Me gustaría hablar de las diferentes opiniones de los padres chinos y estadounidenses desde dos aspectos: primero, la cuestión de la pertenencia de los niños: los niños se pertenecen a sí mismos o a sus padres. En nuestro país no hay duda que los hijos pertenecen a los padres, al igual que otras cosas de la familia, son propiedad privada de los padres, y todo depende de los padres en Estados Unidos, los hijos son personas independientes, ellos; pertenecen a sí mismos, tienen sus propias preferencias, elecciones, privacidad y círculo social. 2. Responsabilidad limitada y responsabilidad ilimitada: cito la forma corporativa. En nuestro país, la responsabilidad de los padres en el cuidado de sus hijos es ilimitada: desde el nacimiento hasta la edad adulta, los padres hacen casi todo por sus hijos, incluso cocinar, lavar la ropa, limpiar la habitación y acompañarlos a estudiar (diversas clases de tutoría, clases de piano, etc.) y, a veces, incluso empacar todos los deberes y traerlos para acompañar a los niños en varias clases los fines de semana. Pensar en cómo ahorrar dinero para que los niños vayan a la universidad, vayan al extranjero, se casen, críen hijos, etc. Cuando los padres hacen todo esto, nosotros también estamos dispuestos a hacerlo. Nuestra esperanza de toda la vida es que nuestros hijos puedan tener un buen futuro y un buen desarrollo. Las ambiciones personales, esperanzas, deseos, etc. de todos los padres. Ponlo todo en tus propios hijos. Cuando todo termina, la juventud de los padres se ha ido. Por supuesto, como padres, naturalmente tenemos una mentalidad. Cuando envejezca, su piedad filial y su cuidado por mí me harán sentir que mis hijos no están bien atendidos y no seré feliz. No estoy diciendo que los hijos no deban ser filiales con sus padres y cuidar de ellos. Más bien, es un concepto o estado de ánimo. Cuando hablé de este tema con los estadounidenses, estaban muy confundidos: ¿por qué? ¿No tienen los padres sus propias vidas, pasatiempos y actividades?
En Estados Unidos, los padres tienen una responsabilidad limitada sobre sus hijos. Los padres no se encargarán de todo por sus hijos, pero los niños también deben hacerse cargo de algunas tareas del hogar. Por ejemplo, poner la mesa, lavar la ropa, cortar el césped, etc. Tus padres también pueden cubrir los gastos de viaje antes de ir a la universidad, pero eso no significa que tus padres deban cubrirlos. Los niños pueden trabajar solos para ganar dinero (en la escuela y en la sociedad), o pueden trabajar solos en casa y sus padres les pagarán un salario. Cuando cumpla 18 años, iré a la universidad. Mis padres me pagarán la matrícula, pero tanto mis padres como mis hijos entienden que esto no es algo que mis padres deban pagarme. De hecho, muchos padres no lo dan. Los niños dependen de becas y empleos para pagar las tasas escolares. Muy pocos estudiantes universitarios en los Estados Unidos no trabajan mientras estudian, y muchos tienen que tener dos trabajos. La responsabilidad ilimitada de los padres hacia sus hijos es la educación. ¿Qué deberían educar? Primero, déjeles saber a sus hijos su propio valor. El segundo es hacerles saber a los niños que deben cuidarse solos. El tercero es enseñar a los niños suficientes conocimientos sexuales para que puedan sentirse cómodos cuando sus cuerpos cambien. Cuarto, ayudar a los niños a aceptar un conjunto firme de normas sociales (respeto y disciplina) según las cuales viven.
En nuestros conceptos tradicionales, creemos que Estados Unidos es un lugar muy democrático donde los estudiantes son libres de asistir a clases. A juzgar por mi experiencia en Estados Unidos, no es exactamente lo que imaginamos. Las escuelas tienen requisitos disciplinarios muy estrictos. Por ejemplo, los dormitorios para niños y niñas de la escuela secundaria Mount Hermon están en dos edificios separados. Los niños deben obtener permiso de sus maestros y padres para ingresar al edificio de niñas. Si ingresas sin permiso, pregúntale a tus padres y revisa. Cada escuela tiene un "Código de conducta estudiantil". Al comienzo del nuevo semestre, la escuela debe organizar a los padres y estudiantes para estudiar el "Código de conducta estudiantil" y firmar un acuerdo con los estudiantes y padres para implementar el "Código de conducta estudiantil". Una vez que los estudiantes y los padres firman el acuerdo, significa que los estudiantes y los padres están de acuerdo con los requisitos de la escuela y están dispuestos a soportar las consecuencias de violar las regulaciones.
El "Código de Conducta Estudiantil" general incluye los siguientes contenidos principales: primero, sistema de asistencia y salidas; segundo: disciplina en la sala de exámenes; tercero: requisitos de disciplina en el aula; cuarto: código de vestimenta; quinto, requisitos para los estudiantes; para el uso de teléfonos móviles, máquinas de presión arterial y grabadoras; Sexto: Requisitos para la conducta sexual; Séptimo: Diversas conductas prohibidas, como pelear, formar pandillas, fumar, portar armas, robar, etc. El Código de Conducta también identifica posibles consecuencias para los estudiantes que violen estas reglas. Por ejemplo, ir al colegio el sábado, preguntar a los padres, suspender las clases una semana, cambiar de colegio, etc.
Debido a que China y Estados Unidos tienen diferentes tradiciones culturales y entornos sociales, nadie puede copiar las prácticas específicas del otro, pero diferentes conceptos o mentalidades determinan nuestras actitudes y prácticas en el proceso de educación de los niños, porque Diferentes actitudes y prácticas producirán diferentes efectos educativos.
Las opiniones estadounidenses sobre los padres pueden inspirarnos: tratar a los niños por igual como individuos independientes desde una edad temprana y brindarles el respeto y la comprensión que merecen.
Hay algunas estadísticas de encuestas en las que vale la pena pensar como padres: Una encuesta sobre el nivel educativo de 700 familias en Changzhou, Jiangsu: "Al 54,4% de los padres les desagrada la persona que menos". De los 500 artículos escritos por mis padres en la Estación de Radiodifusión Popular de Hunan, el 90% expresó insatisfacción con sus padres. El 90% de los adolescentes de Shanghai están insatisfechos con sus padres y el 70% de los estudiantes creen que sus padres no los comprenden. Al 34% de las personas no les gusta su hogar. Encuesta de Shanghai: el 86,4% está muy confundido acerca de la educación de sus hijos y el 15% está muy confundido y angustiado. Según una encuesta realizada entre 1.242 familias por el Instituto de Educación de Beijing, el 70% de los niños no reciben una buena educación en casa. ¿Por qué a tantos niños no les agradan sus padres? Creo que la clave está en su filosofía y métodos educativos. Desde esta perspectiva, cómo ser padre, cómo ser un buen padre, es un conocimiento que requiere que trabajemos duro y aprendamos a lo largo de nuestra vida.
En segundo lugar, cultivar la confianza en sí mismos de los niños es la tarea principal de la educación familiar.
La confianza es la primera clave del éxito. La confianza en uno mismo juega un papel fundamental en el desarrollo de una persona a lo largo de su vida, ya sea intelectual o físicamente, o en la interacción y el trato con las personas. Un niño confiado, optimista, proactivo, valiente para intentarlo y dispuesto a afrontar desafíos. El requisito previo para cultivar la confianza en sí mismos de los niños es que los padres los traten como individuos independientes y les brinden el respeto y la comprensión que merecen. La confianza en uno mismo es la base psicológica para que los niños sean independientes y aprendan a ser responsables de sí mismos. En el proceso de contactar a niños estadounidenses, observo las diferencias entre ellos y nuestros hijos. Los niños estadounidenses son positivos, optimistas, curiosos y están dispuestos a intentarlo, trabajar duro y utilizar su cerebro.
El desempeño de los niños chinos: esperar y ver, falta de interés, no se atreven a intentarlo, no pueden soportar las dificultades y no están dispuestos a usar su cerebro.
¿Cuál es el motivo? Los métodos de educación familiar son diferentes: primero, los estadounidenses alientan a sus hijos más de lo que los protegen, pero tendemos a sobreprotegerlos. Los alentamos a realizar varios intentos, desarrollar sus habilidades, intereses y, lo más importante, desarrollar su confianza en sí mismos. Nuestra sobreprotección hace que los niños se vuelvan dependientes de sus padres, provocando que duden o pierdan la correcta comprensión y evaluación de su autoestima y sus capacidades. Todo tiene que esperar a sus padres. Los padres temen que sus hijos sean lastimados y acosados, y muchos padres no dejan que sus hijos jueguen en cosas o actividades que consideran peligrosas y sucias. Segundo: los estadounidenses guían a sus hijos más que adoctrinarlos. "Creo... ¿sería mejor? Mi sugerencia es... ¿Quieres escuchar mi opinión?" Espera, así es como los padres estadounidenses suelen hablar con sus hijos. "Aún eres joven, escucha a tu madre. ¿Por qué no me escuchaste cuando te pedí que hicieras esto? Mal, no escuches los ojos del anciano". Espera, así es como suelen hablar nuestros padres. a sus hijos. La orientación inspirará a los niños a pensar y luego a emitir juicios basados en su pensamiento, que pueden ser correctos o incorrectos. Este es el proceso de crecer. El adoctrinamiento es simplemente una aceptación pasiva para los niños y limitará su confianza en sí mismos. Tercero: los estadounidenses exigen todo de sus hijos y, a menudo, consideramos el aprendizaje como un sustituto de todo. Cuarto, el papel del lenguaje de los padres. "Idiota, ni siquiera sabes cómo hacer esto." "Mira quién es mejor que tú". "Te lo he dicho tantas veces que no lo recuerdo". otras cosas. Hemos hecho tanto por ti, ¿cómo pudiste hacer esto? "Puedes leer bien los libros, que es la mejor recompensa para tus padres". Estas palabras de las que nuestros padres suelen hablar afectan o incluso destruyen intencionalmente o no el establecimiento de la confianza en sí mismos de los niños.
La inspiración de la educación familiar estadounidense es que el respeto y la comprensión son el terreno para cultivar la confianza en uno mismo, y el estímulo y la orientación son los mejores nutrientes para cultivar la confianza en uno mismo.
En tercer lugar, participar activamente en las actividades de los niños y crecer con ellos.
Las familias estadounidenses conceden gran importancia a que sus hijos participen en diversas actividades comunitarias en la comunidad o en la escuela desde una edad temprana. Los padres son los participantes, organizadores y proveedores de servicios de las actividades de sus hijos. Por ejemplo: 1. En el partido de fútbol de fin de semana de la escuela primaria en el patio de recreo de la Universidad de California, el único árbitro es el maestro. 2. El significado del comité de padres: a diferencia del comité de padres de la escuela secundaria en China, el comité de padres de la escuela secundaria en California es iniciado y organizado voluntariamente por los padres. Una asociación de estudiantes tiene un comité de padres. Por lo tanto, puede haber varios o incluso docenas de comités de padres en el campus. El comité de padres tiene un estatus y un papel especial e irreemplazable en la educación y gestión de los estudiantes. Aunque el colegio concede gran importancia a las asociaciones de estudiantes, la gestión de las asociaciones tiene características diferentes a las de nuestro país.
La escuela solo proporciona instructores, equipo básico y fondos iniciales cuando la asociación se establece sobre la base del informe presentado por la asociación. Una vez establecido el club, todo el trabajo lo realiza un comité de padres y estudiantes. El Consejo de Padres está compuesto por padres apasionados por la educación de los estudiantes. Son completamente gratuitos y voluntarios, y la división del trabajo dentro del comité es clara. En términos generales, la escuela no interferirá con el trabajo del comité de padres a menos que el comité de padres exceda sus términos de referencia o haya problemas con las cuentas de la asociación. El Comité de Padres tiene las siguientes funciones: 1. Funciones organizativas: Ayudar a los estudiantes a organizar diversas actuaciones o competiciones, entrenamientos y otras actividades de salida del club. 2. Función educativa: Al organizar diversas actividades del club, los estudiantes pueden cultivar el espíritu de equipo y de lucha, aprender a respetar a los demás y aprender a recaudar fondos. 3. Función de recaudación de fondos: Los fondos operativos de las asociaciones de estudiantes se resuelven principalmente mediante ventas benéficas, actividades de recaudación de fondos, recaudación de fondos, etc., que son completadas por el comité de padres o los estudiantes bajo la guía de sus padres. Aunque los miembros del Consejo de Padres están ocupados en el trabajo, están orgullosos de servir a la comunidad y a la escuela. Este método moviliza enormemente el entusiasmo de los padres, reduce la carga de la gestión escolar, forma una fuerza conjunta muy armoniosa de educación entre el hogar y la escuela y crea condiciones favorables para el crecimiento saludable de los estudiantes.
Un evento para recaudar fondos llamado "Festival Internacional de las Artes" organizado por el Comité de Padres del Club de Arte de Altosh High School. Las actividades se llevan a cabo en el campus y la escuela solo ofrece lugares para eventos. Todas las demás actividades son realizadas por los estudiantes del grupo de arte de la escuela y los miembros del comité de padres. La actividad incluyó tres contenidos: (1) exhibición de trabajos de caligrafía y pintura de los estudiantes en el salón de clases; (2) equipos de danza y orquestas de estudiantes actuando en el patio de recreo; (3) rodeados de entusiastas miembros del comité de padres, hubo 12 presentaciones con diferentes temas. estilos Los puestos de suministro de alimentos (como comida japonesa, comida mexicana, comida alemana, comida china, etc.) están ricamente decorados y destacan temas nacionales y regionales, lo cual es bastante interesante. La planificación, implementación y principales participantes de este evento son los estudiantes y padres del grupo de arte. La escuela solo envió a un maestro para realizar el trabajo de coordinación. Todas las comidas y bebidas que estás invitado a probar son proporcionadas de forma gratuita por los padres que participan en el evento deben comprar boletos, que cuestan $6 para adultos y $4 para niños. Los ingresos de estas entradas se utilizarán para financiar las actividades del grupo artístico. Se estima que el evento podría recaudar alrededor de 2.000 dólares. En el lugar entrevisté a dos padres de estudiantes que participaron en el evento e intercambié opiniones sobre temas que me interesaban. Por ejemplo, ¿está usted dispuesto a participar en un evento de este tipo? Los padres expresaron su voluntad de participar en estas actividades, por un lado, es para apoyar y animar a sus hijos a participar mejor en las actividades del grupo de arte y aprender más, por otro lado, también esperan hacer algo por el grupo; escuela, porque a mis hijos les gusta mucho esta escuela. La escuela brinda muchas oportunidades para el desarrollo de los niños, por lo que los padres están orgullosos de servir en la escuela. ¿Qué opinas de que los padres compren entradas para asistir a eventos? Los padres nos dijeron que es natural que los padres inviertan algo de dinero para que sus hijos participen en actividades de grupos artísticos. Toda la familia gastó un total de 16 dólares estadounidenses (padres y hermano menor) para ver la actuación de los niños. No fue una gran carga para ellos, pero si todos los padres hicieran esto, los niños del grupo artístico tendrían fondos suficientes para organizarse. actividades. Esto es lo que los padres deben hacer. Por poner otro ejemplo, ¿cuál es su actitud hacia la participación de sus hijos en las actividades del club? Los padres lo dijeron con toda seguridad: apoyan y alientan firmemente a sus hijos a participar en tantas actividades del club como el tiempo y la energía lo permitan.
Los padres pueden pensar que debido a que las universidades estadounidenses son mejores que las nuestras y tienen menos competencia, sus hijos pueden participar en diversas actividades del club. Hay más de 2.000 universidades en los Estados Unidos. Hay muchísimos candidatos en Estados Unidos, pero la competencia por el ingreso a la universidad en Estados Unidos y China es muy feroz. Ésta es su ventaja, pero no es tan fácil ingresar a una buena universidad.
Hay cuatro requisitos para la admisión a las universidades estadounidenses: puntajes del SAT (una prueba autorizada para postularse a las universidades estadounidenses), desempeño académico de cuatro años en la escuela secundaria, registros de las actividades del club y recomendaciones de maestros o directores. No es fácil sacar sobresalientes en cuatro años de escuela secundaria.
Inspiración para nosotros: Primero, apoyar, afirmar y ayudar a los niños. Segundo: Canales para que los padres comprendan a sus hijos. Tercero: el papel de la coherencia en la educación hogar-escuela.
Cuarto, educación responsable
Los estadounidenses conceden gran importancia a la educación responsable de sus hijos, desde la infancia y desde las pequeñas cosas. Los padres toman muy en serio la graduación de la escuela secundaria de sus hijos. Creen que este es el símbolo y el punto de partida para que los niños se conviertan en adultos y entren en la sociedad, por eso la ceremonia de graduación es grandiosa. Cada estudiante tiene una docena de familiares y amigos, incluidos padres, que asisten a la ceremonia de graduación. Después de la ceremonia de graduación escolar, cada familia organizará una reunión familiar para celebrar la graduación de sus hijos de la escuela secundaria y la edad adulta, y les entregará obsequios conmemorativos para adultos.
Haz que tus hijos comprendan y recuerden que son adultos y deben ser totalmente responsables de sí mismos. Una vez que los niños aprendan a ser responsables de sí mismos, serán responsables de sus familias, la sociedad y el país. /q/1366660033069851? origen=140