Capítulo 3 Descripción general de la gestión ágil de proyectos

Capítulo 3 ¿Descripción general de la gestión ágil de proyectos?

3.1? Marco de gestión ágil de proyectos 1. Descripción general del marco de gestión ágil de proyectos El marco de gestión ágil de proyectos (APMF) está diseñado para ayudar a los equipos a centrarse en maximizar el valor empresarial de los proyectos. Es una gestión de proyectos basada en el análisis y descomposición de valores, es decir, una gestión de proyectos basada en valores.

Capítulo 3 Descripción general de la gestión ágil de proyectos

3.1? Arquitectura ágil de gestión de proyectos

1 Descripción general de la arquitectura ágil de gestión de proyectos

Proyecto El marco de gestión (APMF) está diseñado para ayudar a los equipos a centrarse en maximizar el valor comercial de los proyectos. El marco se basa en el análisis y la descomposición del valor, es decir, la gestión de proyectos basada en el valor.

2. Participantes

En el proceso de gestión ágil de proyectos de APMF, los participantes incluyen partes interesadas, patrocinadores, propietarios de productos/representantes de clientes, scrum masters, miembros del equipo y personal de pruebas.

3. Etapas de la gestión ágil de proyectos

La gestión ágil de proyectos se puede dividir en cinco etapas: etapa de establecimiento del proyecto, etapa de inicio, etapa del ciclo de lanzamiento, etapa del ciclo de iteración y etapa de cierre.

4. Resultado

(1). Etapa de establecimiento del proyecto

1). Establecer la visión del proyecto y crear una "caja de producto".

2) Preparar un caso de negocio y generar un “caso de negocio”.

(2) Fase de puesta en marcha

1). Desarrollar la carta del proyecto y generar la "Carta del proyecto ágil".

2) Determinar el rol y hacer una "tarjeta de rol".

3) Establecer un product backlog y realizar una “tarjeta de historia de usuario” y un “product backlog”.

4). Haga una estimación aproximada y cree una "tarjeta de historia de usuario con resultados aproximados".

5). Establecer un mapa de producto/mapa de historia de usuario y crear un "mapa de producto".

(3). Etapa de lanzamiento

1). Descomponer historias de usuarios para generar "historias de usuarios descompuestas".

2) Defina los criterios de aceptación y genere "historias de usuarios con criterios de aceptación escritos".

3). Estimar el número de historias de usuario y generar "historias de usuario con puntos estimados".

4). Publicar las tareas pendientes y generar "elementos ordenados de la cartera de productos".

5). Las actividades de espionaje producen los resultados de las actividades de espionaje.

6). Ejecute un bucle iterativo para producir "resultados incrementales".

7) Publicar y revisar, generar "publicar resultados incrementales" y "plan de acción de mejora".

(4). Etapa iterativa:

1). Planificación iterativa, confección de “tarjetas de trabajo” y “cartera de producto clasificada”.

2) Preparar casos de prueba y generar "casos de prueba de aceptación".

3) Desarrollar y probar resultados incrementales y producir "resultados incrementales que pasen las pruebas de aceptación".

4) Llevar a cabo reuniones de negocios diarias y crear "User Story Boards" y "Burndown Charts".

5) Revisión y revisión iterativa, y generar un "Plan de acción de mejora".

(5). Etapa final

1). Entregar los resultados del proyecto y generar "resultados del proyecto".

2) Convocar una reunión de revisión del proyecto y formular un “Plan de Acción de Mejora”.

3). Cerrar las actividades del proyecto.

3.2? Equipos ágiles

Los equipos ágiles son equipos multifuncionales totalmente empoderados y autoorganizados con habilidades admirables. Centran su tiempo, energía y dinero en las piezas que tienen mayor valor comercial.

Los equipos ágiles y autoorganizados deben:

(1).

(2).***Compartir responsabilidades.

(3) Lograr * * * valores fundamentales de conocimiento y cumplir con el acuerdo de trabajo en equipo.

(4)Cumple tus promesas.

(5) El proceso de desarrollo es transparente.

(6) Cumplir con los estándares de la empresa.

3.3 Miembros del equipo ágil

3.3.1 Equipo de desarrollo

1 Composición del equipo de desarrollo

2. /p>

(1). Confirmar historias de usuario.

(2) Haz una lista de tareas pendientes.

(3) Completar productos o resultados incrementales.

3.3.2? Scrum Master/Moderador del equipo

1. Responsabilidades del scrum master

(1).

(2) Mejores portavoces e influencers.

(3) Realizar corte de proceso y práctica de corte ágil.

(4) Promocionar al equipo para discutir los objetivos de la etapa y las limitaciones relacionadas.

(5) Promover el buen progreso de la mejora de procesos.

(6) Ayudar a identificar cosas nuevas que puedan hacer que el equipo sea más dinámico.

(7) Deje que el equipo crezca y cultive más scrum masters.

(8) Desafiar el status quo.

2. Los objetivos del scrum master

(1). Ayudar al equipo a conseguir resultados sorprendentes.

(2) Ayude al equipo a desarrollarse juntos y a ser más saludables juntos.

(3) Ayude a todos a dar el siguiente paso en el camino hacia el éxito ágil.

3. Trabajos de scrum masters

(1). Liderar el equipo con la misma visión y plena autorización.

(2) Confirmar que todos siguen valores, principios y procesos ágiles.

(3) Servir al equipo ayudándolo a bloquear interferencias y eliminar obstáculos para el progreso del equipo.

(4) Promover el desarrollo de reuniones ejecutivas, reuniones de planificación, reuniones de revisión y reuniones de revisión.

(5) Brindar apoyo, confirmar el progreso obvio del proyecto y garantizar la flexibilidad del plan.

(6)La esencia es ayudar al equipo a crecer.

3.3.3? Propietario/cliente del producto y patrocinador

1. Trabajo del propietario/cliente del producto

(1). -La lista de tareas se refiere a qué funciones ha completado el proyecto.

(2) Determinar la fecha y el contenido de cada lanzamiento.

(3) Priorizar, incluyendo proyectos, lanzamientos, iteraciones y planes de trabajo diarios.

(4) Promover la participación de los grupos de interés y gestionar sus expectativas.

2. Trabajo del patrocinador

(1). Proporcionar los objetivos del proyecto y los recursos financieros.

(2) Proporcionar orientación al propietario del producto.

(3) Participe en revisiones de versiones e iteraciones para ver si el equipo ha obtenido resultados incrementales.

(4) Siempre preste atención al valor y al costo.

3.4? Liderazgo de servicio

3.4.1 ¿Qué es el liderazgo de servicio?

El liderazgo de servicio ágil utiliza prácticas positivas como la iteración rápida, acepta los cambios, se involucra en la motivación y el trabajo en equipo y crea productos que satisfacen mejor las necesidades de los usuarios. Los líderes de servicio deben pasar de la resolución de problemas a la defensa y el empoderamiento, ayudar a los miembros del equipo a crecer y ayudarlos a resolver problemas prácticos, continuar evolucionando y poseer gradualmente las capacidades ágiles de autoorganización, crecimiento independiente y autocuración para lograr los objetivos de iteración.

3.4.2? Escucha activa: preguntar y escuchar a los líderes servidores

Los líderes servidores necesitan practicar la escucha activa, lo que significa aprender a hacer preguntas y dejar de resolver problemas. Los pasos efectivos para la escucha activa son: escuchar, comprender y responder.

Los líderes servidores escuchan, hacen preguntas para que el equipo piense en ellas y solo hacen preguntas sin dar respuestas. Al hacer preguntas, los equipos pueden aprender a pensar en formas de resolver problemas. Esto puede mejorar la formación de equipos, encontrar soluciones beneficiosas para todos, reducir los conflictos y promover el entendimiento. Los líderes de servicio deben guiar y empoderar a sus equipos para que reaccionen, piensen, descubran y tomen sus propias decisiones.

3.4.3? Desarrollar una alta inteligencia emocional

La inteligencia emocional es la capacidad de comprender y gestionar nuestras emociones, interacciones sociales y relaciones interpersonales, incluida la autoconciencia, la autogestión y las relaciones sociales. Sensibilización y gestión de las relaciones interpersonales.

3.5? Constitución de un equipo de alto rendimiento

1. Etapa de formación de equipos

(1).

(2).

(3).

(4).

2. Manejar el conflicto

(1). Determinar la gravedad de un conflicto es muy hábil.

(2) Decida cuidadosamente si intervenir.

(3) Negarse a resolver problemas escapando.

3. Mejorar las habilidades para reuniones de equipo

(1).Juegos colaborativos

3.6? Comunicación y espacio de equipo

1. comunicación presencial

2. Oficina centralizada

3. Espacio de equipo

(1).

(2) Hablar sobre el medio ambiente.

(3).

(4)Videoconferencia.

(5) Disposición del espacio.

4. Equipo Virtual

3.7? Equipo de Coaching

1. Habilidades de Coaching

(1).Capacitación.

(2).Entrenador.

(3) Ayudar y liderar.

2. Método de orientación

(1). Proporcionar orientación al equipo en la etapa inicial.

(2) Orientación individual a medio plazo.

(3) Proporcionar orientación al equipo en la etapa posterior.

3. Medidas preventivas

(1).

(2) Diferentes clases.

(3).Más documentación.

(4) Diferencias culturales.