Límite de puntuación de la escuela secundaria Fuzhou Chengmen 2023

La puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Fujian de 2023 es de 800 puntos, incluidos 150 puntos en chino, matemáticas e inglés, 90 puntos en física, 60 puntos en química, 50 puntos en ética y estado de derecho, 50 puntos en historia. , 30 puntos por geografía, 30 puntos por biología y 40 puntos por educación física (incluido el examen escrito) 4 puntos).

Excepto los puntajes de inglés, japonés, alemán, francés y otros idiomas extranjeros no se incluyen en el puntaje total del examen de ingreso a la escuela secundaria, sino que solo se incluyen en los resultados de admisión de las clases de japonés, alemán y francés. de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Fuzhou y la clase de japonés de la Escuela Secundaria Fuzhou Chengmen.

Asignaturas puntuables para el acceso a bachillerato. Incorporar chino, matemáticas, lenguas extranjeras, educación física y salud, moralidad y estado de derecho, historia, física, química, geografía y biología en las materias de calificación de admisión a la escuela secundaria. Implementar propuestas unificadas, exámenes unificados, calificaciones unificadas y anuncio unificado de resultados. La configuración del lote de admisión a la escuela secundaria permanece sin cambios.

El examen de graduación de la escuela secundaria, denominado "examen de ingreso a la escuela secundaria", es un examen para evaluar si los graduados de la escuela secundaria han alcanzado el nivel de graduación de la escuela secundaria. Es una condición necesaria para la expedición del diploma de escuela secundaria. Nuestro país ha designado estas materias como materias del plan de estudios nacional y todas están incluidas en el alcance del examen de competencia académica de la escuela secundaria. El examen de ingreso a la escuela secundaria se lleva a cabo después del examen de ingreso a la universidad y el horario específico lo determina cada localidad.

La prueba de competencia académica de la escuela secundaria es una prueba general que se realiza una vez finalizados los estudios. La combinación de los resultados de la evaluación integral de calidad, el establecimiento de una evaluación de exámenes y un mecanismo de admisión múltiple conduce al desarrollo de alta calidad, diverso y característico de las escuelas secundarias, y favorece el cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.