Características del funcionamiento de la escuela: la escuela ha establecido la idea de una escuela orientada a la investigación, ha intensificado la reforma educativa, basada en la realidad, ha adaptado medidas a las condiciones locales, ha llevado a cabo la enseñanza y la investigación científica paso a paso. y logró grandes avances. La escuela organiza a los maestros para estudiar educación de calidad, aprendizaje basado en la investigación, estándares curriculares, nuevos libros de texto, teoría de materias, teoría de la enseñanza del currículo, orientación de métodos de aprendizaje y cultivo de habilidades de aprendizaje, psicología del aprendizaje y estimulación de intereses, aplicación de métodos de enseñanza multimedia, proposiciones y preguntas de prueba. , redacción de artículos y publicación de monografías.
La escuela también se esfuerza por desarrollar cursos escolares junto con nuevos planes curriculares. Después de años de arduo trabajo, la escuela ha formado las características docentes de "atender a todos los estudiantes, mejorar integralmente la calidad de la enseñanza y cultivar un cierto número de estudiantes de primer nivel", y ha logrado resultados sobresalientes en educación y enseñanza.