Según el sitio web oficial de la escuela en julio de 2015, la escuela cuenta con 160 maestros en el trabajo, incluidos 4 maestros especiales y 80 maestros superiores. La escuela también ha establecido una "sección de enseñanza e investigación escolar". Grupo de enseñanza e investigación de materias, modelo de enseñanza e investigación de tres niveles "Grupo" de preparación de nivel anual y mecanismo de gestión basado en la escuela.
Profesores especiales: Huang Lin, Lin Feng, Luo Xiaoshan, Ma Ping
Fuente de datos: julio de 2015 Sitio web oficial de la escuela secundaria Fuzhou No. 3 22 y 23 de enero de 2010, la escuela organizó al líder del equipo de enseñanza e investigación y a algunos investigadores de enseñanza e investigación para ir a la escuela secundaria Xiamen Shuangshi y a la escuela secundaria No. 1 de Xiamen para inspección e intercambio. Los maestros de las dos escuelas se centraron en el intercambio y el aprendizaje sobre la enseñanza y la investigación en la escuela. desarrollo del plan de estudios basado en la escuela y trabajo de enseñanza y de investigación en la escuela secundaria superior. Los maestros de la Escuela Secundaria Superior para Mujeres de Zhongshan también discutieron con los profesores de psicología de la Escuela Secundaria No. 3 de Fuzhou cómo brindar comodidad psicológica a los candidatos antes del ingreso a la universidad; examen (examen de ingreso conjunto) y construcción psicológica de la generación "posterior a los 90" Al mismo tiempo, decidieron enviarse estudiantes de intercambio a las dos escuelas.
El 8 de abril de 2011, el subdirector Huang Simin de la escuela secundaria Cangnan en la provincia de Zhejiang llevó al director del departamento de enseñanza, al líder del equipo de enseñanza e investigación y a otros profesores a la escuela para llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación científica, y discutió sobre educación con los maestros de la escuela *** Temas candentes en la enseñanza En noviembre, bajo el liderazgo del director Shao Dongsheng, la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela, el jefe de la sección de enseñanza e investigación y los líderes de los grupos de enseñanza e investigación fueron a Chongqing No. 1 Middle School y Chongqing Nankai Middle School para intercambios y estudios, visité las instalaciones de la escuela y las actividades de los estudiantes, y aprendí más sobre temas relacionados con la formación de estudiantes destacados, el crecimiento de maestros jóvenes, la construcción de la cultura del campus, y el establecimiento y gestión de cursos internacionales; del 22 al 25 de diciembre, la escuela organizó a todos los profesores del grupo de inglés para ir a la escuela secundaria No. 1 de Suzhou y a la escuela secundaria No. 10 de Suzhou en un viaje de estudios en la escuela secundaria.
Una delegación de profesores y alumnos de Linden High School de Estados Unidos visitó el colegio del 1 al 5 de abril de 2012. Durante este periodo, profesores y alumnos de Linden High School de Estados Unidos visitaron el colegio campus y observó a los representantes de robots de la escuela la demostración de capacitación del equipo expresó su aprecio por el entorno del campus y la alfabetización tecnológica de los estudiantes.
El 19 de abril de 2013, una delegación de 17 miembros de Linden High School en Estados Unidos, encabezada por la Sra. Tomazic, esposa del Director de Educación de Nueva Jersey, y la Sra. Modrak, la directora , visitó nuevamente la escuela secundaria Fuzhou No. 3 Desde 2012, la escuela secundaria Fuzhou No. 3 ha establecido una relación escolar amistosa y mutua con la escuela secundaria Linden en los Estados Unidos, expandiendo activamente el espacio internacional de enseñanza e intercambio académico, ayudando a los estudiantes a ampliar sus horizontes internacionales. y permitir a los estudiantes aclarar gradualmente su propia visión del mundo y su visión de la vida.