Haciendo balance del camino de cultivo de un año

Haciendo un balance del camino de cultivo del año

Elegir escribir una narrativa anual cuando el espíritu del año se está desvaneciendo es en realidad una elección hecha en un momento en el que no hay elección. El año pasado fue deslucido, así que no quería escribir. Sin embargo, el hábito de escribir narraciones anuales desarrollado en los últimos diez años comenzó a obligar a mi mente a pensar en el significado de escribir narraciones anuales que inconscientemente repetía. el año en mi mente y concebí el marco narrativo anual. Entonces, enciende tu computadora y comienza a escribir.

Año tras año, caminando entre el aula y el dormitorio, me siento como un miembro del equipo de Tang Monk que se embarca en un viaje para aprender las escrituras budistas. A veces es Tang Monk, a veces es Wukong y otras. a veces es Ba Jie, a veces es un monje, no importa quién sea, ha estado caminando por el camino en busca de escrituras budistas este año. Si "Viaje al Oeste" se interpreta desde la perspectiva del cultivo de la mente, entonces la manera de aprender de las Escrituras es el camino del cultivo espiritual y yo soy el mismo este año, también estoy caminando por el camino del cultivo espiritual. .

Ahora, hagamos un breve balance del camino de cultivo de este año.

1. El camino de la cultivación en el aula

En la primera mitad de este año, continué enseñando chino de séptimo grado y serví como maestra de clase en la segunda mitad del año, fui contratado por el; escuela para enseñar chino de noveno grado y renunció al puesto de maestro de clase. La vida educativa y docente de dos grados, dos experiencias de vida muy diferentes.

Aula en el primer semestre del año

Construcción de la cultura de clase

La cultura construye el alma de la clase.

Al comienzo del semestre, discutimos y revisamos las reglas de clase del semestre anterior y utilizamos el sistema formulado por *** para restringir el comportamiento. Los cuadros electorales y los jefes de varios departamentos se aseguran de que todos tengan algo que hacer y de que todo esté hecho, y que cada estudiante sea consciente de sus responsabilidades.

La construcción de la biblioteca de la clase continúa. En un semestre, usé mi bono para comprar casi cien libros. Algunos niños también donaron sus libros favoritos, y algunos incluso compraron varios después de ingresar al octavo grado. El libro fue donado a la biblioteca de la clase el Día del Maestro. El préstamo de libros se realiza de forma ordenada. Los libros se prestan los viernes y se devuelven los domingos. Puede leer algunas revistas a voluntad durante la jornada laboral. Además del resultado final de que cada estudiante lea un millón de palabras, seleccionamos estrellas de lectura cada mes. Las recompensas por Reading Stars son a veces sobres rojos, a veces marcapáginas y, a veces, derechos de préstamo prioritario para libros nuevos. Usamos el tablero de exhibición en la pared exterior del aula para mostrar las fotografías de las estrellas de lectura. Aunque solo están impresas en papel A4, también pueden inspirar a los estudiantes a "alcanzar las estrellas".

En cuanto a los cursos de chino, creo que he hecho un trabajo sólido en la construcción de un aula ideal, y los resultados de los niños también pueden demostrarlo. En el curso de recitación de la mañana, recitamos "Shishuoxinyu", seleccionamos docenas de ensayos antiguos breves según el tema y aprovechamos el tiempo de tutoría después del desayuno todos los lunes, miércoles y viernes para recitar, comprender el significado del texto y analizar los caracteres. y conectar con el presente. La tarea de recitación de la mañana consiste en volver a contar la historia y anotar los resultados. Se mostrará una excelente tarea de recitación de la mañana antes de la recitación de la mañana siguiente. "Shishuoxinyu" continúa hasta el 4 de junio. Es obvio que el nivel de lectura en chino clásico de los niños ha mejorado y pueden relacionarse con sus propias experiencias de vida y pensar en los temas mayores y menores de la vida involucrados en la historia. Debido a que el final de la recitación de la mañana se acerca al final del semestre, es una lástima que no hayamos compilado una colección de recitación de la mañana.

Durante todo el curso de lectura de libros y el curso de teatro, además de continuar el "Viaje al Oeste" del semestre anterior, también leemos "Camel Xiangzi", "Veinte mil leguas de viaje submarino" y "Niños pequeños" príncipe ". En una clase de chino de una semana de duración, utilizamos varias formas, como dividir roles, párrafo por párrafo, lectura en voz alta por profesores y estudiantes o niños y niñas, etc. Terminamos de leer "Camel Xiangzi" y llevamos a cabo debates temáticos. Leer en voz alta en clase es muy útil para los niños de séptimo grado. Es muy necesario, de lo contrario será superficial y la discusión no será profunda. "Veinte mil leguas de viaje submarino" es una famosa novela de ciencia ficción de Julio Verne. Seguimos al protagonista en un viaje, y en la clase también se inició una locura por leer obras de ciencia ficción, así que aprovechamos la situación y recomendamos obras de. escritores locales de ciencia ficción como Liu Cixin, Hao Jingfang, Wang Jinkang, He Xi y otros. Obras de ciencia ficción (en este ranking de películas del Festival de Primavera, las dos primeras son adaptaciones de las obras de Liu Cixin). "El Principito" es un triste cuento de hadas de amor. Después de leerlo por primera vez, lo reescribimos en un guión y lo representamos en la tarde del 12 de junio, ya fueran actores o utilería, todos los niños de este año me lo dieron. muchas sorpresas.

En la actividad de "Composición oral" de este semestre, realizamos una "recomendación de buen libro". Los estudiantes participantes hicieron PPT relevantes y los presentaron de manera elocuente, lo que realmente los inspiró a leer "El deseo". Body Problem" solo, fue recomendado a todos por dos grupos de compañeros de clase, y también había muchos fanáticos de Liu Cixin en la clase.

***Tejiendo con la vida

El aula es una ***unidad, ***leemos***escribimos*** y vivimos juntos, y nuestras vidas son también tejidos entre sí. Esta primavera, cuidaremos juntos la Clivia y la veremos florecer en hermosas flores; veremos cómo los crisantemos de dinero que traje de la montaña Jigong crecen desde los capullos hasta florecer por completo y los claveles que el compañero de clase Xiang dio a la clase florecen uno tras otro; otro, las flores están floreciendo; ver cómo el Chlorophytum se va volviendo "un poco rojo entre el verdor"... cuidar y apreciar estas flores y plantas es también una lección de vida en sí misma.

Cada noche, la reunión de clase es una reunión de clase, a veces es para discutir problemas en la clase, a veces se trata de cuestiones sociales y, a veces, es una reunión de clase temática organizada por la escuela. , la reunión de clase también es una reunión de clase. Espero que los estudiantes presten atención y piensen en sí mismos y en el mundo exterior a través del autoexamen, y se conviertan en ciudadanos con visión, pensamiento y responsabilidad.

Este semestre, en 18 semanas, también escribí 18 cartas a los niños. Hay un gran tema cada mes, pero en general, este semestre presento principalmente modelos a seguir a los niños en cartas e interpreto las características espirituales de los modelos a seguir. Después de que terminó el semestre, clasifiqué las 40 cartas de este año escolar, que resultaron ser 150.000 palabras. Compartí los borradores electrónicos con padres y estudiantes como regalo para todos.

Como maestra de clase, tengo más contacto con los niños, y la mayoría de los niños de la clase son niños abandonados, por lo que, sin saberlo, la intervención en la vida de los niños está un poco más allá del alcance del trabajo del maestro, como recortar el cabello de las niñas. La forma que tienen los niños de difundir su amor es organizando espontáneamente actividades de voluntariado para recoger botellas de bebidas y entregárselas a las abuelas del campus.

Echando raíces en el aula, nunca pensé en ninguna recompensa, pero esta clase de niños todavía me dio demasiadas recompensas. En el Día del Maestro, estos niños me dieron muchos regalos. Lo que más me conmovió fue que los niños me cantaron "Semillas de Nueva Educación" en mi salón. Cuando vi sus caras serias y escuché sus cantos, rompí a llorar.

Aula en la segunda mitad del año

La vergüenza de la clase de chino

La sensación general de enseñar en la segunda mitad del año es un poco embarazoso.

Después del inicio de las vacaciones de verano, seguí los arreglos de la escuela, me despedí de la clase anterior de niños y enseñé chino de noveno grado en lugar de ser maestra de clase. Para ser honesto, al principio no estaba acostumbrado porque tenía muy poco contacto con los estudiantes y pasó mucho tiempo antes de que los llamara a todos por su nombre. En clase, me enfrentaba a sus miradas expectantes, pero no podía gritar sus nombres con naturalidad, lo cual era vergonzoso.

El trabajo no se ha vuelto más fácil porque los materiales didácticos han sido reemplazados por ediciones departamentales y necesito preparar lecciones nuevamente. Así que durante gran parte de mi tiempo libre encendí mi computadora, preparé lecciones usando el Marco de Enseñanza Efectiva de la Nueva Educación y luego las compartí con mis colegas. Después de un semestre, preparé 47 textos. Además, para la promoción, también preparé textos para el primer y segundo volumen de octavo grado. Hay casi 150 artículos, todos los cuales preparé de forma independiente utilizando un marco y los compartí con los profesores de chino de octavo y noveno grado. Más tarde, la escuela abogó por el modelo cinco más uno, lo que volvió a resultar vergonzoso.

La presión de enseñar a los estudiantes de noveno grado es que los estudiantes tienen menos tiempo para leer. Aunque también se realizan cursos de recital matutino, lectura de tercer grado y teatro, son realmente difíciles. Ya sean profesores, padres o estudiantes, el examen de ingreso a la escuela secundaria es cada vez más estricto y los exámenes son frecuentes. Obviamente la carga académica ha aumentado mucho. Por ejemplo, tengo que estudiar dos libros de texto en un semestre y terminar de estudiar nuevos cursos antes del año. Lo que es particularmente vergonzoso es que después del examen parcial, tienen que estudiar el segundo volumen del libro de texto de noveno grado, pero el nuevo libro de texto no estará disponible hasta el próximo semestre, por lo que los estudiantes compran el "Libro de texto completo" y lo usan en clase. El libro explica los detalles en detalle, pero también priva a los estudiantes de la oportunidad de pensar. Qué vergonzoso.

Vida China

En cualquier caso, para mí, un profesor que aboga por la lectura, el curso de chino no se trata sólo de construir un aula ideal, sino que debería ser más enriquecedor.

Curso de canto por la mañana.

Lo primero que debe comenzar es la recitación de los poemas de Ai Qing. Debido a que el nuevo libro de texto recomienda "Poemas seleccionados de Ai Qing" después de clase, es mejor que los niños lean poemas juntos que dejar que los lean solos. Así que seleccionamos 14 poemas de Ai Qing en orden de tiempo de creación y, después de leerlos, les pedimos a los niños que los copiaran, lo que los volvió adictos a la creación de poesía durante más de un mes. Después del examen de mitad de período, se inició el curso de recitación matutino de Su Shi y se seleccionaron una docena de poemas de Su Shi para recitar. Con la ayuda de estos poemas y ensayos, uno puede entrar en la vida de esta persona. Sin embargo, la recitación no terminó. y continuará en el próximo semestre.

Libro completo*** lecciones de lectura y obras de teatro. Pasamos más de dos meses leyendo detenidamente "Water Margin", visitando a Lu Zhishen, Lin Chong, Wu Song, Song Jiang, Yang Zhi, Li Kui, etc., y discutiendo los principales eventos en Liangshan y el final de Liangshan. Tres generales femeninas, Wu Yong, Lu Junyi, Zhu Tong y otras, solo pueden pasar muy poco tiempo. El diario semanal registra los resultados de la lectura, que es un nuevo análisis de los personajes. Después de eso, leímos "El mercader de Venecia" por primera vez, acortamos el guión antes del día de Año Nuevo, lo ensayamos para convertirlo en un drama y lo representamos en la fiesta de Año Nuevo de la clase. Aunque hubo algunas vergüenzas debido a líneas desconocidas. , fue una experiencia poco común cruzar el plan de estudios.

Aunque ya no soy profesor de clase, sigo utilizando las letras como plataforma para la comunicación espiritual. Este semestre escribí 22 cartas en un mes. En septiembre hablé de ideales, en octubre hablé de aprendizaje, en noviembre hablé de lectura, en diciembre hablé de desarrollo de la personalidad y en enero usé. "El Mercader de Venecia" para hablar sobre elecciones, prejuicios, alienación y Rumores y otros temas. Debido a que estas cartas se escribieron en casa los fines de semana y se enviaron al grupo de la clase después de escribirlas, algunos estudiantes no podían leerlas, por lo que usamos el tiempo de recuperación o el autoestudio del domingo por la noche para leerlas, mientras leíamos, inevitablemente. Los analicé, pero no sé en cuántos niños puede tener un impacto.

Estas vacaciones de invierno, hemos planeado con los niños que leeremos primero "Viaje al Oeste", porque todos saben que a la hora de afrontar el examen de acceso a la escuela secundaria, "Viaje al Oeste" es un paso ineludible. obra maestra, y es una obra maestra todos los años. Todas las preguntas del examen incluirán "Viaje al Oeste" o "Margen de agua". Si se pide a los estudiantes que las lean por sí mismos, serán solo superficiales y no en profundidad. Por eso, en estas vacaciones de invierno publicamos preguntas introductorias en el grupo y las leemos cada dos días. Hasta el momento se han realizado 7 lecturas ***.

Enseñar noveno grado en la segunda mitad del año generalmente resulta un poco incómodo. En términos de exámenes utilitarios y centrarse en la alfabetización, obviamente prefiero lo último. Siempre siento que no es demasiado tarde para realizar el examen el próximo semestre, pero es posible que muchas personas no lo crean así. Ante la presión del examen de ingreso a la secundaria, no hay resistencia al empujón, depende de qué tan grande sea, los niños de esta generación sienten que sus tareas de aprendizaje son más pesadas que las de las anteriores, y son menores; Les gusta la lectura en papel. Tal vez utilicen sus teléfonos móviles para navegar por Internet en busca de más información, pero eso no significa que su nivel de comprensión lectora también haya mejorado.

Este semestre, a veces me siento como una persona que intenta plantar un oasis en el desierto, a veces me siento como el niño que arroja el pececito de vuelta al mar, y a veces me siento como Sísifo empujando la piedra hacia arriba. la montaña. A menudo me siento decepcionado, pero nunca me desespero; hago lo mejor que puedo para equilibrarme con la realidad, pero no me comprometo. Cuando reflexiono a menudo, siempre encuentro las razones en mí mismo: me concentro en pensar y comprender, pero los estudiantes están acostumbrados a recibir tareas claras y específicas y sus hábitos se fortalecen, por lo que la clase de chino se vuelve de estilo budista. ansioso por enfatizar la lectura, y la lectura no es un trabajo con resultados inmediatos. Los estudiantes tienen tareas de aprendizaje pesadas y mucha tarea, por lo que no están lo suficientemente motivados para leer.

2. El camino hacia el autocultivo en mi tiempo libre

Aprendizaje

Para mí, el aprendizaje siempre está en camino. Mucha gente a mi alrededor no entiende por qué sigo insistiendo en tomar cursos de interpretación de textos como profesor en línea y leer todos los días, de hecho, no entiendo por qué mucha gente no estudia ni lee;

Este año, "mordisqueé" "El sueño de las mansiones rojas" con el conferenciante. Antes solía considerarme un fan rojo, pero la dificultad para escribir la tarea me hizo sentir que la interpretación no es fácil. La profundidad de la interpretación del profesor está más allá de mi capacidad. Puedo ver que estoy dentro pero no fuera. Espero llevar a dos o tres niños a leerlo nuevamente el próximo verano.

Este año, también seguí al conferenciante para leer "Cómo pensamos" de Dewey y "Las opiniones de Bruner sobre la educación y la cultura". Siento que el primero es más fácil de entender que "Democracia y educación" de Dewey. Obtuve buenas notas en mis tareas y estuve muy feliz durante unos días. Pero la expresión de Brunner es demasiado difícil de entender.

Especialmente para los cursos de otoño, obviamente no pude hacer lo que esperaba. No fue hasta estas vacaciones de invierno que volví a leer el libro, revisé los registros de enseñanza y concebí y completé la tarea antes del comienzo de la escuela.

En el estudio de este año de mi profesor de red, siento que he puesto menos energía que antes. Quizás no tengo el peso para equilibrar el trabajo y el estudio si me sumerjo en el aula. , No me sumergiré en el aprendizaje. No hay suficiente profundidad e incluso se siente superficial y vergonzoso.

De los libros que leí casualmente, el que más me conmovió fue "Viajar al Sur y Regresar al Norte". En ese momento, acababa de ver la película "La maravilla del Oeste" y tenía mucha curiosidad y admiraba a los profesores y estudiantes de Southwest United, así que pasé dos meses leyendo este libro (en realidad, tres libros, me pareció realmente interesante). Impactante. Basándose en la recopilación de una gran cantidad de información, el autor registra las actividades y logros de muchos intelectuales conocidos, especialmente los profesores de la Southwest Associated University, durante esos magníficos pero realmente turbulentos años posteriores al Movimiento del 4 de Mayo y antes de la liberación de Nueva China y estudiantes. Por supuesto, hay evaluaciones subjetivas que hacen que la gente sienta que esas personas no son altas y completas, sino personas tridimensionales con temperamentos ricos, como Hu Shi y Mei Yiqi. Por alguna razón, quien me dejó una impresión más profunda fue el experto en arqueología Li Ji. Quizás fue por su espíritu de investigación de campo. Trabajó incansablemente por el trabajo que amaba y estaba inmerso en él. vida.

Lo que más me impresionó fue "Jimu New Education" del maestro Fu Dongying. Como educador contemporáneo, el autor utiliza su profunda base teórica educativa y su profunda visión educativa para comprender completamente la nueva educación con pensamientos y canciones. Es un honor para mí, como seguidor de la Nueva Educación, escribir el Sr. Fu en este libro. Sí, ya sea el yo que estaba tan emocionado y sin dormir después de leer "Nueva Educación" en el tren, el yo que prometió en la reunión anual hacer florecer la Nueva Educación en mi ciudad natal, o el yo que continúa practicando la Nueva Educación en silencio. Ahora mi yo en la educación, mi yo inmerso en la lectura y los cursos de inmersión, mi creencia en la nueva educación nunca ha cambiado. Aunque sigue siendo un "granjero soltero" como Lao Wang en la novela de Yang Jiang, no tiene el "miedo a perderse entre la multitud" de Lao Wang. Debido a la nueva educación, siempre hay luz en mi salón de clases año tras año; al igual que las luciérnagas en las obras de Tagore, ¡todas las personas en el universo que irradian luz ideal son mis parientes!

Los libros que leí intensivamente durante las vacaciones de verano incluyen dos libros del maestro Tao Yao: "El viaje de cuento de hadas de Little Seed Classroom" y "Plantando un aula. Siento que el maestro Tao Yao es mi espejo". imagen; también leí "Clases de historia de profesores especiales en los Estados Unidos: el cultivo del pensamiento crítico" y lo relacioné con la teoría del pensamiento de Dewey. Siento que las clases de historia estadounidense realmente practican la teoría de Dewey y se centran en el entrenamiento del pensamiento. habilidades. Después de leer este libro, tomé más de 3000 palabras de notas de lectura y se lo recomendé a mis hijos.

Además, leí estos libros: "Comunicación No Violenta", "Enseñando de esta manera, los niños pueden ir fácilmente a Harvard", "Cómo leer un libro", "Práctica Deliberada", "Maestros: El Perspectivas de las élites y de nuestros "tiempos", "nunca esperados", etc. Algunos libros no los tengo a mano, no recuerdo los títulos y no he escrito notas de lectura, por lo que obtengo aún menos de la lectura.

3. Otros asuntos triviales

En 2018, hay algunos asuntos triviales que vale la pena recordar, como unirse al grupo de promoción de maestros más hermoso del condado y presentar historias de clase a los maestros muchas veces para participar en concursos de oratoria a nivel de ciudad y condado; hablar sobre promoción de la lectura; dar informes en el Colegio Normal y dar conferencias a los nuevos profesores para puestos especiales y reclutamiento.

De esta manera, sin saberlo, se reunieron a mi alrededor algunos profesores amantes de la lectura. En diciembre de 2018, con el apoyo del profesor Dai Xiupeng, junto con el profesor Xiao Min y el profesor Zhang Peng, establecimos el grupo WeChat del Henan Teachers Reading Club (Zhoukou). En 2019, planeamos realizar actividades de intercambio de lectura en línea para compartir nuestros buenos libros y disfrutar del placer de leer.

En otoño e invierno de 2018, tuve la suerte de participar en la selección de títulos profesionales y aprobé con éxito. Para prepararme para la conferencia de prueba y la defensa, nunca había enseñado un libro de texto para el octavo grado. Preparé cuidadosamente dos libros de texto usando el marco de enseñanza en un mes. Sentí que era realmente difícil. Todos los planes de enseñanza para los niveles 7, 8 y 9 se han compartido con colegas, con la esperanza de recibir comentarios reales de ellos. Creo que incluso si los colegas simplemente sacan la tarea de vista previa para guiar a los estudiantes en la vista previa, puede mejorar las habilidades de vista previa independientes de los estudiantes y desarrollar el pensamiento de los estudiantes.

A finales de la primavera de 2018, con el apoyo del director Wang, organizamos varias actividades de lectura para los profesores de la escuela. No he recaudado dinero para que otras personas lo lean, pero todos tienen una copia de mi libro, así que leamos este libro. Me daba mucha vergüenza leer mi propio libro, así que les pedí a los profesores que lo leyeran solos después de clase. Cuando leamos juntos, espero que todos puedan hacer preguntas y podamos discutirlas y resolverlas juntos. Ahora que lo pienso, esta idea es errónea. Podemos utilizar la forma de leer los contenidos clave, hacer preguntas y discutir los temas, para que todos puedan realmente beneficiarse de la lectura y obtener conocimientos de la conexión con la práctica docente. de simples palabras vacías.

Nietzsche decía: No intentes cambiar a nadie. Creo que cuando se trata de adultos lo más influyente no es enseñar, basta con emitir luz y calor para que lo vean. Después de todo, el crecimiento no puede ser reemplazado por nadie. Todo el mundo está en el camino de aprender las Escrituras y es posible que cada uno tenga en mente un concepto diferente de las Escrituras. Pero el verdadero sutra lo obtiene uno mismo. Es el sutra sin palabras dado por el proceso.

4. 2019, Cultivación, En el camino

Por supuesto, siempre hay algunas cosas que no se pueden escribir. Se trata de impotencia y arrepentimiento, deambulación y tristeza, inferioridad y cobardía. muy alto, pero aún no lo he alcanzado.

Creo que en 2019 todavía estaré en el camino de la cultivación. Espero poder disfrutar de la preparación antes del examen de ingreso a la escuela secundaria con este grupo de niños de noveno grado y mejorar su capacidad para tomar exámenes. Espero poder influir en todos los niños para que continúen leyendo; profunda y ampliamente ahora y en el futuro.

Continúe siguiendo al profesor en línea y lea clásicos educativos y clásicos literarios. En la primera mitad del año, seguí al conferenciante en línea para interpretar "El romance de los Tres Reinos" y seguí leyendo "Democracia y educación".

En la vida diaria, puedo leer casualmente prosa de escritores famosos y apreciar hermosos poemas con mis hijos; puedo compartir la alegría de la exploración y el descubrimiento con un grupo de personas a las que les gusta la lectura.

Sé que no soy perfecto y que mis defectos son tan numerosos como mis ventajas, pero estoy dispuesto a seguir cultivándome, no para convertirme en una persona perfecta en el sentido mundano, sino para cultivar Tang. Creencia firme como la de un monje. Deshazte de la arrogancia y la vanidad de Wukong, abandona la avaricia de Bajie y ten cuidado con la negatividad de Sha Monk.

El Año Nuevo Lunar de 2019 ha pasado. Hagamos un balance y continuemos por el camino de la cultivación.