Plan de actividades de excursión de otoño 1 1. Objetivo de la actividad
1 Organizar a los estudiantes para que se adentren en la naturaleza, se acerquen a la naturaleza, sientan la armonía entre el hombre y la naturaleza e inspiren a los estudiantes. amar la naturaleza y la vida.
2. Los estudiantes de tercer, cuarto, quinto y sexto grado pueden cultivar sus sentimientos, aumentar sus conocimientos y perfeccionar su voluntad y calidad jugando en el Parque de Ciencia y Tecnología Geológica.
3. Cultivar los buenos comportamientos de los estudiantes, como la asistencia mutua, el civismo y la humildad, y respetar conscientemente la ética social.
Segundo, equipo de liderazgo
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
3 Hora del evento
20xx 165438+21 de octubre (domingo)
Jueves. Contenido de la actividad
Parque Zhanjiang Huguangyan (visita, visita, actividades de experiencia) (tercer, cuarto, quinto y sexto grado)
Requisitos de responsabilidad de seguridad de la actividad
1. Establecer un grupo de liderazgo, fortalecer el liderazgo y la asignación de docentes, implementarlo en todos los niveles y asignar responsabilidades a todos.
2. El maestro de la clase brindará a los estudiantes educación especial sobre seguridad, educación sobre propósitos, educación sobre disciplina organizacional y educación sobre ética social para las salidas de otoño para que las actividades sean seguras y tengan un propósito.
Requisitos para las actividades educativas de verbos intransitivos
1. Educación sobre seguridad: fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes sobre seguridad personal, seguridad en actividades, seguridad vial, seguridad alimentaria, seguridad de artículos, etc.
2. Educación moral pública: educar a los estudiantes a no aglomerarse y hacer ruido en lugares públicos, a cuidar la propiedad pública y los animales, a prestar atención a la salud pública y a no tirar basura con restos de papel.
3. Educación en disciplina organizacional: educar a los estudiantes para que obedezcan resueltamente las instrucciones del maestro, actúen de manera consistente, no salgan de clase sin permiso y no se queden atrás.
4. Educación sobre el propósito de la actividad: guiar a los estudiantes a participar activamente en actividades de práctica social, observar atentamente, experimentar activamente y registrar sentimientos.
Siete. Otros asuntos
1. Los estudiantes llegan a la escuela a las 8:00.
2. Registra el número de personas en cada clase antes de la salida y regístrate después de regresar a la escuela.
3. Hora de regreso a clases: alrededor de las 5:30.
4. Después de la actividad, cada clase organizó cuidadosamente a los estudiantes para capturar los aspectos más destacados, escribir artículos sobre experiencias y compartir su experiencia de visita con otros estudiantes.
Plan de actividades 1 de la excursión de otoño 2. Tema de la actividad
El otoño es la temporada de cosecha y también un período crítico para la educación y la enseñanza. El aprendizaje debe ser fácil y debe extenderse no sólo en el aula, sino también fuera del aula y en la vida real. Con el fin de enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes, aumentar el conocimiento, entretener el cuerpo y la mente, mejorar la calidad general, dar forma a una educación de calidad en nuestra escuela y todo para el desarrollo integral de los estudiantes, organizamos esta excursión de otoño en el parque de atracciones de Wenzhou por séptimo estudiantes de grado.
2. El objetivo principal de la actividad
1. Como parte de las actividades educativas y docentes características de la escuela, los estudiantes pueden relajarse en las actividades y prepararse para un mejor aprendizaje.
2. Aumentar la comunicación y la comprensión entre profesores y estudiantes, mejorar la amistad y brindar felicidad.
3. Dar forma a la marca del colegio y potenciar la imagen del colegio.
Tercero, hora:
20xx 165438+13 de octubre (viernes)
Jueves. Ubicación:
Parque de atracciones de Wenzhou
Verbo (abreviatura del verbo) Número de personas:
Estudiantes: (455); Profesores: (32); * (487) personas.
6. Responsable y profesores:
Responsabilidades específicas:, Cheng Hongxian, Liang Zhongying, Fang.
El director de cada clase es responsable de la gestión de los estudiantes en la clase y coopera con el profesor de la clase.
Siete. Proceso de actividad:
1.165438+Antes del 13 de octubre, cada clase debe hacer un buen trabajo al agruparse, seleccionar líderes de grupo y enfatizar que los grupos juegan juntos y no actúan solos. Proporcionar educación sobre seguridad al montar a caballo, viajar, comer, etc. y esté preparado con cosas para ponerse y llevar (refrigerios moderados).
2. 165438+ A las 7:40 am del 13 de octubre, se llevará a cabo educación sobre precauciones y seguridad frente al edificio administrativo. Comienza la clase en coche alrededor de las 8:00.
Llegue al parque de atracciones de Wenzhou alrededor de las 11:00, reúnase en el estacionamiento y entre en orden.
3. Reunirse en el estacionamiento a las 12:40 del mediodía y subir al autobús de regreso a la escuela en orden de clase.
8. Notas:
1. El maestro de la clase debe impartir educación sobre seguridad en la clase con anticipación y establecer la idea de seguridad primero.
1. El maestro de la clase cooperará activamente con el maestro de la clase para participar en esta actividad y los estudiantes no deberán permanecer en el escuadrón. Educar a los estudiantes para que presten atención a la imagen de la escuela, vistan uniformemente, sean educados, civilizados e higiénicos.
2. Antes de cada viaje, se debe pasar lista y el director, el maestro de clase y el líder del grupo deben hacer un buen trabajo contando.
3. Todos los estudiantes deben trabajar en grupos, y se debe contar cuidadosamente el número de personas antes y después de las actividades. Informe cualquier problema con prontitud.
4. Todos los estudiantes deben regresar a la escuela y entrar al salón de clases. El maestro de la clase cuenta el número de estudiantes y toma las precauciones necesarias para los estudiantes antes de permitirles salir de la escuela.
Plan de actividades de excursión de otoño 3 1. Prefacio de la actividad:
Los estudiantes universitarios contemporáneos están llenos de entusiasmo y entusiasmo por todo. Eventos como competiciones, reuniones sociales y fiestas siempre son populares entre los estudiantes. Al planificar y organizar dichas actividades, podemos aumentar el conocimiento, enriquecer el conocimiento social de los estudiantes y mejorar la comunicación entre ellos.
2. Antecedentes de la actividad:
Como estudiantes universitarios contemporáneos, debemos relajarnos a tiempo para afrontar el estudio ocupado. Después de discutir con el consejero, los estudiantes decidieron realizar una fiesta de barbacoa este domingo en el parque Wenfeng. A través de tales actividades, se puede mejorar la comunicación entre los estudiantes y enriquecer la cultura de la clase.
3. Objetivo de la actividad:
Relajarse y potenciar la comunicación entre compañeros.
Cuatro. Público objetivo:
Todos los estudiantes de Electrónica 3091
Verbo (abreviatura de verbo) Hora de actividad:
65438+28 de octubre 00
6. Materiales necesarios y presupuesto presupuesto
1. Alimentación: alitas de pollo para 3 personas, salchichas para 5 personas, albóndigas (cerdo y ternera) para 10 personas y batatas para 1 persona. Decide si agregar brochetas de cordero u otros alimentos. El presupuesto es de 15 yuanes.
2. Utensilios: tazones, vasos, guantes, palillos (brochetas de bambú), cepillo para barbacoa, toallas de papel y papel para barbacoa desechables. El costo estimado comienza en 2,5 yuanes.
3. Bebidas: Coca-Cola y agua mineral (barril); el costo del presupuesto comienza desde 2 yuanes.
Hay 8 asadores por 4,60 yuanes, y cada asador tiene 8 juegos de tenedores para barbacoa, con un promedio de 7,5 yuanes por persona;
La tarifa prepaga se fija en 35 yuanes por persona . El resto se tiene en cuenta.
Siete. Información de la actividad:
1. Ye Nan, Zhao Fan, Li Jiajun, Lin y los líderes docentes llegaron al lugar programado con 2:15 de anticipación.
2. A las 2:30, nos dividimos en dos grupos para recibir a otros estudiantes y líderes en las dos intersecciones del asador.
Barbacoa a las tres y media.
4. Jugar partidos a las cuatro y media. Los materiales del juego incluyen: atrapar un taburete, atrapar a alguien con un pie y vivir en un campamento militar.
Vuelve a tu casa a buscar a tu madre a las 5:30.
8. Precauciones
Presta atención a la seguridad y evita quemaduras y escaldaduras.
2. Permitir que los estudiantes se acerquen a la naturaleza a través de salidas de otoño, relajen sus emociones y cultiven el amor por la naturaleza.
3. ' vida en el campus y cultivar sus sentimientos. Cultivar el potencial de los estudiantes para la práctica de la vida y las actividades independientes y, al mismo tiempo, pueden apreciar mejor el entorno natural y la atmósfera humanista de Nanjing, la antigua capital de las Seis Dinastías.
2. Organización de la actividad
1. Tiempo de actividad: xx, xx, XX, XX.
2. Ubicación: Área Escénica xx
3. Participantes: Todos los profesores y alumnos del grado xx.
Tres.
Información de la actividad
1. Preparación preliminar
(1) El grupo de grado es responsable de contar el número y la lista de miembros que participan en esta actividad, agruparlos en clases y el maestro de la clase. es directamente responsable;
(2) El grupo de grado se comunica con el distrito escolar con anticipación para determinar los automóviles, rutas, precios y comidas de la tarde para maestros y estudiantes;
(3) Cada clase hace arreglos para que los estudiantes usen sus cámaras para capturar clips perfectos durante las actividades. El grupo de grado instalará la exposición fotográfica "Colores de otoño en mis ojos" en el muro cultural del campus;
(4) Garantizar la seguridad. , comuníquese con el médico de la escuela y prepare algunos medicamentos de primeros auxilios.
2. Proceso de la actividad
Salida a las 8:45 de la mañana y llegada al destino. En el camino al destino, generalmente podrás introducir la información y procedimientos de las actividades a realizar;
Al llegar al destino a las 9:20, todos los integrantes iniciarán las actividades en grupos de acuerdo a los puntos preestablecidos. Cada clase se divide en grupos y cada grupo elige un líder. Los estudiantes del grupo actúan al unísono y el profesor de la clase es responsable de gestionar las situaciones relacionadas con los estudiantes en la clase. Especialmente al escalar montañas, todos deben caminar juntos para familiarizarse con el entorno del destino antes de poder expresarse libremente;
A las 15:00 horas se contará el número de personas de cada clase y todos regresarán por el mismo camino.
3. Disposición del profesor
Disposición del profesor de gestión de salidas de otoño (tercer grado)
4. Garantía de organización de la actividad
1. clase Gestión unificada, actividades grupales;
2. Realizar educación de seguridad en cada clase antes de la salida
3. e informar al maestro de la clase y al informe del grupo de grado.
Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)
Cada clase utiliza el tiempo de reunión de clase y el tiempo de reunión de la mañana para fortalecer la educación sobre seguridad vial para los estudiantes, la educación disciplinaria en el camino hacia y desde, y cuidado de flores, plantas y árboles y educación sobre bienes públicos, educación sobre limpieza en lugares públicos y estandarización de actividades. Los requisitos específicos son los siguientes:
1. No pelees mientras caminas, la seguridad es lo primero. Haga fila para subir y bajar del autobús de manera ordenada, sin aglomeraciones, y sea cortés entre sí cuando estén sentados;
2. Siga las instrucciones en todas las acciones, si sucede algo, asegúrese de informar. el líder del tour primero, y el teléfono móvil seguirá encendido para que puedas encontrar a alguien;
3. No tires confeti en lugares públicos * * * y no te subas a flores y árboles;
4. No coma en exceso y preste atención a la higiene de los alimentos;
5. Durante las actividades libres, puede realizar algunas actividades útiles, interesantes y ordenadas. jugar en el agua.
Plan de actividades de excursión de otoño 5 1. Tema de la actividad:
Amar la patria y la ciudad natal.
2. Propósito de la actividad:
Como una forma efectiva para que los estudiantes mejoren su calidad general, la práctica social no es solo la mejor manera para que los estudiantes aumenten sus conocimientos y talentos, sino también para que los estudiantes se comprendan correctamente a sí mismos y un canal ideal para la superación personal. Llevar a cabo actividades de práctica social específicas y efectivas para permitir a los estudiantes acercarse a la naturaleza, ingresar al otoño, ampliar sus horizontes, experimentar la vida colorida, tener más oportunidades de comprender el desarrollo urbano, apreciar el nuevo aspecto de la ciudad, sentir el aliento del otoño. y cultivar el sentimiento de los estudiantes, enriquecer la vida extracurricular y cultivar la capacidad práctica de los estudiantes. Aprender sentido común y habilidades para interactuar con las personas en las actividades, acumular percepciones y cultivar la conciencia de equipo y el espíritu de cooperación, y dejar que la práctica social desempeñe el papel que le corresponde como extensión y expansión de la educación escolar.
3. Hora del evento:
20xx 11.7 (viernes) 8:30-11:40 am
Jueves. Actividades:
Visita al Parque Forestal.
Método de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
Los padres recogerán y dejarán antes y después de la actividad. Durante las actividades, el profesor de clase y el profesor de clase las dirigirán y la escuela cooperará activamente.
6. División de liderazgo:
Líder del equipo: Li Zhiqiang
Líder adjunto del equipo: Lu Libing
Miembro del equipo: Changqing Tongzeng Zhang Yanqin.
7. Personal de seguridad
Zhang Cuibaosheng Zhang
8. Proceso de la actividad:
1. El profesor de la clase anuncia el contenido de la actividad y cada clase desarrolla una convención de actividad. Divida el trabajo en grupos y deje claras sus respectivas tareas. Todas las actividades deben realizarse en grupo y no se permite salir solo.
2. Ser un turista civilizado, cuidar las flores, plantas y árboles, y establecer una imagen civilizada entre los estudiantes de primaria.
3. Prestar atención al civismo y la humildad, promover el espíritu de equipo y reflejar la calidad de los estudiantes de primaria.
4. Mantenga el lugar limpio y ordenado, no tire basura y sea un pequeño guardián del medio ambiente (los estudiantes deben traer sus propias bolsas de basura antes de la actividad y luego tirar la basura a la basura). poder).
5. Prestar atención a la seguridad durante las actividades, no separarse del grupo y no realizar acciones peligrosas.
Durante las actividades:
1. Los profesores deben cumplir con su responsabilidad de guiar a los estudiantes a observar y apreciar la naturaleza.
2. Organizar adecuadamente a los alumnos para realizar juegos.
3. Los maestros siempre deben prestar atención al desempeño de seguridad de los estudiantes y brindar orientación específica de manera oportuna.
4. Los profesores deben comprobar cuidadosamente las actividades de los estudiantes en cada clase. Después de la actividad, resuma y evalúe el desempeño de cada grupo.
Después de la actividad:
El colegio evaluará la seguridad, disciplina, civilización, higiene, unidad y cooperación de los estudiantes en cada clase en base a la evaluación de cada clase. Cada clase resume e intercambia los logros de la excursión de otoño, lo que permite a los estudiantes profundizar sus impresiones a través del diálogo y la escritura.