El examen imperial se llama "examen de ingreso a la universidad antigua" porque era el sistema de examen más importante para seleccionar talentos en la antigua China, similar a los exámenes de ingreso a la educación superior modernos, como el examen de ingreso a la universidad de China.
El examen imperial (un sistema para seleccionar funcionarios en la antigua China) generalmente se refiere al sistema de examen imperial, que es un sistema para seleccionar funcionarios a través de exámenes en la antigua China. Los países con estrechos intercambios con China, como Japón, Corea y Vietnam en la antigüedad, también se vieron profundamente afectados.
El examen imperial duró más de 1.200 años desde el principio hasta el último examen Jinshi en el año 31 de Guangxu (1905) (el último examen imperial en el mundo terminó en 1919 en la dinastía Nguyen de Vietnam ). Los principales exámenes del sistema de exámenes imperial se celebraban periódicamente. En la dinastía Tang y principios de la dinastía Song, el examen imperial se llevaba a cabo una vez al año, pero durante el período Taizong de la dinastía Song, el examen imperial se llevaba a cabo una vez al año o cada dos años.
Los exámenes imperiales suelen dividirse en exámenes provinciales locales, exámenes provinciales centrales y exámenes palaciegos. El primer lugar en el examen provincial es Yuan, el primer lugar en el examen provincial central es Yuan y el primer lugar en el examen de palacio es el erudito número uno. Había muchas materias en los exámenes imperiales de la dinastía Tang, como Xiucai, Mingjing, Junzi, Xiucai, Faming (derecho), Ziming, Shuming (matemáticas), etc. El contenido del examen incluye temas de actualidad, posiciones y ensayos.
El impacto histórico del sistema de exámenes imperial;
El sistema de exámenes imperial era la forma más justa de selección de talentos que podía adoptarse en la era feudal. Amplió el nivel social para la introducción de talentos en los países feudales y absorbió a un gran número de personas de clase media y baja en la clase dominante. Especialmente durante las dinastías Tang y Song, cuando el sistema de exámenes imperial estaba apenas en sus primeras etapas de madurez, mostró un progreso vigoroso, formando una edad de oro para el desarrollo de la antigua cultura china.
En general, los historiadores mantienen una actitud positiva hacia el sistema de exámenes imperial en la dinastía Tang, creyendo que reclutaba talentos para los gobernantes de la dinastía Tang, proporcionaba un nuevo camino ascendente para la gente de clase baja, sacudía el sistema de clanes y amplió el sistema. Estableció las bases de la gobernanza y promovió el desarrollo de la cultura.
En comparación con todos los demás sistemas electorales de la sociedad feudal, el sistema de exámenes imperial era progresivo y razonable. Creó movilidad social y mejoró la política feudal hasta cierto punto; los rigurosos procedimientos y el sistema de examen imperial fueron aclamados como una creación excepcional de la nación china.