Los criterios para impartir una buena clase son los siguientes:
1. Cuando los profesores enseñan, normalmente hacen preparativos profesionales, preparativos ideológicos y preparativos cuidadosos de las lecciones, que en última instancia deben implementarse en enseñando bien la clase. Para impartir una buena clase y lograr buenos resultados docentes, los profesores deben cumplir con los requisitos de objetivos claros, enfoque destacado, contenido correcto, métodos apropiados, expresión clara, organización estricta y una atmósfera cálida en el aula.
2. La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es impartir buenas clases. Debe guiarse por teorías de enseñanza modernas, seguir las reglas de enseñanza, implementar plenamente los principios de enseñanza y ser bueno en el uso de varios métodos de enseñanza de manera flexible. Además, debemos prestar atención a lo siguiente. Se requiere aclarar el propósito de la enseñanza y asegurar el carácter científico e ideológico de la enseñanza. Este es el requisito básico para dar una buena clase.
3. Debemos guiarnos por los conceptos de enseñanza modernos, seguir las leyes y principios de la enseñanza, utilizar creativamente los métodos de enseñanza y prestar atención a los siguientes puntos, aclarar el propósito de la enseñanza y si la enseñanza en el aula es correcta. Propósito: Si el propósito previsto se implementa y logra conscientemente es una base importante para medir el éxito o el fracaso de esta lección.
4. Las clases son también la manifestación más directa de la interacción entre las actividades de enseñanza de los profesores y las actividades de aprendizaje de los estudiantes. Las clases deben llevarse a cabo de acuerdo con el plan de clase formulado, pero deben controlarse de manera flexible de acuerdo con el progreso de la clase y no estar sujetos al plan de clase. Para todo docente, la asistencia a clase es un reflejo concentrado de su nivel ideológico y profesional y de su capacidad docente. Para los estudiantes, es una forma básica de aprendizaje para dominar el conocimiento sistemático, desarrollar habilidades y personalidad.