su ropa verde? ¿Quién hace volar a las golondrinas de regreso al sur? ¡ah! Resulta que se acerca el viento otoñal. El viento otoñal sopló y sopló, haciéndolos cambiar a todos. Sólo los valientes crisantemos florecen con el viento otoñal, y sólo los viejos pinos verdes cantan con el viento otoñal.
3. "Otoño" Una hoja revolotea, como un pájaro volando en el cielo, y varias hojas revolotean, como mariposas bailando. Las hojas están flotando, ¡oye! Las golondrinas se fueron volando y las mariposas desaparecieron, ¡ah! Lo sé, lo sé, el otoño está aquí.
3. Educación Física
1. Objetivos de "Mantener el Huerto": (1) Ser capaz de saltar con ambos pies de forma flexible y coordinada. (2) Ser capaz de reaccionar con flexibilidad basándose en la observación.
2. El objetivo de "Ant Moving": ejercitar la fuerza abdominal y de piernas. Cultivar las habilidades de cooperación y coordinación de los niños.
3. El objetivo de "Atrapar Hormigas": poder saltar hacia adelante con las manos y los pies en el suelo, con movimientos coordinados y naturales.
4. Objetivos de "Wild Duck Hunting": (1) Ser capaz de esquivar con flexibilidad. (2) Experimente la diversión de los juegos grupales.