Plan de actividades 1 de la Comunidad 1. Prefacio de la actividad
Las computadoras son una de las cosas más populares del mundo. Su popularidad y desarrollo afectan todos los aspectos del mundo. Ha realizado el sueño más glorioso de la humanidad y ha creado una riqueza asombrosa a los ojos del mundo. Los estudiantes universitarios del nuevo siglo son una generación de buscadores de conocimiento deseosos de aplicar la ciencia y la tecnología avanzadas para contribuir al desarrollo y progreso de la humanidad.
El propósito de las actividades gratuitas de reparación de computadoras de Computer Society es servir a los estudiantes, esforzarse por mejorar nuestra tecnología y resolver problemas para los estudiantes. Este mantenimiento informático gratuito sirve principalmente a estudiantes y se esfuerza por atraer a la mayoría de los miembros y a más personas que entienden la tecnología informática para que participen. Nuestra misión es "servir a los estudiantes, popularizar el conocimiento informático y demostrar la civilización científica y tecnológica".
2. Tema de la actividad:
Servir a los compañeros y popularizar los conocimientos informáticos.
3. Objetivo de la actividad:
Persistir en servir a los estudiantes, esforzarse por mejorar sus habilidades y resolver problemas para los estudiantes.
Cuarto, objetos de actividad
Verbo (abreviatura de verbo) tiempo de actividad (ajustado adecuadamente según las condiciones climáticas)
Lugar del verbo intransitivo
Siete. Contenido y proceso de la actividad:
(1) Preparación antes de la actividad: mesas, sillas, carteles promocionales y herramientas de mantenimiento están listos antes de que comience la actividad;
(2) Asignación de trabajo durante la actividad está en su lugar y es razonable, las personas a cargo de cada área desempeñan sus funciones y el trabajo está bien coordinado;
(3) Después de la actividad, establecer rápidamente retroalimentación de información con los estudiantes que están reparación de computadoras, para comprender la situación de la reparación de computadoras.
Ocho. Promoción del evento:
La primera etapa es la etapa de publicidad y lanzamiento:
La tarea principal es establecer la estructura organizativa de este evento, discutir y formular planes de eventos, publicitar y organizar de forma gratuita. mantenimiento de computadoras y organización del evento. Piensa en los detalles.
La segunda etapa es la etapa de desarrollo de actividades:
La tarea principal es permitir que los estudiantes aprendan conocimientos extracurriculares mientras mantienen las computadoras, formando una buena interacción entre el personal de mantenimiento y los propietarios, práctica y teoría La promoción mutua ha fortalecido la publicidad y el desarrollo de la ciencia y la tecnología de la información en las escuelas.
Nueve. Presupuesto de costes: ver tabla de presupuesto.
X. Disposición del personal
Primero: Mover mesas, taburetes, carpas y personas a cargo;
Segundo: Mover computadoras, parlantes y otros líderes de hardware informático:
Tercero: Responsabilidad en el sitio
Las responsabilidades en el sitio deben asignarse a individuos para evitar confusión.
1. Ideología rectora:
La caligrafía china tiene una larga historia y es extensa y profunda. No solo tiene un arte distintivo y una amplia practicidad, sino que también contiene ricos factores de educación moral. Prestar atención a explorar estos factores en la enseñanza e integrarlos e impregnarlos adecuadamente en la enseñanza será de gran beneficio para cultivar los buenos sentimientos morales de los estudiantes y mejorar sus propias cualidades morales y niveles de conocimiento. Adherirse a las "Opiniones sobre el fortalecimiento de la enseñanza de la escritura en las escuelas intermedias" del Ministerio de Educación y al "Aviso sobre el envío de las opiniones del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento de la enseñanza de la escritura en las escuelas intermedias" de la Oficina Municipal de Educación como orientación para fortalecer las tareas y el trabajo de la enseñanza de la escritura de los estudiantes. Mejorar la calidad de la enseñanza de la escritura y potenciar la personalidad artística de los estudiantes.
2. Objetivos de la actividad:
1. En el aprendizaje de caligrafía, permitirles desarrollar posturas de escritura buenas y estandarizadas y posturas para sostener el bolígrafo.
2. Guiar a los estudiantes para que escriban una letra hermosa tendrá un profundo impacto en su estudio, trabajo futuro e interacciones sociales.
3. A través de la práctica de la caligrafía, cultivar la seriedad, la responsabilidad, la dedicación y la perseverancia de los estudiantes.
4. Permitir a los estudiantes contactar directamente con la caligrafía, la belleza de la cultura y el arte chinos, y heredar la cultura tradicional de la patria.
Tres. Actividades:
Por primera vez se explicarán algunos conocimientos básicos de caligrafía, postura para sentarse, postura para escribir y entrenamiento de habilidades básicas.
La segunda vez es para aprender los trazos básicos de la escritura normal: caracteres horizontales, verticales y horizontales y verticales.
La tercera vez es para aprender los trazos básicos de la escritura normal: apóstrofes, trazos y caracteres con apóstrofes y trazos.
La cuarta vez es para aprender los trazos básicos de la escritura normal: gancho vertical, gancho horizontal, gancho curvo y otros trazos.
La quinta vez es para aprender los trazos básicos de la escritura normal: puntos y caracteres de punto.
El sexto guión regular de entrenamiento radical.
El séptimo guión regular de entrenamiento radical.
El octavo guión regular de entrenamiento radical.
Noveno guión regular de entrenamiento radical.
La décima formación sobre despliegue estructural.
11 Formación en despliegue de estructuras.
El XII periodo de formación en despliegue estructural.
Se ha creado el decimotercer conjunto de palabras.
Se ha creado el decimocuarto conjunto de palabras.
Cuatro. Horario de actividad: todos los miércoles de 12:15 a 12:55 horas.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación: Aula Multimedia
6 Consejero Comunitario: Cong
Plan de actividades del club. El club de arte es un complemento y una extensión de la enseñanza de arte en el aula. Es más flexible y plástico que la enseñanza presencial, por lo que a los estudiantes les gusta participar. Para gestionar bien un club de pintura, los profesores deben llevarlo a cabo de forma planificada y decidida en función de las circunstancias específicas de los estudiantes. Para que el club de pintura sea colorido y proporcione un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes a quienes les gusta la pintura, el plan de actividades del club de pintura ahora se formula de la siguiente manera:
Requisitos del propósito
El. El club de pintura tiene como objetivo cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, aumentar el conocimiento extracurricular de los estudiantes, mejorar ciertas habilidades, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y desempeñar un papel positivo en el cultivo de talentos de pintura en el futuro.
A través de las actividades del club de pintura, los estudiantes pueden comprender mejor los conocimientos básicos de la pintura, desarrollar mejor las habilidades de pintura, cultivar habilidades de observación y pensamiento innovador y mejorar la estética.
En segundo lugar, los miembros de la comunidad
No tenga demasiados miembros en el club de pintura. Hay un promedio de cinco personas en cada clase de tercer grado y superiores, y el número de. Las actividades son unas 30 personas. Los miembros participantes se inscriben voluntariamente y son seleccionados por profesores de arte. Son principalmente estudiantes con especialización en arte y estudiantes con gran interés en el arte.
3. Hora de la actividad
Todos los lunes 5 de marzo al mediodía, los miembros del equipo deben llegar al salón de arte a tiempo.
IV.Lugar de la Actividad
Aula de Arte (1), Aula de Arte (2)
Profesor de Verbo (abreviatura de verbo)
Profesores de arte correspondientes a cada clase
Disposición de actividades de verbos intransitivos
El contenido de aprendizaje del club de pintura parte principalmente de dos aspectos: la creación de dibujos lineales y la pintura de fantasía científica, que es la característica de dibujo lineal en nuestra escuela y prepararse para el concurso provincial anual de pintura de ciencia ficción.
Las actividades específicas de la comunidad se dividen en tres partes:
(1) Centrarse en ayudar a los estudiantes a comprender los diversos métodos y formas de dibujo lineal y los últimos conocimientos científicos y tecnológicos. ;
(2) centrarse en el aprendizaje básico, comenzando con dibujos simples, bocetos y dibujos lineales para resolver problemas difíciles en el aula;
(3) guiar a los estudiantes para crear arte, cultivar la capacidad de observación de los estudiantes y el amor por los hábitos de vida, la reverencia y la fantasía por la vida, y dibujar obras con cierto gusto artístico.
Siete. Actividades y medidas
1. Las actividades deben ser fijas, tres veces por semana. Los maestros deben planificar cuidadosamente, preparar las lecciones cuidadosamente y escuchar atentamente para garantizar la profundidad, amplitud e intensidad del club de pintura.
2. Realizar una exposición de trabajos de los estudiantes en conjunto con el trabajo escolar. Realizar exposiciones, comunicar, revisar y resumir los resultados del aprendizaje puede permitir a los estudiantes demostrar sus habilidades y mejorar su confianza en sí mismos.
3. Participar en concursos de pintura artística. Los concursos de arte pueden mejorar eficazmente la calidad y las habilidades de los estudiantes. Para mejorar la atmósfera artística de nuestra escuela, el Concurso anual de pintura de ciencia ficción de Jiangsu es un evento importante. A través de la formación y la competición, los estudiantes pueden tener un gran entusiasmo y amar más el arte, para que puedan estudiar de forma activa y seria. Los profesores deben hacer grandes esfuerzos, ser diligentes en el pensamiento, practicar con audacia, movilizar al máximo el entusiasmo de los estudiantes y hacer que el club sea colorido y distintivo.
Plan de actividades de la asociación 4 1. Ideología rectora
Al llevar a cabo actividades ricas y coloridas del club, ampliar los horizontes de los estudiantes, cultivar los sentimientos de los estudiantes, iluminar el pensamiento de los estudiantes y desarrollar la personalidad de los estudiantes. y Especialidades y mejorar integralmente la calidad de los estudiantes. Al mismo tiempo, activa la vida universitaria, promueve la optimización del estilo de estudio y el espíritu escolar y promueve la construcción del currículo escolar.
2. Organización:
1. Equipo de liderazgo:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
2. Grupo directivo de trabajo:
Líder del equipo: Liao Lihua
Líder adjunto del equipo:
Miembro: Wang
3. Disposiciones organizativas
1. Clubes a nivel escolar: (ver tabla adjunta)
2. Clubes de grado:
(1. ) Número de clubes en cada grado: 3 en primer grado; 3 en segundo grado; 3 en tercer grado; 1 en cuarto grado.
Cada club de grado está equipado con 2 instructores. Las disposiciones específicas de personal son las siguientes (ver tabla adjunta).
(2) Cada grado selecciona (o crea) los siguientes clubes para formar.
1. Club de Saltar la Cuerda
2. Club de Recitación de Poesía Antigua
3. Asociación de Pequeños Escritores
4. p >
5. Comunidad Heimer
6. Club de canciones para niños
7. Club de fans de películas. p> 9. Asociación de Gimnasia Pensante
10, Club de Drama de Libros de Texto
11, Sociedad de Pequeños Maestros
12, Asociación Story King
13, Club de aritmética oral
14, Club de ratón de biblioteca
15, Club de ajedrez
16, Club de matemáticas interesantes
(3) Todos grados Número y composición de los clubes (ver cuadro adjunto).
Tres. Organización de la actividad
La primera etapa: movilizar a toda la escuela para declarar la asociación.
La segunda etapa: reclutamiento comunitario. El número de clubes lo coordina el director de acuerdo con el horario de clases teniendo en cuenta los intereses de los estudiantes y las opiniones de los profesores guías. Cada club adopta la forma de clases en movimiento para movilizar a los estudiantes a inscribirse en el club. , enriquece a los miembros del club, fortalece la fortaleza del club y permite que aquellos estudiantes con conocimientos y talento se unan a organizaciones estudiantiles que muestran sus talentos.
La tercera etapa: actividades del club. Cada asociación debe formular un estatuto, formular un plan de actividades y llevar a cabo actividades de acuerdo con los acuerdos.
La cuarta etapa: etapa de exposición. Cada comunidad determina el momento y el formato de la exposición.
4. Requisitos básicos para las actividades del club
1. Los datos de la actividad deben organizarse de manera científica y sistemática. Los materiales deben estar completos durante cada actividad y los materiales relevantes deben entregarse en el momento. final del plazo. (Trabajos del estudiante, materiales del proceso, resultados de la actividad, etc.).
2. Lograr "tres determinaciones" (determinación de personas, tiempo y ubicación).
① Personal: Personal; fijo Bajo la premisa de la voluntariedad de los estudiantes, el instructor guiará a los estudiantes para realizar las actividades, y el instructor debe hacer un buen trabajo en el pase de lista para garantizar la asistencia de los estudiantes;
②Horario: viernes 15:10-16:20 horas. Los profesores no pueden cambiar a voluntad a menos que existan circunstancias especiales. Si existen circunstancias especiales, los estudiantes deben ser informados con anticipación.
③Puntos fijos: el lugar de la actividad es fijo, hacer pleno uso de los recursos escolares, asegurar el lugar de la actividad, mantener el lugar limpio, cuidar las instalaciones y el equipo de la escuela, asegurarse de apagar la energía después de su uso. y cierre con llave las puertas y ventanas.
3. Hacer un buen trabajo en publicidad y utilizar varios canales para promocionar las actividades de la escuela y ampliar su popularidad.
El plan de actividades de las actividades del club de música club 5 es un complemento y extensión de la enseñanza presencial. Es más flexible y plástico que la enseñanza presencial, por lo que a los estudiantes les gusta participar. Sin embargo, debido a su gran "flexibilidad" y su facilidad para verse restringido e impactado por exámenes u otras actividades, los profesores y estudiantes a menudo no pueden terminar lo que empiezan y persisten en calidad y cantidad. Para proporcionar un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes amantes de la música, las actividades artísticas se hacen coloridas. De acuerdo con la situación específica de la escuela, la escuela ha establecido un club de música. Las actividades del club de música ahora se organizan de la siguiente manera:
1. Ideología rectora:
Adherirse a. el principio de respetar la individualidad, promover la individualidad, defender la individualidad. Con el propósito de desarrollar la individualidad, centrándonos en el tema de "dejemos que el arte entre al campus, entre a la clase y entre a cada estudiante", utilizamos nuestro tiempo libre para crear un rico ambiente cultural musical en el campus y lograr los objetivos educativos de autoeducación, autogestión y autoservicio, proporcionar a los estudiantes un espacio y escenario para mostrarse y crear un club de música con la ideología rectora de crear una atmósfera armoniosa en el campus.
2. El propósito del club: música feliz, estoy entre ustedes.
3. El objetivo inicial de la asociación:
Al comienzo del establecimiento de este club, primero debemos reclutar miembros con intereses musicales en toda la escuela, establecer una organización de club, y organizar el aprendizaje y la capacitación para convertirnos verdaderamente en una comunidad fuerte. Por eso, es necesario comunicarse y aprender música todas las semanas. En primer lugar, la primera actividad grupal fue enseñar a los maestros habilidades básicas. La segunda actividad grupal fue organizada por el presidente del club, Zang Shuo, el viceministro Liu Meng y otros miembros. , y luego comentar el problema al profesor y resolverlo juntos. En otros momentos, las salas de nuestro club estarán abiertas para que los miembros estudien y practiquen.
4. Objetivos de desarrollo de la comunidad:
Los clubes se diferencian de los grupos de interés. Los grupos de interés se centran en el aprendizaje, mientras que los clubes se basan en intereses y pasatiempos comunes para objetivos e ideales comunes. , Un grupo de estudiantes establecido con el consentimiento de la escuela. El espacio de actividad de la asociación es amplio y los miembros pueden lograr grandes logros si aprovechan plenamente el papel de la asociación. Es necesario capacitar a los socios del club, especialmente a los cuadros del club, para que organicen su propio tiempo en el trabajo del club y las tareas escolares, organicen reuniones, estudien y realicen actividades, todo ello basado en pasatiempos personales y un sentido de responsabilidad organizativa para el club.
Tiempo de actividad verbal (abreviatura de verbo):
La clase se organiza de forma intensiva el jueves por la tarde del cuarto periodo.
Calendario de actividades de verbos intransitivos:
Septiembre: Reorganizar la organización, seleccionar jefes de departamento y miembros, y contratar profesores.
10, 11, 65438+2 meses: Formular la segunda ronda de planes de lecciones y enseñar en diferentes clases.
65438+Febrero: Se llevó a cabo un concurso de música escolar y una actuación artística para celebrar el día de Año Nuevo.
20xx 65438+Octubre: Actividades del club de fin de semestre, evaluación de desempeño, selección de estudiantes destacados, presentaciones musicales de estudiantes destacados, intercambio, revisión y resumen de resultados de aprendizaje.
Marzo: Establecer organizaciones de masas, elegir jefes y miembros de varios departamentos y contratar profesores. Los profesores planifican las lecciones y enseñan en diferentes clases.
Abril, mayo y junio: Docencia según lo previsto.
Junio: Se realizan actividades musicales para celebrar el Movimiento 4 de Mayo.
Julio: Finaliza el evento, se evalúan los puntajes, se seleccionan los estudiantes destacados y se exhiben los trabajos premiados.