Los viajes de estudios pueden ampliar los horizontes de los estudiantes y consolidar la calidad de sus conocimientos. La mayor parte de lo que los estudiantes aprenden es conocimiento de libros. Incluso si adquieren conocimientos y habilidades a través de experimentos, se trata principalmente de experiencia indirecta y comprensión racional en condiciones de laboratorio con la escuela como trasfondo. Siempre falta un conocimiento perceptivo con los pies en la tierra, y esto sigue siendo así en la era de la información.
Por tanto, ¿cómo resolver la proposición de dar vida al conocimiento, es decir, de la adquisición del conocimiento racional a la adquisición simultánea del conocimiento racional y del conocimiento perceptivo, de la adquisición de la experiencia indirecta a la complementariedad de La experiencia directa y la experiencia indirecta, se ha convertido en la educación actual en un gran problema. Y los viajes de estudio pueden ser la clave para resolver este problema.
Porque permite a las escuelas organizar a los estudiantes fuera de campus relativamente cerrados a través de viajes en grupo y alojamiento centralizado en función de las características regionales, las características de la edad de los estudiantes y las necesidades del contenido de enseñanza de cada materia, y abarcar las condiciones locales y del condado. condiciones, condiciones de mercado, condiciones nacionales, en escenas de la vida que son diferentes de las situaciones de educación escolar, cierran la brecha entre el conocimiento racional adquirido y el conocimiento perceptual, realizan el apretón de manos entre la experiencia indirecta y la experiencia directa, consolidan la textura del conocimiento, promoviendo así. aprendizaje de los estudiantes y El segundo salto en el crecimiento.