El principio direccional significa que la dirección de la clase debe seguir la dirección correcta y guiar a los estudiantes con conceptos correctos. Esto es un reflejo de las leyes objetivas de que el trabajo de clase está restringido por la política social y la economía, y también está determinado por la naturaleza, propósito, tareas y características de la educación socialista en nuestro país.
(2) Principios de la gestión integral
En comparación con las actividades de gestión general, la gestión estudiantil tiene su propia singularidad y tiene como objetivo lograr el desarrollo moral, intelectual, físico y estético integral de todos. estudiantes. Metas educativas del desarrollo. Por tanto, la gestión de los estudiantes debe ser holística y enfocada en el todo.
(3) Principio de participación autónoma
El principio de participación autónoma significa que los miembros de la clase participan en la gestión y desempeñan el papel principal. Los estudiantes tienen un fuerte sentido de autonomía. Ambos son administradores y administradores de clase. Una vez que realmente participen en la gestión, la eficiencia de la gestión de la clase se duplicará y el desarrollo de la clase recibirá un fuerte impulso.
(4) El principio de combinar enseñanza y gestión
El principio de combinar enseñanza y gestión se refiere a la unidad dialéctica de la educación de clase y la gestión de clase. Específicamente, los maestros de clase no sólo deben insistir en brindar orientación positiva y educación paciente a los estudiantes, sino también exigirles que controlen su comportamiento e implementen una gestión educativa estricta con la ayuda de las reglas y regulaciones necesarias. Sólo así se podrán lograr los resultados reales de la educación.
(5) El principio de motivar a todos los empleados.
El principio de motivar a todos los estudiantes se refiere a motivar a cada estudiante de la clase para que aproveche al máximo su potencial en inteligencia, fuerza física, etc., para lograr sus objetivos personales y los objetivos generales de la clase.
(6) Principio de gestión paralela
El llamado principio de gestión paralela significa que los gerentes no sólo afectan indirectamente a los individuos a través de la gestión del colectivo, sino que también afectan directamente al colectivo a través de la gestión de personas, combinando así la gestión colectiva e individual para lograr mejores resultados de gestión.