El mágico "Experimento Rosenthal" nos dice que cuanto más animamos a los niños, más inteligentes se vuelven.

En 1968, el psicólogo estadounidense Rosenthal llegó a una escuela primaria rural para evaluar la capacidad lingüística y de razonamiento de los estudiantes de todos los grados. Después de la prueba, seleccionó al azar al 20% de los estudiantes y les dijo a sus maestros que estos niños tenían un gran potencial y podrían ser más prometedores que otros estudiantes en el futuro. Ocho meses después, Rosenthal volvió a la escuela. Ocurrió un milagro y las puntuaciones del 20% de los estudiantes que asignó al azar mejoraron significativamente. Este experimento se llama "experimento del patito feo", también llamado "experimento de Rosenthal".

¿Por qué existe un resultado tan mágico? Lo que juega un papel clave son las expectativas del profesor. Los profesores creen en las conclusiones de los expertos y creen que los niños designados tienen un futuro brillante, por lo que tienen mayores expectativas para ellos, invierten más entusiasmo y les dan más aliento. A su vez, la confianza en sí mismos de estos niños aumenta, por lo que progresan más rápido que el otro 80% de los estudiantes.

Este experimento nos dice que alentar a otros con una actitud positiva puede conducir a mejoras en una dirección positiva; por el contrario, las críticas y los ataques negativos y excesivos también pueden producir resultados de eliminación, especialmente para aquellos que carecen de autoestima; Un menor de habilidad.

El estímulo positivo es una especie de bondad, y la crítica excesiva y los golpes son una especie de malicia. Los métodos educativos exitosos se basan principalmente en la comprensión, el respeto y el cuidado, y son una especie de "buena" educación. Porque el bien es una energía enorme y el mal también es una energía enorme, que puede cambiar el "campo magnético" que te rodea.